2012高考文言文第一轮复习教材知识整合(语文版)鹤壁市培红高中-葛万涛

文言文第一轮复习教材知识整合（语文版）鹤壁市培红高中葛万涛整理必修一赤壁赋苏轼通假字1、举酒属客 (“属”通“嘱” 劝酒) 2、浩浩乎如冯虚御风（“冯”通“凭” 乘） 3、山川相缪（“缪”通“缭” 盘绕，环绕） 4、举匏樽以相属（“尊”通“樽”，盛酒的器皿） 5、杯盘狼籍（“籍”通“藉”，凌乱） 古今异义1、望美人兮天一方 古义：内心所思慕的人。古人常用来作为圣主贤臣或美好事物的象征。 今义：美貌的人。 2、凌万顷之茫然 古义：越过 今义：欺辱，欺侮。 3、况吾与子渔樵于江渚之上 古义：对人的尊称，多指男子。 今义：儿子词类活用1、歌：歌窈窕之章（名作动，歌咏） 2、羽：羽化而登仙（名作状，像长了翅膀似的） 3、空明：击空明兮溯流光（形作名，月光下的清波） 4、舞：舞幽壑之潜蛟（使动，使起舞） 5、泣：泣孤舟之嫠(l)妇（使动，使哭泣） 6、正：正襟危坐（使动，整理，端正） 7、南、西：乌鹊南飞西望夏口（名作状，朝南、往南；朝西，往西） 8、下：下江陵（名作动，攻下） 9、东：顺流而东也 （名作动，往东） 10、渔樵：况吾与子渔樵于江渚之上（名词作动词，打渔砍柴 可以认为无活用，渔、樵本身就为动词） 11、侣、友：侣鱼虾而友麋鹿（意动，以为伴侣，以为朋友） 12、舳舻（连接）千里：（省略谓语）陈情表李密通假字1.夙遭闵凶。闵，通“悯”，可忧患的事。 2.零丁孤苦。零丁，通“伶仃”，孤单的样子。 3.臣密今年四十有四。有，通“又”。 4.常在床蓐。蓐，通“褥”，垫子。词类活用（一）名词作状语 1. 非臣陨首所能上报。 上：向上。 2. 臣不胜犬马怖惧之情。 犬马：像犬马一样。 3. 则刘病日笃。 日：一天天。 4. 外无期功强近之亲。 外：在家外。 5. 内无应门五尺之僮。 内：在家内。 6. 躬亲抚养。 躬：亲自。 （二）使动用法 1.臣具以表闻；谨拜表以闻。 闻：使闻，使知道。 2.无以终余年。 终：使终。 3. 保卒余年。 保：使保全。 （三）形容词作名词 1. 夙遭闵凶。 闵凶：忧患不幸的事。 2. 猥以微贱。 微贱：卑微低贱的身份。 3. 凡在故老。 故老：年老而有功德的旧臣。 （四）形容词作动词 1. 是以区区不能废远。 远：远离。 2. 则刘病日笃。 笃：病重。 （五）名词作动词 1.臣少多疾病。 病：生病。 2.且臣少仕伪朝。 仕：做官。 3.历职郎署。 职：任职。特殊句式（一）介宾短语后置 1.急于星火 2.是臣尽节于陛下之日长 （二）被动句 1.而刘夙婴疾病 2.则告诉不许 （三）省略句 1.拜臣（为）郎中 2.且臣少仕（于）伪朝 3.但以刘日薄西山 （四）判断句 1.今臣亡国贱俘 2.非独蜀之人士及二州牧伯所见明知 3.非臣陨首所能上报古今异义1、九岁不行：不能走路 2、举臣秀才：优秀人才 3、除臣洗马：授予官职 太子随从 4、臣欲奉召奔驰：奔走效劳 5、臣之辛苦：辛酸苦楚 6、则告诉不许：申诉 7、是以区区不能废远：拳拳，形容感情恳切。 8 、至于成立：至于：一直到. 成立：成人自立。 9、急于星火：古义-流星的光，比喻急迫；今义-微小的光 一词多义1、行：行年四岁（动词，经历） 九岁不行（动词，走路） 余嘉其能行古道（动词，施行） 2、矜：犹蒙矜育（动词，怜惜） 不矜名节（动词，顾惜） 愿陛下矜悯愚诚（动词，怜悯） 3、至：至微至陋（副词，极其） 无以至今日（动词，到达） 4、见：慈父见背（见用在动词前，表示他人行为及于自己） 二州牧伯所见明知（动词，看见） 臣诚恐见齐于王而负赵（被） 5、亲：躬亲抚养（代词，亲自） 外无期功强近之亲（名词，亲戚） 6、日：日薄西山（名词，太阳） 报养刘之日短（名词，日子） 则刘病日笃（名词作状语，一天天） 7、当：当侍东宫（动词，任，充当） 死当结草（副词，应当） 8、薄：日薄西山（动词，迫近） 门衰祚薄（形容词，微薄，少） 薄微细古（微小） 9、拜：拜臣郎中（动词，授官） 谨拜表以闻（动词，奉上） 10、于：州司临门，急于星火（介词，比） 是臣尽节于陛下之日长（介词，给） 11、夙：夙遭闵凶（名词，很早，幼年） 夙夜忧叹（名词，早晨） 12、区区：是以区区不能废远（拳拳，形容自己的私情） 何乃太区区（短浅的） 13、卒：保卒余年 终 卒成帝业 终究 信臣精卒陈利兵而谁何 士兵 卒然边境有急 突然项脊轩志归有光古今异义1、项脊轩，旧南阁子也 （旧，古：原来的 今：老，与新相对） 2、南北为一 （一，古：整体 今：数词） 3、室仅方丈 （方丈，古：一丈见方 今：庙宇里的住持） 4、往往而是（往往，古：到处 今：经常） 5、凡再变矣 （凡，古：总共 今：平凡；再，古：两次 今：第二次） 6、每移案，顾视无可置者 （案，古：桌子 今：案件） 7、久不见若影 （若，古：你 今：像） 8、日过午已昏 （昏，古：暗 今：昏沉） 9、或凭几学书（几，古：书桌 今：数词；书，古：写字 今：书本） 10、杂植兰桂竹木于庭 （杂，古：交错 今：杂乱） 11、比去，以手阖门（比，古：等到 今：比较） 12、亦遂增胜 （胜，古：佳景，引申为光彩 今：胜利） 13、吾妻来归 （归，古：旧时指女子出嫁 今：回来） 14、始为篱，已为墙 （已，古：后来、不久 今：已经） 15、三五之夜 （三五，古：即农历十五） 16、何竟日默默在此，大类女郎也 （竟，古：整 今：竟然） 17、且何谓阁子也 （且，古：那么 今：并且） 18、余稍为修葺 （余，古：我 今：剩下的） 19、雨泽下注 （下注，古：向下，名作状） 21、余自束发 （束发，古：表示成童 今：扎头发）词类活用1、名词用作动词 （1）乳二世 （乳，抚养） （2）客逾庖而宴 （宴,赴宴） （3）执此以朝 （朝，上朝） （4）吾家读书久不效 （效，取得效果，此指考取功名） （5）或凭几学书 （书，写字） 2、名词用作状语 （1）雨泽下注。使不上漏（下，朝下，上，从上面） （2）前辟四窗 （前，指阁子北面，因阁子是向北的） （3）又北向 （北，朝北） （4）东犬西吠 （西，朝西，行为方向，指西家） （5）室西连于中闺（西，在西面） （6）吾妻死之年所手植也（手，亲自） （7）内外多置小门窗（在内外） （8）垣墙周庭（用垣墙） （9）时至轩中（不时） 3、形容词用作名词 多可喜，亦多可悲 （多，许多事） 4、数词用作名词 庭中通南北为一 （一，一体，整体）通假字1、以当南日（“当”通“挡” ） 2、而母立于兹（“而”通“尔”） 3、以手阖门（“阖”通“合”）特殊句式1、判断句 1) 此吾祖太常公宣德执此以朝，他日汝当用之 2) 轩东故尝为厨 用“也”表示判断。如： 3) 项脊轩，旧南阁子也 4) 妪，先大母婢也 2、省略句 下列各句中的括号表示省略了的成分。如： 1) （ ）又杂植兰桂竹木于庭 （省主语“余”） 2) （ ）借书满架 （省主语“余”） 3) 吾儿，（ ）久不见若影 （省主语“吾”） 4) 使（ ）不上漏 （省兼语“之”） 5) 明月（ ）半墙 （省谓语“照”） 6) 余自束发读书（ ）轩中 （省介词“于”） 7) 垣墙（ ）周庭 （省介词“于”） 3、倒装句 介词结构后置。下列各句状语（下划线）放在动词、形容词（粗体）之后。翻译时，一般将状语前移。如： 1) 杂植兰桂竹木于庭 （在庭院里种兰桂竹木） 2) 家有老妪，尝居于此 （在这里居住） 3) 室西连于中闺 （与中闺相连） 4) 鸡栖于厅 （在厅里栖息） 5) 其制稍异于前 （跟以前不同） 4、被动句 1)得不焚 意念被动句 兰亭集序王羲之古今异义1.引以为流觞曲水。 古义：把作为。如：引以为流觞曲水。 今义：认为。 2.列坐其次 古义：其，代词，指曲水。次，旁边、水边。今义：次第较后；第二。 次要的地位。 3.是日也 古义：代词，这。如：是日也。 今义：判断句 4.俯察品类之盛 古义：物品，物类。文中指天地万物。今义：物品的种类 5.所以游目骋怀 古义：表凭借，用来。如：所以游目骋怀； 的原因。如：所以兴怀。 今义： 表因果关系的连词；实在的情由或适宜的举动（限用于固定词组中做宾语）。 6.俯仰一世 古义：低头抬头之间，形容时间短暂。今义：低头、抬头 。7.或取诸怀抱 古义：胸怀抱负。 今义： 抱在怀里； 胸前； 心里存着； 打算。 8.向之所欣 古义：过去，从前。 今义：对着 9.亦将有感于斯文 古义：这次集会的诗文。今义：文雅；文化或文人。特殊句式判断句 修禊事也 死生亦大矣 其致一也 倒装句 会于会稽山阴之兰亭（介宾结构后置，状语后置） 当其欣于所遇（状语后置） 不能喻之于怀（状语后置） 亦将有感于斯文（状语后置） 虽无丝竹管弦之盛（定语后置） 仰观宇宙之大，俯察品类之盛（定语后置） 省略句 映带（于）左右 列坐（于）其次 悟言（于）一室之内 放浪（于）形骸之外 引（之）以为流觞曲水词类活用群贤毕至，少长咸集。少，年龄轻的人。长，年龄大的人。贤，贤德之人。 均是形容词作名词。 固知一死生为虚诞。一，数词作动词，等同，把看作一样。 齐彭殇为妄作。齐，形容词作动词，把看作相等。 死生亦大矣， 大事 映带左右 环绕 名词作动词 一觞一咏 喝酒 名词作动词 所以游目骋怀， 使纵展 使奔驰 动词使动 犹不能不以之兴怀 使（怀）兴，使感叹产生 动词使动 足以极视听之娱 穷尽，形容词作动词必修二鸿门宴通假字 成五采（“采”同“彩”，是彩色的意思） 距关，毋内诸侯（“距”通“拒”，把守的意思，“内”通“纳”，接纳） 要项伯（“要”通“邀”，邀请） 不敢倍德（“倍”通“背”，背叛） 不可不蚤自来谢项王（“蚤”通“早”） 令将军与臣有郤（“郤”通“隙”，隔阂、嫌怨） 不者（“不”通“否”读fou 三声） 因击沛公于坐（“坐”通“座”座位） 沛公之参乘樊哙者也（“参”通“骖”） 沛公奉卮酒为寿（“奉”通“捧”）词类活用 名词用作动词 沛公军霸上（驻军） 沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰（告诉） 不可不语（告诉） 籍吏民(造户籍册或登记) 吾得兄事之（侍奉） 范增数目项王（示意） 刑人如恐不胜（惩罚） 道芷阳间行（取道） 沛公欲王关中（称王） 若入前为寿（走上前） 沛公奉卮酒为寿(祝寿或者敬酒） 名词用状语 项伯乃夜驰之（连夜） 于是项伯复夜去（连夜） 吾得兄事之（像对待兄长那样） 日夜望将军至（每日每夜） 常以身翼蔽沛公（像鸟张开翅膀那样） 头发上指（向上） 四人持剑盾步走（徒步） 道芷阳间行（抄小路） 动词使动用法 项伯杀人，臣活之（使活） 从百余骑（使跟从） 交戟之卫士欲止不内（止：使停步，内：使进来） 拔剑撞而破之（使破） 封闭宫室，还军霸上（使回去） 樊哙侧其盾以撞（使侧过来） 先破秦入咸阳者王之（使为王） 形容词用作动词 素善留侯张良（与交好） 秋毫不敢有所近（接触，沾染） 形容词用作名词 此其志不在小（小的方面） 今事有急，故幸来告良（急事） 君安与项伯有故（旧交情） 项伯乃夜驰之（在夜晚） 动词用作名词 此亡秦之续耳（后续者）古今异义 沛公居山东时（山东古义：崤山以东 今义：指山东省） 约为婚姻（婚姻古义：结为儿女亲家 今义：由结婚而形成的夫妻关系） 备他盗之出入与非常也（非常古义：意外的变故 今义：副词，很、非常） 将军战河北，臣战河南（河南，河北古义：黄河以南，黄河以北。 今义：河南省，河北省） 未有封侯之赏，而听细说（细说古义：小人离间之言。今义：仔细说来） 今人有大功而击之（今人 古义：现在别人，指刘邦。今义：现在的人） 沛公已去（古：离开；今：从自己一方到另一方） 所以遣将守关者（古：之所以。.是因为.今：表示因果关系的连词） 沛公奉卮酒为寿（古：敬酒；今：岁数大） 特殊句式 判断句 用“也”表示判断 此天子气也。 今人有大功而击之，不义也。 用“者，也”表示判断 楚左尹项伯者，项羽季父也。 亚父者，范增也。 夺项王天下者必沛公也。 所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。 沛公之参乘樊哙者也。 用“为”表示判断 吾令人望其气，皆为龙虎。 人方为刀俎，我为鱼肉。 无标记表示判断 此亡秦之续耳。 （2）倒装句 宾语前置 今日之事何如？ 人为刀俎，我为鱼肉，何辞为？ 大王来何操？ 沛公安在？ 客何为者？ 籍何以至此？ 介词结构后置（状语后置） 沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰 贪于财货 具告以事 长于臣 因击沛公于坐 具以沛公言报项王 得复见将军于此 被动句 用“为所”“为所”表示被动 若属皆且为所虏。 吾属今为之虏矣。 无标记 珍宝尽有之。 省略句 沛公欲王（省介词宾语“于”）关中 沛公军霸上 为(省介词宾语“之”) 击破沛公军 则与（省介词宾语“之”）一生彘肩 旦日（省主语“你”）不可不蚤自来谢（省介词宾语“于”）项王 欲呼张良与（省介词宾语“之”）俱去，曰：“毋从（省介词宾语“之”）俱死也。” 加彘肩（省略状语“于盾”）上 将军战（省介词宾语“于”）河北，臣战（省介词宾语“于”）河南 置之（省介词宾语“于”）坐上 固定结构 财物无所取，妇女无所幸(“无所，无所”，“即没有被，没有被”其中“无所”还可以换作“有所”。) 孰与君少长(“孰与”，表选择问的句式，可译作“比较哪一个”) 何辞为(“何为”，表反问的句式，可译作“为什么呢”，“为”是语气词。) 军中无以为乐（“无以”，没有的）段太尉以事状柳宗元古今异义纵士卒无赖 古：横暴 今： 指游手好闲、品行不端的人 率以货窜名军伍中 古：钱财和货物 今：指货物 请假设草具 古：假，借用。 设，置，安排。 今：姑且认定 段公，仁信大人也 古：指长者 今：指成年人 一夕自恨死 古：羞愧 今：怨恨 朱泚幸致货币 古：财物 今：钱 折人手足。古义：指手和脚。今义：比喻弟兄，或指举动、动作。 天子以生人付公理。古义：“生民”，避太宗之讳，指老百姓。 单音词连用。今义：陌生人。指社会上多数人公认的正确道理。通假字 1. 不嗛，辄奋击。 嗛（qi），通“慊”，满足，快意。 2. 椎釜鬲瓮盎盈道上。 椎，通“槌”，打，砸。 3. 太尉判状，辞甚巽。 巽，通“逊”，谦恭。 4. 出入岐周邠斄间。 斄，通“邰”，今陕西武功。词类活用 1. 以刃刺酒翁、坏酿器。 坏：使动用法，使坏。 2. 晞一营大噪，尽甲。 甲：名词作动词，穿上铠甲。 3. 乃我困汝。 困：使动用法，使处于困境险地。 4. 遇不可，必达其志。 达：使动用法，使表达出来。 5. 裂裳衣疮。 衣：名词作动词，用衣裳缠裹。 6. 奈何欲以乱败郭氏。 败：使动用法，使败坏。 崔杼弑其君通假字： 遂取之“取”通“娶” 反队，遂弑之“队”通“坠” 不说弁而死于崔氏“说”通“脱” 干掫有淫者“干”通“捍” 古今异义： （1）君之臣杼疾病（古：病得很重；今：病的总称） （2）臣君者，岂为其口实（古：吃喝；今：可以被人利用的借口、话柄）词类活用： （1）东郭偃臣崔武子（名作动，做家臣） （2）见棠姜而美之（形容词的意动用法，“以为美”） （3）公鞭侍人贾举（名作动，鞭打） （4）侍人贾举止众从者而入，闭门。（使动用法，使止，阻止） （5）死乎（为动用法，为而死）文言句式 1、判断句： 齐棠公之妻，东郭偃之姊也。 独吾君也乎哉？ 吾罪也乎哉？ 非其私昵。 民之望也。 2、变式句： (1)介宾短语后置句。 欲弑公以说于晋。 莒子朝于齐。 请自刃于庙。 近于公宫。 盟国人于大宫。 (2)疑问代词作宾语前置句。 君死，安归？ 将庸何归？ (3)加助词“是”，让非代词宾语前置句。 社稷是主。 社稷是养。 婴所不唯忠于君、利社稷者是与。 (4)宾语后置句。 且人有君而弑之。虚词： 1、其 (1)代词，第三人称。 A、作定语。例： 其人曰：“死乎？”叔孙还纳其女于灵公。崔杼弑其君。其弟嗣书而死者二人。 B、作小主语。例： 又以其间伐晋也。 (2)作指示代词：那。例： 岂为其口实？ (3)作语气副词，作反诘。例： 不为崔子，其无冠乎？ 2 、之 (1)结构助词。 A、的，定语标志。例： 齐棠之妻，东郭偃之姊也。以崔子之冠赐人。君之臣杼疾病，不能听命。晏子立于崔氏之门外。 B、用于主谓间，取消其独立性。例：民之望也。叔权宣伯之在齐也。 (2)代词。 A、人称代词，作宾语。例： 见棠姜而美之，遂取之。公鞭侍人贾举，而又近之。公逾墙，又射之遂弑之。故君为社稷死则死之；君为社稷亡，则亡之。且人有君而弑之。吾焉得死之，而焉得亡之？必杀之！ B、指示代词，这。例： 莒为且于之役故。非其私昵，谁敢任之？ 3、而 连词： A、表承接关系。例： 见棠姜而美之。公登台而请。三踊而出。枕尸股而哭。门启而入。 B、表转折关系。例： 欲弑公以说于晋，而不获间。公鞭侍人贾举，而又近之。且人有君而弑之。 C、表修限关系。例： 公拊楹而歌。 D、表选择关系。例： 若为已死而为已亡。 E、表结果，致使，导致。例： 其弟嗣书而死者二人。 F、表并列关系。例： 吾焉得死亡，而焉得亡之？ G、表递进关系。例： 崔杼立而相之。 4、是 结构助词，助非代词宾语前置。例： 君民者，岂以陵民？社稷是主。臣君者，岂为其口实？社稷是养。必修三阿房宫赋杜牧词类活用 1.六王毕，四海一（毕，完结，指为秦国所灭；一，数词作动词，统一） 2.骊山北构而西折（北、西，名词作状语，向北、向西 骊山，从骊山 ，名作状） 3.长桥卧波，未云何龙？（云，名词作动词，出现了云；龙，名词作动词，出现了龙） 4.复道行空，不霁何虹？（虹，名词作动词，出现了彩虹 ） 5.辇来于秦（辇，名词作状语，坐辇车） 6.朝歌夜弦（歌、弦，名词作动词，吟唱、弹奏。朝、夜，名词作状语，在早上、在晚上） 7.燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英（收藏，经营，精英，动词作名词，皆译为金玉珠宝等物） 8.鼎铛玉石，金块珠砾（鼎、玉、金、珠，把鼎，把玉，把金子，把珍珠。名词作状语。铛、石、块、砾，看做铁锅，看做石头，看做土块，看做沙砾。名词作动词。） 9.后人哀之而不鉴之（鉴，意动用法，以为鉴） 10.廊腰缦回（腰、缦，名词作状语，像人腰一样，像绸子一样） 11.蜂房水涡（蜂房、水涡，名词作状语，像蜂房，像水涡） 12.族秦者秦也（族，名词作动词，灭族） 13.蜀山兀（兀，形容词作动词，山高而秃，指山上的树木被砍伐光了） 14.日益骄固（日，名词作状语，天天地） 15.秦人不暇自哀（哀，为动用法，为哀叹） 16.奈何取之尽锱铢（尽，使动用法，使尽） 17.楚人一炬，可怜焦土(焦土，名词作动词，变成焦土) 18.一肌一容，尽态极妍（极，副词作动词，极尽）特殊句式1、判断句 1）灭六国者六国也，非秦也 2）族秦者秦也，非天下也 3）一人之心，千万人之心也 4）朝歌夜弦，为秦宫人 5）明星荧荧，开妆镜也 2、被动句 1）输来其间 2）函谷举 3、倒装句 1）宾语前置 秦人不暇自哀 2）定语后置 （1）有不见者，三十六年 （2）钉头磷磷 （3）瓦缝参差 （4）管弦呕哑 3）介词结构后置（状语后置） （1）使负栋之柱，多于南亩之农夫 （2）架梁之椽，多于机上之工女 （3）钉头磷磷，多于在庾之粟粒 （4）瓦缝参差，多于周身之帛缕 （5）直栏横槛，多于九土之城郭 （6）管弦呕哑，多于市人之言语 (7)朝歌夜弦，为秦宫人 4、省略句 1）长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？ 2）剽掠其人 3）可怜焦土 4）五步一楼，十步一阁 古今异义各抱地势，钩心斗角（古义：宫室建筑的精巧 ；今义：指人各用心机，互相排挤） 一宫之间，而气候不齐（ 古义：指天气（雨雪阴睛）的意思；今义：指一个地区的气象概况） 燕赵之收藏，韩魏之经营（古义：指金玉珠宝等物；今义：筹划、计划或组织 ） 可怜焦土（ 古义：可惜；今义：怜悯 ） 几千万落（古义：座，所；今义：下降，衰败） 直走咸阳（古义：跑，奔，此处解释为趋向；今义：行） 一词多义一： 1、 六王毕，四海一（统一。） 2、 楚人一炬，可怜焦土（数词。） 3、黄鹤一去不复返 （一旦。） 4、而或长烟一空 （全都。） 5、用心一也 （专一。） 6、合从缔交，相与为一 （一体。） 爱： 1、 秦爱纷奢，人亦念其家（喜爱。） 2、 使秦复爱六国之人（爱护。） 3、 不爱珍器重宝肥饶之地（吝惜。） 4、 晋陶渊明独爱菊（喜欢。） 取： 1、 奈何取之尽锱铢，用之如泥沙（夺取。） 2、 青，取之于蓝，而青于蓝（提取。） 3、 今入关，财物无所取（拿。） 4、 留取丹心照汗青（着，助词。） 族： 1、 族秦者秦也，非天下也（灭族。） 2、 士大夫之族，曰师曰弟子云者（类。） 3、 山东豪俊，遂并起而亡秦族矣（家族。） 4、 非我族类，其心必异（家族） 焉： 1、 盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡（盘旋着，屈曲着，像蜂房水涡。用于形容词后，相当于然：的样子。） 2、 或师焉，或不焉（有的句读向老师学习，有的疑惑，却不向老师学习。助词。） 3、 且焉置土石（何况往哪里放置土石？哪里。疑问代词。） 4、 焉用亡郑以陪邻（怎么用灭亡郑国来增强邻国的力量呢？怎么。疑问副词。） 5、 积土成山，风雨兴焉（堆积土成为山，风雨在那里兴起了。于之。兼词。） 6、于是余有叹焉。（游褒禅山记） （语气助词。常用在句末，一般可不译出。 ） 而： 1、 骊山北构而西折（它从骊山北麓建构，折向西面。） 2、 不敢言而敢怒（不敢讲话，却敢在心里愤怒。） 3、 谁得而族灭也（谁能够灭他们的族呢？） 4、 授之书而习其句读者（教他们读书，帮助他们学习句读的。） 5、 学而时习之，不亦说乎（学习并且经常复习它，不也是很高兴的事吗？） 夫： 1、 嗟夫！使六国各爱其人，则足以拒秦（唉，假使六国各自爱护他们的百姓，就有足够的力量来抗拒秦国。） 2、 夫大国，难测也，惧有伏焉（夫，语气助词。大国，难以测量啊，害怕有埋伏啊。） 予观夫巴陵胜状（我看那巴陵的美景。）滕王阁序王勃通假字 雄州雾列，俊采星驰（“采”同“寀”，官员，这里指人才。） 俨骖騑于上路 （“俨”通“严”，整齐的样子） 云销雨霁 （“销”通“消”，消失） 所赖君子见机（“机”通“几”，预兆） 接孟氏之芳邻 (“接”通“结”，结交) 古今异义 ）一介书生 古义：量词，个 今义：介绍，介于 ）千里逢迎古义：迎接 今义：奉承、拍马屁 ）时维九月 古义：在；今义：常作“维护”、“维持”之义。 ）俨骖騑于上路古义：高高的道路 今义：走上路程。 ）孟学士之词宗古义：掌管文学撰述的官今义：常用来指学位。 ）穷且益坚古义：困厄，处境艰难 今义：没有钱，穷困。 ）所赖君子见机古义：看到细微的预兆 今义：看机会，看形式。 ）阮籍猖狂古义：狂放，不拘礼法 今义：肆无忌惮。 ）盛筵难再古义：第二次 今义：又一次。 ）谁悲失路之人 古义：同情 今义：悲伤。 一词多义 故： 1豫章故郡，洪都新府 故：旧。 2故天将降大任于是人也 故：所以。 3桓侯故使人问之 故：特地。 4既克，公问其故 故：原因。 尽： 1、宾主尽东南之美 尽：全，都。 2潦水尽而寒潭清 尽：没，干。 3则智者尽其谋 尽：全部用出。 4聊乘化以归尽 尽：完，尽头。 属： 1时维九月，序属三秋 属：是。 2有良田美池桑竹之属 属：类。 3在骨髓，司命之所属 属：在。 即： 1桂殿兰宫，即冈峦之体势 即：依附。 2胡天八月即飞雪 即：就 3且壮士之死即已，死即举大名耳 即：则。 引： 控蛮荆而引瓯越（动词，连接） 恭疏短引（名词，序） 司马懿引二十万军（动词，带领） 引次江北（动词，后退，退却） 穷： 穷岛屿之萦回（动词，穷尽） 穷且益坚（名词，困厄，处境困难） 日暮途穷（动词，阻塞不通） 不忍穷竟其事（动词，穷究，追究到底） 数： A、sh 识盈虚之有数（名词，定数） 一曲红绡不知数（名词，数量） 今夫弈之为数，小数也（名词，技术） B、sh 数吕师孟叔侄为逆（动词，数落，列举罪状） C、shu 而公子亲数存之（副词，屡次） 趋： 他日趋庭（动词，快走） 入而徐趋（动词，小步快走，表示尊敬） 今背本而趋末（动词，趋向，奔向） 使者驰传督趋（动词，通“促”，催促） 趋令销印（副词，通“促”，赶快） 且： 穷且益坚，不坠青云之志（连词，可是） 北愚公者，年且九十（副词，将近） 存者且偷生，死者长已矣（副词，姑且，暂且） 臣死且不避，卮酒安足辞哉（连词，尚且） 不者，若属皆且为所虏（副词，将要） 矣： 兰亭已矣，梓泽丘墟（语气词，相当于“了”） 前人之述备矣（语气词，相当于“了”） 太后曰：“敬诺，年几何矣？”（语气词，表示疑问）词类活用 襟、带：襟三江而带五湖（意动用法，以为襟，以为带） 下：徐孺下陈蕃之榻（使动用法，使放下来） 腾、起：腾蛟起凤（使动用法，使腾空，使起舞） 屈：屈贾谊于长沙（使动用法，使受委屈） 窜：窜梁鸿于海曲（使动用法，使出走） 星：雄州雾列，俊采星驰（名作状，像流星一样） 目：望长安于日下，目吴会于云间（名作动，看，望） 尽：宾主尽东南之美（副作动，都包括） 美：宾主尽东南之美（形作名，才俊） 雾：雄州雾列，俊采星驰（名作状，像雾一样） 骇：川泽纡其骇瞩 （使动 使吃惊）必修四师说韩愈通假字1.师者，所以传道受业解惑也 受：通“授”，传授，讲授 2.或师焉，或不焉 不：通“否”，表否定 3.授之书而习其句读者。 读，通逗”，阅读中的断句 一词多义【师】 古之学者必有师：（名词，老师） 巫医乐师百工之人：（名词，擅长某种技术的人） 吾师道也：（名词意动用法，以.为师） 师道之不传也久矣：（动词，从师） 吾从而师之：（意动用法，以为师） 则耻师：（动词 拜师） 师者，所以传道受业解惑也：（名词 老师）（者也判断句） 【之】 择师而教之： （代词，指代人） 郯子之徒： （结构助词，这） 古之学者： （结构助词，表示修饰或领属关系，译为“的”） 道之所存，师之所存也： （结构助词，用在定语和名词性的中心语之间,相当于现代汉语的“的”。）（不是“取消句子独立性”。因为“取消句子独立性”的“之”是用在主谓之间的，即“之”后必是动词；而两个“所存”是“所词短语”，“所词短语”都是名词性的。） 句读之不知： （宾语前置标志） 六艺经传，皆通习之： （助词，在动词、形容词或表示时间的词后，凑足音节，无意义） 【其】 生乎吾前，其闻道也，固先乎吾： （人称代词，他） 惑而不从师，其为惑也，终不解矣；授之书而习其句读者；非吾所谓传其道解其惑者也： （指示代词，那（些） ） 古之圣人，其出人也远矣：（人称代词，他们 ） 夫庸知其年之先后生于吾乎：（人称代词，他们的） 圣人之所以为圣其皆出于此乎：（语气副词，表猜测，大概 ） 今其智乃反不能及：（人称代词，他们的） 其可怪也欤：（语气副词，表强调，真是；表反问，难道） 【惑】 师者，所以传道受业解惑也：（名词，疑难问题） 于其身也，则耻师焉，惑矣：（形容词，糊涂） 【道】 师者，所以传道受业解惑也：（名词，道理） 师道之不传也久矣：（名词，风尚） 【乎】 其皆出于此乎？ （语气助词，表推测，吧） 生乎吾前：（介词，表时间，在） 固先乎吾：（介词，表比较，比） 【于】 耻学于师：（介词，表示处所、方向，从、向） 其皆出于此乎？ （介词，表示处所、方向，从、在） 于其身也：（介词，表示对象，对，对于） 师不必贤于弟子：（介词，表示比较，比） 不拘于时：（介词，表示被动，受，被） 【传】 所以传道、受业、解惑也：（动词，传授） 师道之不传也久矣： （动词，流传） 六艺经传：（名词，传文） 【无】 孰能无惑：（没有） 是故无贵无贱，无长无少：（无论） 词类活用1.师者，所以传道受业解惑也：惑，形容词作名词：疑惑的问题、糊涂的问题 2.吾从而师之：师，意动用法：以为师 3.吾师道也：师，名词活用作动词：学习 4.其下圣人也亦远矣：下，名词活用作动词：不如 5.是故圣益圣，愚益愚：圣，愚，形容词作名词，圣：圣人，愚，笨拙的人 6.则耻师焉：耻，意动用法：以为耻 7.小学而大遗：小、大，形容词作名词：小的方面、大的方面 8.吾未见其明也：明，形容词作名词，高明。 9.位卑则足羞，官盛则近谀：卑、盛，形容词作名词：卑：卑贱的人、低下的人 盛：势盛位高的人 10.君子不齿：齿，表并列。 古今异义1.古之学者必有师古：求学的人 今：在学术上有所成就的人 2.师者，所以传道受业解惑也古：用来的 今：表示因果关系的连词 3.吾从而师之古：跟随并且 今：表目的或结果，是连词 4.无贵无贱古：不论；不分 今：没有 5.师道之不传也久矣古：风气 今：道理 6.句读之不知古：句子中间需要停顿的地方，读du 今：看着文字发出声音，读d 8.圣人无常师古：永久的；固定的 今：平常的 9.是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子古：不一定 今：用不着、不需要 10.年十七，好古文古：秦汉的散文 今：“五四”之前的文言文的统称 11.今之众人古：一般人，普通人 今：大多数人 12.小学而大遗古：小的方面学习了 今：初级正规教育学校。 特殊句式宾语前置 句读之不知 ，惑之不解 介词结构后置 学于余。 耻学于师。 师不必贤于弟子。 判断句 师者，所以传道受业解惑也。 其为惑也，终不解矣。 人非生而知之者。 非吾所谓传其道解其惑者也。 省略句 则曰 今其智乃反不能及 被动 不拘于时 所字结构 道之所存，师之所存也 重点背诵句 古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。 是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。 位卑则足羞，官盛则近谀。 三人行，则必有我师。”是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。劝学荀子通假字輮以为轮，其曲中规（“輮”通“煣”，用火烘木使弯曲） 生非异（生，通“性”，资质、天赋） 虽有槁暴，不复挺者（“有”通“又”，更，再。暴，同“曝”，晒干。） 则知明而行无过矣（“知”通“智”智慧） 古今异义1博学古义：广博地学习，广泛地学习。例：君子博学而日参省乎己。 今义：知识、学识的渊博。 2参古义：检验。例：君子博学而日参省乎己。 今义：加入。 3.假古义：凭借，借助。例：假舆马者。 今义：与“真”相对。 4金古义：金属制的刀剑。例：金就砺则利。 今义：金子，黄金。 5爪牙古义：爪子和牙齿。例：蚓无爪牙之利。 今义：坏人的党羽、帮凶。 6用心古义：因为用心。例如：用心一也。 今义：读书用功或对某事肯动脑筋。 7黄泉古义：地下水，很深的地下水。例：下饮黄泉。 今义：指人死后埋葬的地方，迷信的人指阴间。 8绳古义：墨线。例：木受绳则直 今义：绳子，绳索。 9 用 古义：因为 今义：使用 10跪 古义：蟹腿 今义：跪下 词类活用1木直中绳，輮以为轮（輮：名词的使动用法，使弯曲） 2君子博学而日参省乎己（日：名作状，每天） 3假舟楫者，非能水也（水：名词用作动词，游水） 4上食埃土，下饮黄泉（上、下：名作状，向上、向下） 5其曲中规（曲：形作名，曲度，弧度） 6登高而招，臂非加长也（高：形作名，高处） 7假舆马者，非利足也（利：形容词的使动用法，使快，走得快） 8积善成德，而神明自得，圣心备焉（善：形容词用作名词，善事） 9用心一也（一：数词用作形容词，专一） 一词多义1于： （1）寒于水 （比） （2）善假于物也 （介词，不译。引进作用） （3）取之于蓝 （从） 2而： （1）君子博学而日参省乎己 （递进关系，并且） （2）则知明而行无过矣 （递进关系） （3）终日而思矣 （表修饰） （4）而见者远 （表转折） （5）锲而舍之 （表假设） （6）积善成德，而神明自得（表原因，或表承接） （7）青，取之于蓝而青于蓝（连词，表转折关系，却） 3者： （1）假舟楫者（代词，指的人） （2）不复挺者（的原因） 4焉： （1）风雨兴焉（兼词，“于之”，意为在这里） （2）圣心备焉（语气词） 5利： （1）金就砺则利（形容词作动词，变锋利） （2）非利足也（形容词的使动用法，使快，走得快） 6. 之 （1）不如须臾之所学也（的） （2）青取之于蓝，而青于蓝 （无义） 特殊句式与固定格式1虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也（判断句，“者，也”表判断） 2用心一也（判断句，“也”表判断） 3君子生非异也，善假于物也（判断句，“也”表判断） 4.用心躁也（判断句，“也”表判断） 5无以至千里（固定句式，“无以”意为“没有用来的办法”） 6蚓无爪牙之利，筋骨之强。（定语后置） 7. 取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。（状语后置） 8冰，水为之而寒于水（状语后置。介词结构“于水”，表示比较） 9輮以为轮（省略句：輮（之）以（之）为轮） 10使之然也（省略句：輮（之）使之然也） 11善假于物也（状语后置） 12.学不可以已（省略句）必修五论修身通假字吾十有五而志于学（“有”通“又”）幼而不孙弟（“弟”通“悌”）词类活用.朝闻道，夕死可矣名词作状语，在早上，在晚上.宰予昼寝名词作状语；在白天。.司马牛问君子名词作动词；如何成为一个君子。.左丘明耻之形容词的意动用法；以为耻辱。.匿怨而友其人名词作动词；友善，友好。古今异义.文质彬彬，然后君子古义：朴实而又文采；今义：形容人文雅而有礼貌。.患其不能也古义：没有能力；今义：不可以.居处恭，执事敬古义：日常生活；今义：居住的地方.君子亦有穷乎古义：指窘迫，走投无路；今义：指贫困特殊句式夫子之道，忠恕而已矣判断句；老师的思想就是尽心竭力和推己及人。何谓也？宾语前置；什么意思？.不患人之不己知宾语前置；不怕没有人了解自己。.于予与何诛宾语前置；对宰予还能责备什么呢？.其何以行之哉宾语前置；他靠什么能启动？论民本通假字. 为众驱爵者（通“雀”）. 放辟邪侈（通“僻”）. 是罔民也（通“网”）. 则盍反其本矣（通“返”）. 颁白者不负戴于道路已（通“斑”）. 无不为已（通“矣”）词类活用. 而民莫之死也（为而死）. 今之欲王者（名作动，统一天下）. 死其长矣（为而死）. 然后从而刑之（名作动，处治）. 然后驱而之善（形做名，善道）. 五十者可以衣帛矣（名作动，穿）. 树之以桑（名作动，种植）古今异义. 牺牲既成古义：祭祀用的牲畜今义：为公众事业而死. 然后从而刑之古义：接着今义：表因果的连词