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文档简介

音乐活动 音乐活动 走路走路 小四班 谭刘冰 设计意图 设计意图 走路 这首歌曲 节奏欢快 明朗 歌词形象 有趣 都是小班幼儿平时常 见的 比较喜爱的动物 他们了解这些动物的习性 喜欢模仿它们的动作 本 次活动侧重于在模仿各种动物的走路中来表现对歌词的理解 通过几种动物不 同的走路特征 从中感受歌曲中节奏的欢快 强烈及旋律的有趣 优美 从而 体验到音乐活动的快乐并萌发初步保护动物的意识 活动目标 活动目标 1 理解歌词内容 幼儿在模仿小动物走路的活动中获得快乐 并能情绪愉 快的参加音乐活动 2 大胆的想象 用身体的各个部表现几种不同动物的特征 模仿这些动物 的走路 活动准备 活动准备 音乐磁带 钢琴 小兔 小鸭 小猫 小乌龟图片 重点重点 能愉快的参加音乐活动并模仿小动物走路 难点难点 用身体的各个部表现这些动物的特征 活动过程 活动过程 一 复习 我爱我的小动物 师 我们已经学过 我爱我的小动物 这首歌 现在我们一起用好听的声音唱 一唱 看看哪个小朋友唱得最好听 配班伴奏 二 完整听录音歌曲一遍 师 刚才小朋友唱得真好 你们好听的歌声把其他小动物也引来了 你们想知 道是谁来了吗 那就让我们一起听一听到底有哪些小动物来了 这首歌曲的名 字叫 走路 三 出示小动物图片 并让幼儿学习小动物走路 教师引出歌曲歌词 一 出示小兔图片 幼儿回答出一个 即出示相应的图片 师 在歌曲里你听到有谁来了呀 小兔是怎么走来的 我们来学一学小兔走路 小兔走路蹦蹦蹦蹦跳 二 出示小鸭图片 师 还听到谁来了 你们看小鸭的身体胖胖的 那小鸭是怎么走路的 我们来 学一学 小鸭走路摇呀摇呀摇 三 出示小乌龟图片 师 还听到谁来了 小乌龟怎么走路呢 你们看小乌龟身上背着一个重重的壳 所以小乌龟走路会怎么样呢 慢慢的 我们这里有个好听的词叫 慢吞吞 我们来学一学小乌龟走路吧 小乌龟走路慢吞吞 四 出示小花猫图片 师 小朋友还听到谁来了 小花猫晚上要抓老鼠 如果小花猫抓老鼠的时候走 路大大声的 那老鼠都被吓跑了 所以小花猫是怎么走路的 我们来学一学小 花猫走路 小花猫走路静悄悄 五 小结 师 小朋友真棒 都学会了这些小动物走路 我们一起再来看看 小兔走路蹦 蹦蹦蹦跳 小鸭走路摇呀摇呀摇 小乌龟走路慢吞吞 小花猫走路静悄悄 三 教师带领幼儿跟着钢琴音乐边唱歌曲边做动作 师 小朋友我们一起跟着音乐唱唱这首歌 学一学小动物走路吧 四 小结 师 今天宝贝们真棒 都学会了这首歌曲 也学会了小动物走路 小朋友你们 觉得小动物可爱吗 那么可爱的小动物我们能不能伤害她们呀 不能 所以 我们要爱护小动物 关心小动物 这样小动物才能和我们做好朋
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