【写作范文3篇】语文教研组工作计划表

写作范文写作范文3 3篇篇 语文教研组工作计划表语文教研组工作计划表 下面提供的文章可用于工作中写作参考 提高效率 如果文档有不 合适的地方可留言以便进行改进 关于底图如果不需要图片或是要更换图片 只需要双击页眉便可删 除或替换图片 目录1 语文教研组工作计划表ppt2 小学班主任德育优秀工作计划3 九年级下学期班主任工作计划表格语文教研组工作计划表ppt 一 指导思想认真学习学校教育工作的精神 以贯彻落实新课改 语文课程标准 为契机 紧紧抓住教学主渠道 以学生为本 以质 量为魂 以课堂教改为中心 以校本研究为主要方式 继续落实教 学常规 规范 落实 优化教学过程 扎扎实实地提高教学质量 同时结合语文教研组全体教师的教研实际 为教师营造良好的教研 氛围和展示舞台 全面提高课堂教学水平及业务能力 二 具体措施 一 进一步规范和落实教学常规管理 提高教学效率 1 教研组活动定时 定点 定主题内容 定中心发言 每个备课组活动应以 课改 的精神为指导 正确把握三维目标 同时确立一个专题研究目标 以提高研究的实效性 此外 老师要根据通知准时高质量参与活动 2 备课做到 三备 即备三维目标 备教材 备学生 加强集体备课意识 注重资源共同分享 做到备课要 深 教案每学期检查2次 3 上课努力提高教学艺术 做到求实 求真 求活 求新 充分利 用现有的电教媒体 上信息资源 拓宽学习时空 培养学生良好的 学习习惯 不断提高课堂教学效益 师生对话应讲普通话 老师板书写规范字 课后写好教学反思 4 作业作业设计要 精 体现 轻负荷 高质量 的教学思想 批改要 细 要规范 及时 注重纠错及情况反馈 作业检查每学期2次 5 辅导做好自己对学生补缺补差的工作 要因材施教 经常分析学生 善于捕捉学生闪光点 热情鼓励 利 用课外活动时间做好分层指导 使每个学生都能充分发展 二 深化教学研究 开展校本教研 提高教学实效 1 组织教师继续学习 新课程标准 改革课堂教学方式 促进师 生发展 每周二下午第三节为语文教研大组活动 学习领会有关教育教学理 念 大家共同收益 共同提高 内容包括 1 树立以学生为本的思想 建立民主平等的师生关系 营造积极 向上 和谐 宽松 有趣的教学氛围 给学生以人文的关怀 让学 生在轻松愉悦的氛围中吸取知识 2 坚持工具性与人文性的统一 在培养学生语文运用 实践能力的 同时 重视人文因素对学生思想感情的熏陶感染 3 积极倡导自主 合作 探究的学习方式 淡化繁琐的讲解分析 给学生足够的时间和空间 让学生在教师的引导下独立地提出问题 分析问题 解决问题 在主动实践过程中积累 感悟 4 突出学生主体地位 将教学过程看成是老师 学生 文本间平等 对话的过程 珍视学生独特的感受 体验和思维方式 培养学生良好的学习习惯 5 树立大语文教学观 沟通课本内外 课堂内外 学习内外的联系 拓宽语文学习和应用的渠道 增加语文实践机会 提高学习效率 6 讲求训练手段的多样性 提高练习有效性 尝试课外作业阶梯式 让不同学生学有所获 具有作业批改的现代理念 包括建立学生 的错题记录 鼓励老师们都去实践 2 听课组内公开课必听 边听边思 及时评注 提倡老师相互之间 多学习 多交流 新教师和青年教师要多听课 3 公开课鼓励教师上公开课或研讨课 每位教师每学年至少开一节课 上课 说课 听课 评课做到全员参加 并收齐研究课的全部资料存档 4 利用学习型教师 名教师的优势 以点带面 资源共享 共同提 高 5 开展师生共读及共写随笔活动 加强小学语文阅读习惯的培养研 究 6 提高校本课程和结对子学校的课程教学质量 三 搞好学科活动 拓宽学生学习领域 提高学生综合素质 1 原则尽量让更多的孩子参与到活动中来 在参与中运用 在参与 中体验 一年级配套课外阅读 激发阅读的兴趣 二年级童话创作 培养想象力和创造能力 三年级体验阅读 掌握初步的阅读方法 四年级编报 掌握组织材料 编排版面的方法 培养综合能力 五六年级阅读感悟 培养初步的文学修养 做好读书笔记 2 开展我校 读课外书 写规范字新 活动 一本书 创生一个特色班级 一个故事 创新一次特色活动 丰盛 的阅读大餐 激越我们的才气 丰富多彩的活动 焕发了校园的生 机和活力 本学期 配合教研室组织开展 读课外书 写规范字 的教研活动 为培养学生受益终生的良好习惯着想 从学生长久发展着眼 引 导教师从本学期开始着手 在小学阶段长期抓两点 读课外书 写规范字 3 做好学科整合 如语文与信息科技的整合 利用信息课查找资料及写话练笔 语文与德育整合 结合活动写小练笔等等 4 继续开展古诗词及名家名篇诵读活动 小学班主任德育优秀工作计划新的学期开始了 我担任四年级的班 主任 学生各个方面比以前都有了不同的变化 特别是思想思维上都有了 一定的转折 所以 从这学期开始 我的班主任工作要从强化学生思想上下工夫 以养成教育为基准 全面提高学生的综合素质 结合本学期学校的的德育工作安排 我将我的班级的德育计划安排 如下 一 加强常规教育 1 抓好常规的文明 礼貌 纪律 卫生等工作 提出 七讲一爱 即讲文明 讲礼貌 讲卫生 讲守时 讲信用 讲秩序 讲道德和 爱公物 课间提倡学生做有意义的活动 例如跳绳 踢毽子等 在班级进行竞赛活动 激发学生讲文明 懂礼貌 守纪律 讲卫生 的积极性 形成良好的班风 2 利用班晨会的时间 上好心理健康课 班会 晨会 按照要求认 真的备好课 上好课 相关的材料要好 对每天班级发生的不良情况及时总结反思 尤其在晨会上 坚持让 学生背诵 小学生日常行为规范 提高学生的思想觉悟 在班会上 以安全为主题 对学生加强交通 饮食 游戏 等安全 教育 3 抓好课堂纪律 让学生在一个良好的环境里学习 培养学生独立 学习的能力 对学生上课回答问题提出严格的要求 特别是继续加强对学生写字时的要求 使学生在新的学期里 对写 字有一个新的提高 4 协调好各科老师 抓好学生的学习 对学生在各科学习上表现出的不良情况 及时和任课老师了解 做 好学生的思想工作 积极和家长交流 督促学生的学习 重视家庭教育工作 认真的开好每学期的家长会 做好家访工作 尤其是对那些家庭困难 和需进步的学生 多和家长沟通联系 通 过电话 实地到学生家中等形式沟通学生在学校的表现 使学校和 家庭联系畅通 步调一致 二 配合学校 做好各项工作 1 以发表文章的同学为榜样 激发同学们的写作兴趣 2 本学期继续组织好 小学社会综合实践活动 让学生真正参与 活动 体验劳动 最后写好实践日记 组织多种形式鼓励学生之间互相督促 互相评比 提高德育的实效 性 3 对于国旗下讲话 利用好机会 给每一个孩子锻炼的机会 加强训练 培养学生的自信心 4 开学初 抓好队列广播操训练 磨练学生的意志 力争在全校的 广播操比赛中取得好成绩 九年级下学期班主任工作计划表格 一 指导思想全面贯彻党的教育方针 面向全体学生 对学生全面 实施素质教育 注重培养学生的创新精神和实践能力 加强对学生 的世界观 人生观 价值观的教育 使学生能正确对待初中毕业这 个人生的重要转折 使全体初三学生都能顺利完成九年义务教育 并取得毕业证书 更多的学生能升入高一级学校学习 为我校高中 培养生源特制定此工作计划 二 现状分析本班是普通班 从上学期的班务工作实际情况看 大 部分学生是本着混毕业证的思想来到学校的 内心深处不想学 厌 学情绪浓 上课不愿听讲 做笔记要老师督促 做作业靠抄袭 不 少学生的行为习惯较差 遵守纪律的自觉性较差 很容易受外界不 良风气的影响 经常违反学校纪律 对班级的负面影响很大 要作 为教育的重点 当然 也有部分学生有较强的学习愿望 学习刻苦 上进心强 要 将他们树为学习的榜样 充分发挥他们的模范带头作用 三 工作目标结合校德育目标 争创有特色的班集体 努力营造出一个良好的学习氛围 让每个学生发挥自己的潜能 考 上一个满意的学校 四 工作任务以德育处工作计划为指导 紧抓学生思想工作不放 紧抓学生日常行为规范不放 要求学生要搞好学习 先学好做人 五 方法措施根据以上分析 本期班务工作主要抓以下几点 1 狠抓理想和前途教育 使学生明确学习目的 端正学习态度 2 狠抓安全教育 做到警钟长鸣 避免安全事