幼儿园大班健康游戏活动《拍墙》教学设计和反思_第1页
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文档简介

第 1 页 共 3 页 幼儿园大班健康游戏活动幼儿园大班健康游戏活动 拍墙拍墙 教学设教学设 计和反思计和反思 一 活动目标 1 喜欢参与游戏活动 体验游戏活动带来的快乐 2 在活动中自觉遵守游戏规则 能听指令快速做 出动作反应 二 活动重难点 在活动中自觉遵守游戏规则 能听指令快速做出 动作反应 三 活动准备 1 幼儿有玩木头人游戏的经验 2 狗 小猴 青蛙 小兔等动物的贴图 四 活动过程 1 导入 师 老师今天要教小朋友们玩一个新游戏 现在 请小朋友们跟着老师一起来到活动场地 2 基本游戏 1 教师第一次讲解游戏规则 一人当 拍墙 人 其他人当争取去拍墙的人 拍墙人 面对墙 壁用手掌拍墙三下 拍到第三次结束时 拍墙人 第 2 页 共 3 页 快速回头看向他走来想要拍墙的人 当 拍墙人 回 头时还有人正在动 那正在动的人就淘汰出局 想要 拍墙的人如果能坚持到最后不被 拍到墙 看到动时 顺利拍到墙时就胜利地轮为下一个拍墙的人 2 教师示范游戏的基本玩法 3 师幼第一次游戏 教师当 拍墙人 幼 儿当想要去拍墙的人 4 师幼第一次游戏结束后 师幼共同小结游 戏的基本玩法及规则 5 幼儿进行第二次游戏 教师随机指导 6 幼儿第二次游戏后师幼再次小结游戏规则 7 幼儿进行第三次游戏 3 创新玩法 1 教师出示小狗 小猫 小猴等动物贴图 鼓励幼儿大胆想象游戏的创新玩法 2 师幼讨论后 提升拍墙游戏的玩法 增加 角色表演 提升玩法的游戏规则 拍墙人 先说出动物角 色的名称 并用手掌快速拍动物角色贴图三下再快速 回头 当 拍墙人 回头时 想要拍墙的幼儿停下来 并扮演被拍的动物角色 如果想要拍墙的人没能及时 第 3 页 共 3 页 扮演动物角色或还正在动的人将淘汰出局 3 师幼进行第一次游戏 教师当 拍墙人 幼儿当想要拍墙的人 4 师幼第一次游戏后 师幼共同小结提升游 戏的玩法及规则 5 幼儿进行第二次游戏 教师随机指导

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