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第 1 页 共 4 页 人教版二年级语文下册雷雨教案人教版二年级语文下册雷雨教案 雷雨 教学目标 1 认识 4 个生字 会写 12 个字 2 有感情地朗读课文 了解雷雨前 雷雨中 雷雨后的景象 3 培养学生的理解能力和想象力 教学重点 认识生字 会写生字 有感情朗读课 文 通过声音表现雷雨前后的不同景象 教学难点 在读中感悟想象雷雨前后的景物特点 教具准备 生字卡片 文中图片 导 学 过 程 二 次 备 课 第 一 课 时 一 联系生活 揭示课题 夏天的午后 常常会出现雷雨的现象 你能说说 雷雨时的景象吗 二 初读课文 识字学词 1 默读课文 要求读准字音 读通课文 老师巡 视 有重点地对读书有困难的学生进行个别指导 2 认读词语卡片 第 2 页 共 4 页 3 生字组词 要求学生从课文中找到带有生字的 词语和句子 a 压 压下来 满天的乌云 黑沉沉地压下来 b 乱 乱摆 忽然一阵大风 吹得树枝乱摆 c 垂 垂下来 一只蜘蛛从网上垂下来 逃走 了 d 虹 彩虹 一条彩虹挂在天空 4 同桌相互听读课文 一人读一段 在读中巩固 识字 学习新词 三 朗读感悟 理清文脉 1 指名分段朗读课文 2 老师引读 3 让学生找一找 课文哪几个段落写雷雨前的景 象 哪几个段落写雷雨时的景象 哪几个段落写雷雨 后的景象 分别在书上做记号 4 指导学生用不同的语调分别读好这三个部分 用心感悟雷雨前后的不同景象 5 分组朗读 老师随机指导 四 小结 第 二 课 时 一 默读课文 第 3 页 共 4 页 一边读一边想象雷雨前 雷雨中和雷雨后的景象 二 分段读议 1 雷雨前 指名朗读 读后说说 雷雨前 我们 看到了什么景象 老师小结归纳 乌云 大风 闪电 雷声 2 雷雨中 指名朗读 读后让学生联系自己的生 活经验说说雷雨时的景象 老师小结归纳 雨声和雷声从大到小 天色由暗 到亮 空气清新 3 雷雨后 齐声朗读 感受雨后的美景 三 填词比较词句 1 雷雨前 满天的乌云 黑沉沉地下来 一只蜘 蛛从网上下来 逃走了 蝉一声也不叫 2 雷雨后 一条彩虹在天空 蝉叫了 蜘蛛又在 网上 比较 压 挂 垂 坐 四个字的用法 体会这四个字用得确切之处 四 巩固识字 指导写字 1 出示本课生字和要求会写的字 指名 集体认 读 第 4 页 共 4 页 2 同桌交流记字方法 学生向同学介绍自
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