2020年幼儿园教师的工作计划

2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 1 21 2020 年幼儿园教师的工作计划 2020 年幼儿园教师的工作计划 2020 年幼儿 园教师的工作计划发布时间 2020 02 18 为了能够更好地教育孩子 教师应该做好 下面 是小编整理的幼儿园教师工作计划 欢迎阅读 幼儿园教师的工作计划 一 本学期我将担任小二班的班主任 为了切实地搞 好班级工作 我会努力结合本园具体的工作要求与指示 本着以幼儿为本 服务家长的目标开展班级管理工作 促 进全班幼儿身心全面地发展 一 班级情况分析 我们班现在幼儿总数为 xx 人 男生 xx 人 女生 xx 人因本班大部分家长从事农业工作 对孩子的家庭教育 相对不够重 所以造成这些幼儿普通话表达能力弱 班上 几日活动中我了解到一部分是留守儿童 这些孩子都是长 辈照顾 没上过幼儿园 加上长辈的溺爱 脾气比较娇纵 生活自理方面缺少锻炼 幼儿的认知水平不平衡 个体差 异较大 孩子的注意力分散不易集中 控制能力弱 对新 鲜事物 新奇活动有较强的好奇心在活动中常要争抢玩具 随意性强 不谦让 容易产生争执 霸道 依赖性强 同 伴之间不知道谦让 团结友爱 针对以上情况 本学期我 们将重点培养幼儿良好的常规习惯 提高幼儿的自我保护 意识 增强幼儿的语言能力 生活自理能力得培养 让幼 儿得到全面地发展 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 2 21 二 班级管理目标 本学期重点是培养幼儿良好的常规 要坚持正面 教育的原则 辅以游戏 集体 自定规矩等方法 促进幼 儿在活动中 游戏中的良好行为习惯的养成 加强幼儿常 规训练管理 形成良好的一日生活常规 养成良好的卫生 习惯 加强幼儿一日活动各个环节中的安全管理 增强幼 儿的自我保护意识 力保班级无事故发生 加强幼儿生活 活动的指导与管理 三 主要任务工作目标及具体措施 1 做好新生入园的情绪安抚工作 由于有部分孩 子第一次入园 因此他们会产生哭闹 不愿来园的情绪 给孩子提供一个温馨 舒适 有趣的教室环境 使幼儿高 高兴兴地上幼儿园 愉快地参加各种教育教学活动 喜欢 幼儿园 愿意上幼儿园 有自己的朋友 乐于参与集体生 活 在集体活动中 情绪安定愉快 不乱发脾气 性格活 泼开朗 教师以亲切 温和的态度对待孩子 消除他们的 陌生感 建立良好得师生关系 让幼儿产生安全感 信任 感 逐步接受老师的建议和指导 知道遵守集体生活中的 基本原则 2 初步养成独立进步的习惯 保持桌面整洁 建 立餐后良好卫生习惯 能安静入睡 培养幼儿整理衣物的 良好习惯 会自己穿脱衣裤鞋 自己入厕 进餐 盥洗 穿脱衣物等能力在日常生活中渗透 尽量多的提供幼儿自 我服务的机会 营造充满欢乐 和谐的班级氛围 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 3 21 3 了解一些简单的安全常识 培养初步的自我保 护意识 并及时检查班内的不安全隐患 时刻把幼儿的生 命放在第一位 户外活动时 加强责任心 在保证活动量 的同时 关注幼儿的安全 及时提醒 避免安全事故发生 4 日常生活中培养幼儿礼貌用语 初步使用早 好 再见等礼貌用语 能听懂普通话并会说普通话 学会安静听同伴说 话 与同伴交流 敢在集体面前讲话 表演 能用短句表 达自己的意思 四 卫生保健工作 做好各种传染病的防控工作 具体措施 1 做好晨检工作 一摸 二看 三问 2 认真执行卫生消毒制度 做好每日的消毒卫生 工作 3 加强户外锻炼 增强幼儿体质 4 做好每天的清扫 整理工作 保持室内外环境 卫生干净整齐 月底进行一次大扫除 5 照顾好幼儿的一日生活 包括饮食 午睡 喝 水 如厕等各个环节 6 每天核对后及时填写检查表 保持活动室干净 整洁 五 家长工作 在本学期的家长工作 我班重点以尊重家长为原 则 提高教师的服务意识 加强与家长的沟通 我班将努 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 4 21 力做好以下工作 1 做好全面的新生家访工作 了解每一位幼儿的 个性状况 以家访 约访 电话 接送时的交谈等形式 了解每位孩子的兴趣和爱好 2 定期向家长反应孩子在园的生活学习情况 3 做好接送工作 来园和离园时 请家长做好接 送卡工作 确保幼儿的安全 六 教研工作 1 明确班内教师之间的具体分工与职责 促进教 师认真完成自己份内的工作 负责好各自的教育教学工作 并负责好幼儿日常生活起居 提高保教质量 2 注重与教师之间的沟通 了解班内教师家庭生 活及身体状况 遇困难能及时给于帮助 3 注重教师在幼儿心目中的形象 关注教师的言 行举 止对幼儿的影响 并作必要的提醒 4 协调好教师 家长 幼儿三者之间的关系每学 期认真对待园内公开教学 吸取和借鉴别人的经验 同时 及时进行交流和整改 积极参加教研组活动 吸收和借鉴 有关课改新观念 实施教研计划 进行阶段记录 反馈 幼儿园教师工作计划 二 时光飞逝 我们顺利地进入了小班下学期 在新 的学期里一切都充满了新的活力 新的青春 新的希望 当然 在新的学期里我们希望各方面都有新的收获 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 5 21 一 班况分析 本学期 我们班新增了几位小朋友 经过一周的 学习生活 孩子们都能高高兴兴地上幼儿园 自理能力较 上学期相比 有了很大的提高 少部分幼儿需加强 在一 日常规方面也形成了良好的习惯 如能正确洗手 吃饭等 在语言表达方面 孩子们都会用普通话与同伴交流 应该 说 上学期经过我们的努力 取得了一定的成绩 但是 还有不足之处需要我们不断完善 如孩子们的午餐习惯还 需要加强 在生活自理方面 还要给孩子们更多机会 让他 们多锻炼 同时注意提高他们的动手能力与语言表达能力 等 二 工作计划 我们将根据我园幼教工作计划 保教结合 以素 质提高为主 以创设良好的育儿环境及优化幼儿一日活动 为重点 我们将本着同一个目标 让每一个孩子健康 愉 快地生活 全面发展成为会学习 会思考 会交往 有创 造性的新一代儿童 以尊敬幼儿 尊敬家长 一切以幼儿 利益为优先的原则开展各项工作 争取更好的成绩 三 教学内容与要求 一 健康领域 1 身体健康 在集体生活中情绪安定 愉快 2 生活 卫生习惯良好 有基本的生活自理能力 3 知道必要的安全保健常识 学会保护自己 4 喜欢参加体育活动 动作协调 灵活 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 6 21 二 语言领域 1 乐意与人交谈 讲话礼貌 2 注意倾听对方讲话 能理解日常用语 3 能清楚的说出自己想说的事 4 喜欢听故事 看图书 5 能听懂并会说普通话 三 社会领域 1 能主动的参与各种活动 有自信心 2 乐意与人交往 学习互助 合作和分享 有同情 心 3 理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则 4 能努力做好力所能及的事 不怕困难 有初步的 责任感 5 爱父母长辈 老师和同伴 爱集体 爱家乡 爱 祖国 四 科学领域 1 对周围的事物 现象感性趣 有好奇心和求知欲 2 能运用各种感官 动手动脑 探究问题 3 能用适当的方式表达 交流探索的过程和结果 4 能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到 数学的重要和有趣 5 爱护动植物 关心周围环境 亲近大自然 珍惜 自然资源 有初步的环保意识 五 艺术领域 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 7 21 1 能初步感受并喜爱环境 生活和艺术中的美 2 喜欢参加艺术活动 并能大胆的表现自己的情感 和体验 3 能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动 四 家园共育 1 按时发放家园联系册 让家长及时了解幼儿在 园情况 2 通过家园联系册让教师了解幼儿在家情况及家 长有何意见和感想促进工作 3 每周及时更换家园联系栏 做到家园互通信息 4 幼儿不来园及时家访 了解情况 5 结合主题定期开展亲子活动 家长开放日活动 五 具体工作安排 三月份 1 主题活动 春天来了 2 节日教育 三八妇女节 3 健康教育 讲卫生不生病 4 科学探索动 我们来种植 5 美术创作 美丽的风筝 6 音乐欣赏 好妈妈 7 发放家园联系册 四月份 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 8 21 1 主题活动 和你在一起 2 组织开展幼儿种植实践活动我们家的小菜园 3 社会与健康 身体动一动 5 科学探索 神奇的水 6 美术创作 亲亲热热一家人 7 继续开展一日常规管理活动 五月份 1 主题活动 我们真快乐 2 五一劳动节庆祝活动 3 社会与健康 你会怎样做 4 科学探索 怎样才凉快 5 美术创作 开心好朋友 6 音乐欣赏 我的动物朋友 7 准备庆六一节目 六月份 1 主题活动 美丽的夏天 2 家园共庆六一 3 节日教育 端午节 4 科学探索 水变牛奶 5 实践活动 甜甜的瓜 6 美术创作 儿童节真快乐 7 安全教育 游泳去 太阳火辣辣 七月份 1 幼儿发展情况测查评价 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 9 21 2 班务总结 3 幼儿离园安全教育 幼儿园教师工作计划 三 踏着 20 xx 年轻快的脚步我们又迎来了新的一年 新的学期 对家长来说蕴含着新的希望 对老师来说 面 临新挑战 这个学期我会更加严格要求自己 总结中班上 学期的工作 吸取经验 本学期初 作为中班班主任的我 根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点制定了本学期工作 计划 一 在幼儿养成教育方面 经过长时间的学习和生活 孩子们在自己原有基 础上都有了不同程序的进步 我们注重每个幼儿生活能力 的培养 如 系鞋带 扣扣子 掖衣服等 加强幼儿自我 服务的同时并能简单的为他人服务逐渐形成了具有相对趋 向的班级发展特点 在幼儿养成方面我会到 1 正确 迅速地洗手 洗脸 养成早晚刷牙的习 惯 2 进餐细嚼慢咽 不挑食 不剩饭菜 进餐时不 大声说话 3 安静就寝 独立 有次序 迅速地装脱衣服和 鞋袜 会系鞋带等 4 保持仪表整洁 咳嗽 打喷嚏时会用手捂住口 鼻或把脸转过身 不对着别人打喷嚏 5 保持公共场所的卫生 不爬不踩桌椅 不乱涂 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 10 21 墙壁 二 家长工作方面我会做到 1 定期 随机家访 电话等多种形式保持家园联 系 让家长了解幼儿在园的情况 双方交流思想 征求建 议和解决家长的困难 以及对我们工作的支持 2 随机地与家长面谈交流 让家长配合本班的工 作 并能积极参加幼儿园组织的各项活动 支持我们的教 学需求 提供各种资料和材料 为搞好幼儿的教育尽心尽 力 3 经过一个学期的努力 我们老师已经得到家长 们认可和信任 日常我会通过多种途径与家长交流 再次 建立良好的沟通平台 我想家长们也常常会主动与老师交 流 了解孩子的在园情况 听取老师的意见和看法 4 在去年的沟通中我们发现 有些家长教育观念 仍有待提高 通过日常观察 和家长沟通 我们了解到一 些家长或是忙于工作 或是教育意识不强 对于孩子的日 常教育仍有一些观念上的误区 总的来说 我班家长的总 体水平较高 对于老师的工作也比较理解和支持 呈现出 较好的发展趋向 在这个学期 我会更加努力 把一切提高到新的 水平 让一切满足孩子的教育 三 安全方面我会努力做到 1 不玩危险游戏 不去危险地方 2 懂得交通安全 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 11 21 3 会处理可能遇到的简单危险 4 有自我保护的意识 四 教育教学工作方面 一 根据幼儿园的课程指导思想并结合本班幼儿年 龄特征和个性差异 从实际出发认真制定适合幼儿发展的 教育教学内容 在本学期里我们主要培养幼儿以下几个方 面的能力 1 建立班级特色 把孩子培养成自信 友爱 诚实 好问 勇敢 坚强 讲礼貌 爱护环境的良好品德行为习惯是本班的教 育宗旨 2 教学上采用分组 分区等教学模式 大胆尝试 新的教学模式主体探究活动 仔细观察孩子活动情况 做 好观察分析 发展幼儿的观察能力 动手操作能力及培养 幼儿学会自主发现和解决问题的能力 3 加强幼儿的常规培养 通过平时随机地向幼儿 讲清常规的要求 并采用多种形式进行训练 严格检查常 规的执行情况 每天让幼儿轮流当好值日生 做好小主人 二 蒙氏数学 1 能运用多种感官感知事物特征 知道一些常见 事物的关系和联系 2 爱动脑筋 会发现问题 喜欢尝试 操作 寻 找问题答案 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 12 21 3 能根据物体的特征分类 会通过比较将物体按 一定规律排序 4 具有初步的空间概念 三 阅读 1 学习独立的阅读方式 有一定的阅读兴趣 2 能有顺序地一页一页翻书 用手指点读图画内 容及文字 3 能在图书中读出自己认识的 简单的汉字 4 能注意倾听他人的讲话 5 能根据作品提供的线索 尝试仿编诗歌和散文 等 6 会有表情的朗诵诗歌和讲述故事 并能复述 扮演完整的或部分的故事情节 四 艺术表现方面 1 积极参加唱歌 舞蹈 表演 等活动 2 能大胆地在集体面前表演 能按节奏协调地做 动作 并能和同伴协同表演 3 每周学会一首歌曲 一个舞蹈组合 4 会绘画 折纸等技能表现事物的基本特征 总之 我会更加努力的做好一切 幼儿园教师工作计划 四 寒假已经过去 中班下学期我将会更加严格要求 自己 在此对幼儿园中班下学期工作计划如下 一 班级情况分析 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 13 21 经过一年多的学习和生活 孩子们在自己原有基 础上都有了不同程序的进步 我们注重每个幼儿生活能力 的培养 如 系鞋带 扣扣子 掖衣服等 加强幼儿自我 服务的同时并能简单的为他人服务逐渐形成了具有相对趋 向的班级发展特点 主要有以下几个方面的优缺点 1 优势表现 1 个性发展较好 我班幼儿大多性格较开朗 活 动 乐群 能主动与人交往 也愿意用各种方式表达自己 的情感 2 好奇心强 乐于表现 在科学活动中 孩子们 常常兴趣浓厚 发言踊跃 3 活跃 好动 喜爱参与体育活动 我班幼儿精 力充沛 喜欢参加赛跑 攀登等户外游戏等 大部分幼儿 身体动作较协调 灵活 幼儿总体体质水平有较大幅度提 高 4 班级常规进一步完善 进入中班 我班幼儿的 规则意识进一步增强 大部分幼儿能较好的听取老师的意 见 控制自己的行为 遵守班级常规 2 不足表现 1 我班有部分幼儿 他们在集体活动中注意力保 持时间短 自我控制能力弱的问题较为突出 需要教师针 对他们的实际情况给予引导和教育 2 与操作活动中的活跃气氛相比 我班幼儿对于 一些安静的活动兴趣不高 如 区角活动中 主动参与图 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 14 21 书阅读的幼儿不多 3 其它个别情况 1 我班有个别幼儿 交往能力较弱 不能主动与 人沟通 同时 不不愿主动参与集体活动 与其它幼儿之 间的距离正逐步拉大 措施 进一步与家长沟通 共同关 注和正确看待孩子的不足 同时 以情感入手 争取得到 他们的信任 帮助他们进到集体中来 2 我班有个别幼儿 生活自理能力发展尚慢 还 不会自己穿脱衣服 进餐也需要老师给予帮助 这与其家 长平时这多宠爱 包办代替过多有关 措施 在与家长沟 通的同时 在班内积极鼓励他们自己动手 帮助他们获得 自我服务的成功体验 促进他们生活自理能力的提高 二 家长情况分析 1 家园沟通进一步畅通经过一年多的努力 我们 老师已经得到家长们认可和信任 日常通过多种途径与家 长交流 建立起了良好的沟通平台 家长们也常常主动与 老师交流 了解孩子的在园情况 听取老师的意见和看法 2 家长教育观念仍有待提高通过日常观察 和家 找沟通 我们了解到一些家长或是忙于工作 或是教育意 识不强 对于孩子的日常教育仍有一些观念上的误区 总 的来说 我班家长的总体水平较高 对于老师的工作也比 较理解和支持 呈现出较好的发展趋向 三 本学期培养目标 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 15 21 1 动作技能 1 鼓励幼儿积极勇敢地参加体育活动 不怕困难 2 跑步时曲臂迈大步 较灵活地控制跑步的速度 和方向 上下肢动作较协调 3 学习单手 双手向前上方用挥臂掷物 4 探索多种运动器材的方法 5 学会使用简单的操作工具和材料 主动参加各 种手工活动 2 生活卫生习惯 1 轻松 愉快地进餐 养成不挑食 不掉饭的良 好习惯 学习自己分发和收拾餐具 能主动饮水 2 继续培养幼儿养成正确的盥洗习惯 逐步学会 自理大小便 3 引导幼儿独立 有序地穿脱衣服和鞋袜 将脱 下的衣服整理好并学会自己整理床铺 4 学会收拾整理玩具物品 不乱扔废弃物 不随 地吐痰 不乱写 乱画 3 自我保护 1 积极配合成人进行体检 并愿意接受疾病的防 治和治疗 2 既学会学习保护自己不受伤害也要注意不伤害 别人 3 记住父母工作单位 家庭住址及电话号码 遇 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 16 21 到危险知道呼喊求救 4 认识日常生活中的安全标识 知道如何注意安 全 懂得简单交通规则 注意安全 二 认知发展 包括 科学 语言 艺术 1 科学 1 鼓励幼儿主动观察和探索周围常见事物 现象 以及变化的简单规律 并从中体验到愉快 2 有目的 有顺序地观察周围常见事物 能对事 物进行连续观察 能发现事物或现象的差异和变化 学习 简单的气象记录 3 感知声音和颜色的变化 1 主动运用语言与别人交往 大胆运用词汇 体 验语言交流对自己的意义 2 愿意表达自己的各种感受和想法 积极回答问 题 3 喜欢读图书 能从阅读活动中体会到快乐 愿 意与别人交流自己的感受 爱惜图书 了解事故情节线索 引导幼儿认识页码 4 引导幼儿知道能从图书 电视 广播 口头交 流等途径得到许多信息 从中获得知识 感受快乐 3 艺术 1 在动作过程中表现内容 随着动作有目的地思 考 用重复图像把画面画满 2 能发现并讲述周围生活中的美好事物 并能用 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 17 21 多种形式大胆表现自己的感受与现象 3 初步熟悉使用简单的工具 逐步会控制手的动 作 使手眼一致 三 社会性发展 1 社会性认知 1 了解社会生活中的主要规则 认识常见的交通 工具 知道遵守交通规则 2 知道我国传统佳节的由来及意义 三八五一 六一让每一个幼儿在活动中充分地表现自己 感受节日的 气氛 3 认识周围生活中简单符号和标号 2 社会性情感 1 引导幼儿保持积极愉快情绪 知道自己在长大 能做许多事情 知道自己有很多爱好和想法 并能大胆表 达自己的想法和感受 2 我于关注周围的人和事 乐意完成成人交代的 任务 3 社会性行为 1 能按照正确的要求行动 初步了解并学会遵守 幼儿园基本规则 2 不怕黑暗 不怕陌生人 遇到困难知道寻求帮 助 自己能做的事自己做 3 能分清自己和他人的物品 不拿不是自己的东 西 爱惜玩具 图书及日常用品 用后归还原处 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 18 21 四 具体措施 一 根据幼儿园的教学大纲和本班的班务计划的要 求 教师认真备课 钻研教材 勇于创新 不断的改进和 提高教学质量 二 热爱和关心幼儿 尊重幼儿 对幼儿进行耐心 细致的教育 坚持正面教育和严格要求相结合 注意个别 教育和随机教育 使幼儿在各种活动中潜移默化的受到教 育影响 三 班内三位老师相互配合 统一要求 加强培养 幼儿一日常规 根据每月 每周的教育目标 有针对性的 进行教育 五 家长工作 一 做好家园共育栏的定期更换工作 针对实际情 况主动及时地与家长沟通 联系 交流教育心得 建立家 庭与班级的联系机制 通过家园面对面 电话交流等多种 形式宣传家教科学知识 指导方法 争取家长对班级工作 的支持 配合 二 与家长经常保持联系 了解幼儿家庭的教育环 境 挑选符合幼儿特点的教育措施 共同配合完成教育任 务 三 做好家访工作 听取家长合理的建议 达到家 园共育的目的与一致性 四 鼓励家长积极参加幼儿园里举办的各项活动 更好的了解幼儿的情况 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 19 21 幼儿园教师工作计划 五 转眼间 新的一个学期又开始了 中班下学期的 教学工作已经是上了一个新的层次 我感觉到肩上的担子 更重了 而为了使本学期自己的工作更有序地进行下去 特作如下计划 一 思想工作 本学期 我仍将以一名优秀教师的要求去规范自 己的言行 热爱本职工作 热爱幼儿园 自觉遵守幼儿园 的各项 无论是面对孩子还是面对家长 始终要保持微笑 树立起良好的教师形象 用老师和妈妈的双重身份去关爱 每一位幼儿 滋润每一颗童心 积极做好各种教学活动 时刻 注意自己的言谈举止 严格要求自己 坚决同一些歪风邪气