2019-2020学年八年级上学期语文期中考试试卷D卷(7).doc

2019-2020学年八年级上学期语文期中考试试卷D卷(7)一、 选择题 (共4题；共8分)1. （2分）下面划线字的注音完全正确的一项是（ ）A . 推崇（chng） 镂空（lu） 寒噤（jn） 风雪载途（zi）B . 伧俗（cng） 翩然（pin） 归咎（ji） 束手无策（s）C . 繁衍（yn） 脊椎（j） 鸿儒（r） 气息奄奄（yn）D . 褶皱（zh） 追溯（s） 绮丽（yT） 穷愁潦倒（lio）2. （2分）下列词语书写无误的一项是（ ） A . 悲愤 恐怖 赋予 光明正大B . 捶击 畅游 前缘 不修边副C . 顽固 饱满 宣告 招摇装骗D . 狡辨 枯燥 挚爱 行将旧木3. （2分）下列句子中划线成语使用恰当的一项是（ ）A . 眼前的老人，古铜色的脸上布满绉纹，一看就知道是个饱经风霜的老人。B . 敌人被打跑了，但战士们知道，他们不会甘心，一定会重整旗鼓的。C . 改革开放以来，农村的发展变化更加飞黄腾达 ， 可以作为艺术反映的题材更加丰富多彩。D . 用心观察，你会发现平凡的生活能为我们提供巧夺天工的作文素材。4. （2分）选出没有语病的一项（ ） A . 学习委员猜测，新来的语文老师大概是二十三四岁左右。B . 是否多读书，也是提高一个人语文素养的途径之一。C . 中学生是学习的重要阶段。D . 我们要注意找出并改正作文中的错别字。二、 默写 (共1题；共8分)5. （8分） 填空。（1）单车欲问边，_。_，归雁入胡天。 （2）_？_，月有阴晴圆缺，此事古难全。 （3）土地平旷，屋舍俨然，_，_，鸡犬相闻。 （4）乡为身死而不受，_；是亦不可以已乎？_。 三、 名著导读 (共1题；共4分)6. （4分）根据阅读积累，在下面文段的空缺处填写相应的人物。作品文段名人传当_出场的时候，他受到了群众五次鼓掌的欢迎。这在当时是至高无上的荣誉。因为当时，对皇族的出场，人们也只是习惯地鼓掌三次，为此警察不得不出面干涉。钢铁是怎样炼成的_注视着走过来的朱赫来和那个士兵，心里非常乱，想不出主意。“怎么办呢？”在最后一分针，他骤然想起了他衣袋里的手枪。西游记_见他言言语语，越添恼怒，滚鞍下马来，叫沙僧包袱内取出纸笔，即于涧下取水，石上磨墨，写了一纸贬书，递于行者道：“猴头j执此为照！再不要你做徒弟了!如再与你相见，我就堕了阿鼻地狱！”朝花夕拾_曾经讲给我一个故事听：先前，有一个读书人住在古 庙里用功，晚间，在院子里纳凉的时候，突然听到有人在叫他。答应着，四面看时，却见一个美女的脸露在墙头上四、 语言表达 (共1题；共5分)7. （5分）为了全面实施教育部“体育艺术2+1项目”，创建全国中小学生课外文体活动工程示范区，我县本学期初在市教育局的全面部署和安排下，各级各类中小学校都纷纷开展各类文体艺术活动。学校初三（1）班学生听到这项活动的开展，都欢呼雀跃。小明兴致高涨地回家征求父母的意见参加什么兴趣小组，没想到父母当场给他泼冷水，说现在面临中考，一切的课外活动都要靠边站，集中精力保证文化课的学习。请你以小明的口吻写一段话说服父母。（要求：50字左右，注意语言的得体，用词的恰当）五、 现代文阅读 (共2题；共40分)8. （20分）阅读贾平凹的落叶，回答相关问题。 窗外，有一棵法桐，样子并不大的。春天的日子里，它长满了叶子。枝根的，绿得深，枝梢的，绿得浅；虽然对列相间而生，一片和一片不相同，姿态也各有别。没有风的时候，显得很丰满，娇嫩而端庄的模样。一早一晚的斜风里，叶子就活动起来，天幕的衬托下，看得见那叶背面了了的绿的脉络，像无数的彩蝴蝶落在那里，翩翩起舞；又像一位少妇，丰姿绰约的，作一个妩媚的笑。我常常坐在窗里看它，感到温柔和美好。我甚至十分嫉妒那住在枝间的鸟夫妻，它们停在叶下欢唱，是它们给法桐带来了绿的欢乐呢，还是绿的欢乐使它们产生了歌声的清妙？法桐的欢乐，一直要延长一个夏天。我总想，那鼓满着憧憬的叶子，一定要长大如蒲扇的，但到了深秋，叶子并不再长，反要一片片落去。法桐就瘦削起来，寒伧起来，变得赤裸裸的，唯有些嶙嶙的骨，而且亦都僵硬，不再柔软婀娜，用手一折，就一节一节地断了下来。我觉得这很残酷，特意要去树下拣一片落叶，保留起来，以作往昔的回忆。想：可怜的法桐，是谁给了你生命让你这般长在土地上？既然给了你这一身绿的欢乐，为什么偏偏又要一片片收去呢？来年的春上，法桐又长满了叶子，依然是浅绿的好，深绿的也好。我将历年收留的落叶拿出来，和这新叶比较，叶的轮廓是一样的。喔，叶子，你们认识吗，知道这一片是那一片的代替吗？或许就从一个叶柄眼里长上来，凋落的曾经那么悠悠地欢乐过，欢乐的也将要寂寂地凋落去。然而，它们并不悲伤，欢乐时须尽欢乐；如此而已，法桐竟一年大出一年，长过窗台，与檐齐平。我忽然醒悟了，觉得我往日的哀叹大可不必，而且有十分的幼稚呢。原来法桐的生长，不仅是绿的生命的运动，还是一道哲学的命题的验证：欢乐到来，欢乐又归去，这正是天地间欢乐的内容；世间万物，正是寻求着这个内容，而各自完成着它的存在。我于是很敬仰起法桐来，祝福于它：它年年凋落旧叶，而以此渴望来年的新生，它才没有停滞，没有老化，而且在天地空间里长成材了。（1）第段中，作者从、姿态和三个方面来描写春天的桐叶。（2）根据上文，回答第段“特意要去树下拣一片落叶，保留起来，以作往昔的回忆”一句中“往昔的回忆”所指的内容。（不超过15字）（3）本文题为“落叶”，但作者却用许多文字描绘“春叶”，这样构思有什么作用？（4）文末说：“我于是很敬仰起法桐来，祝福于它：它年年凋落旧叶，而以此渴望来年的新生，它才没有停滞，没有老化，而且在天地空间里长成材了。”请结合人的生命现象，理解这句话。9. （20分）阅读下文，回答问题回家徐风已近年关，隐藏在大山褶皱里的小县城年味渐浓。火车的汽笛声频繁地响起。一条悠长的巷道里藏着几户人家。一座陈旧的小四合院里传来清脆的电话铃声。妈，再过一两个小时我们就到家了，晚饭回家吃，一年没吃到您做的饭了，呵呵。你这孩子，咋突然就改主意了？不早讲，也好让妈提前高兴着，刚才还和苗苗念叨呢，苗苗一直想去看你们呢。不是想给您个惊喜吗，呵呵。好好好，妈这就准备去。苗苗奶奶放下电话，苗苗，你都听到了吧，你爸妈一会就到家喽，自己好好玩，奶奶给你做好吃的。奶奶脸上的皱纹一下全舒展开了。五岁的苗苗听说爸妈要回家了，高兴得手舞足蹈，冲向大门口。奶奶扶起被门槛绊倒的孙子，轻拍了下孙子的小脑瓜，乐呵呵跑进了厨房。就是，有钱没钱也得回家过年嘛。你们不记挂妈，不记挂苗苗，俺祖孙俩可天天伸脖子盼呢。苗苗奶奶一边自言自语，一边恨不得手脚并用地忙活。一切准备就绪，额头上竟沁出了一层细密的汗珠。瞅着还算丰盛的菜肴，关键都是儿子媳妇爱吃的，喜滋滋地擦了擦汗，又捶了几下腰，却并不急着点火。天寒地冻的，等着儿子媳妇回家边炒边吃。也就在此时她才忽然想起小孙子，好像老一会没听到动静了，心里不知咋的“咯噔”一下，边喊边出了厨房，无人应答。苗苗奶奶翻遍了满屋满院，犄角旮旯，仍不见小孙子人影，便心慌慌地跑出院子，挨家挨户寻找。邻居们都是一样的答案，她大声呼喊着追出巷子，来到街上，四下里飞速扫了一遍，眼里满是失望和惊恐。这个节骨眼上孙子要是出点啥事，这个年还咋过？我咋向他爸妈交代？老天爷啊！苗苗奶奶双腿如灌了铅，“扑通”瘫坐在地上。天色渐晚，还飘起了雪花。咱这儿就巴掌大的地方，何况还报了警，他们很快就能把苗苗找到的。邻居们正在不住地安慰着精神几乎失控的苗苗奶奶，一阵急促的铃声骤然响起。真悬哪！苗苗奶奶哆嗦着手听完电话，扯着电话线瘫倒在地。邻居们急忙把苗苗奶奶搀起来，问：咋了？到底说啥了？孩子在车站警务室呢！苗苗奶奶带着哭腔说。咱咋就没想到呢？车站离这里不是很远。敢情这孩子是去接站了，等不及了。哎哟喂，你说这么点小孩，幸亏被警察发现了。麻烦你们帮我再守会家，我去把孩子弄回来。苗苗奶奶边说边往外走。让老刘守着，我们几个陪你一块去吧，天黑路滑的。几个热心的邻居前后撵了上去。工夫不大，一行人来到警务室。还未进门，苗苗奶奶就发现小孙子坐在沙发上伸着长长的舌头，正“吧唧吧唧”地舔着棒棒糖。苗苗奶奶气不打一处来，紧走几步，推门闯了进去，也忘了跟警察道谢，一把将苗苗从沙发上拖下来，抬手屁股上就一巴掌：你个小冤家，差点把奶奶吓死！奶奶不讲理，我又没做错事。反应过来的苗苗咧着嘴委屈地辩解。还没错呢？奶奶又举起巴掌。孩子毕竟小嘛，没丢就万幸了。邻居劝住苗苗奶奶。警察抱起苗苗，笑说：大娘，消消气，您往别处想想看，孩子今天这个举动是不是挺招人疼？他跟我们讲他爸爸电话里说给您一个惊喜，他也要给他爸妈一个惊喜呢。多乖，多懂事。苗苗奶奶瞅着警察怀里噘着嘴巴、抽抽噎噎的小孙子，忍不住老泪直流。此时，“呜呜”似是火车进站的汽笛响起，雪花也越发欢快起来。（选自羊城晚报，有改动）（1）小说中哪些内容暗示了苗苗会去车站接爸妈？请简要回答。 （2）分析下列句子中划线词语所反映的人物心理。苗苗奶奶双腿如灌了铅，“扑通”瘫坐在地上。苗苗奶奶哆嗦着手听完电话，扯着电话线瘫倒在地。（3）小说两处写雪花，各有什么作用？ （4）关于小说主题，有以下三种说法。你同意哪一种？请简述理由。第一种：表现苗苗一家感人至深的亲情。第二种：体现邻里之间相互关爱的人间温情。第三种：反映留守家庭的生存现状，引发人们的关注与思考。六、 文言文阅读 (共1题；共11分)10. （11分）阅读课外文言，回答问题。 勤 学王守仁已立志为君子，自当从事于学，凡学之不勤，必其志之尚未笃也。从吾游者不以聪慧警捷为高，而以勤确谦抑为上。诸生试观侪辈之中，苟有虚而为盈，无而为有，讳已之不能，忌人之有善，自矜自是，大言欺人者，使其人资禀虽甚超迈，侪辈之中有弗疾恶之者乎?有弗鄙贱之者乎?彼固将以欺人，人果遂为所欺?有弗窃笑之者乎?苟有谦默自持，无能自处，笃志力行，勤学好问，称人之善而咎己之失，从人之长而明己之短，忠信乐易，表里一致者，使其人资禀虽甚鲁钝，侪辈之中有弗称慕之者乎?彼固以无能自处而不求上人，人果遂以彼为无能?有弗敬尚之者乎?诸生观此，亦可以知所从事于学矣。(选自王文成公全书)【注释】确：确实，踏实。侪(chi)辈：同辈。无能白处：以没有能力的态度自处。乐易：乐观和蔼，平易近人。（1）下列句中划线实词的意义相同的一项是（ ）。 A . 有弗鄙贱之者乎 先帝不以臣卑鄙B . 彼固将以欺人 汝心之固C . 苟有矗而为盈 彼竭我盈D . 有弗窃笑之者乎 必为有窃疾矣（2）下列句中划线虚词的意义和用法相同的一项是（ ）。 A . 从人之长而明己之短 而不知太守之乐其乐也B . 而以勤确谦抑为上 不以物喜C . 凡学之不勤 水陆草木之花D . 必其志之尚未笃也 如其言，果得于数里外（3）下列表述与选文内容不相符的一项是（ ）。 A . 作者把聪慧敏捷、勤奋踏实、谦虚低调作为自己选择学生的首要条件。B . 选文主要运用对比论证的方法，表明了作者对求学的态度。C . 反问句的多次使用，加强了语气，增强了本文的说理气势。D . 本文与送东阳马生序一样，都寄予了长辈对晚辈的殷切期望。（4）请用现代汉语翻译下列句子。 凡学之不勤，必其志之尚未笃也。人果遂以彼为无能?七、 命题作文 (共1题；共5分)11. （5分）十几年的人生经历中，你学会了说第一句话，走第一步路，背第一首诗现在，你又慢慢地学会了尊重他人，学会了承担责任，学会了正确取舍，学会了敬畏生命请以“我学会了 ”为题目，写一篇文章。要求：请将题目补充完整；文体不限（诗歌除外），不少于600字；文中不能出现真实的人名、校名、地名等；字迹工整，书写优美，卷面整洁；文中不得引用、抄