2016年中学教育工作汇报材料

1 / 32016 年中学教育工作汇报材料近年来，在上级党委政府和教育主管部门的正确领导下，我校坚持以“创建规范加特色学校，培养合格加特长学生”为办学宗旨，以“教育设施标准化，教育管理人性化，学生常规养成化，人才培养多元化”为办学理念，以“团结奋进，求实创新”为校风，以“质量、安全、规范、争先”为管理方略，整合所有教育资源，努力提高教育教学质量。学校管理逐步走上了科学化、规范化之路。现将有关工作汇报如下，如有不妥之处，敬请批评指正。一、规范教师队伍管理，强化师德师风建设1、严抓思想政治学习，力促教师思想素养的提高。一学年来，学校坚持采用集中和自主学习相结合的方式，召开好教师每周例会，充分利用好我县教育局编制的教师教育法律法规和教育政策读本和学校教育管理手册 ，认真组织全体教职工学习贯彻“十六大” 、 “十七大”精神，学习了新修订的义务教育法 、 教育法 、 教师法 、教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见 、 国务院关于基础教育改革和发展的决定 、 关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的通知 、 国务院关于进一步加强农村教育工作的决定 、 教育部关于加强依法治校工作的若干意见等法律法规。有计划有步骤地开展好学习活动，坚持做到了人人注重学习，个个撰写笔记，在2 / 3全校努力营造了良好的学习氛围，使每位教师能与时俱进，适应新时期教育的需要。积极组织教师参加县里组织的各种政治业务学习。2、坚持不懈地开展好师德教育，切实加强教师职业道德建设一年来，我校着力加强师德师风建设，铸师魂，强师德，提高教师素质，创建人民满意的教师队伍。我们开展了以“天职、行为、品质”为主要内容的“三项教育”和师德师风集中教育活动，抓好宣传动员，认真制定实施方案，安排好学习日程，规范学习要求，对照要求，正本溯源，纠偏归正，纯正师德师风，突出开展师德建设活动的成效。我校强化了中小学教师职业道德规范的宣传教育活动，树立“学高为师、行为世范”的为人师表形象，营造爱岗敬业，教书育人，关爱学生的氛围。二、以人为本，强化学生教育管理1、采用多种渠道抓好学生日常行为养成的教育。我校坚持以国旗下讲话、学生集会、班会课、校园广播、黑板报、知识竞赛等多种形式，坚持突出爱国主义教育，注重抓好学生日常行为规范养成教育，以丰富多彩的活动为裁体，强调构建网络，注重养成教育。坚持了规范的升降国旗仪式，并结合国旗下讲话对学生进行适时、有针对性的进行学习、思想品德、做人、安全等方面的教育。班、3 / 3团队开展了多形式多主题的班、团队活动，让全体学生学会生存，自强自立；学会创造，求知求真。开展好新生入学教育和军训活动。组织学生开展好如何学会正确理财、如何学会做人、如何学会吃饭、如何学会感恩等系列活动，培养好学生的日常行为习惯。2、积极构建网络化、立体化的德育育人体系。学校认真贯彻落实福建省中小学德育整体化纲要 ，成立了德育工作领导小组，同时采用校内外结合，全方位互动，积极构建适应新形势的德育工作体系。学校主动配合镇有关部门进行依法整治校园周边秩序，严格杜绝未成年人进入网吧、游戏机厅等娱乐场所。聘请当地派出所所长作为校外兼职法制副校长，邀请派出所、综治办、司法所的领导到学校开办法制教育讲座。县委、县政府还组织县关工委领导深入学校为学生开设法制教育和思想道德教育讲座。同时，学校阶段性召开班主任研讨会，探讨如何加强对学生