新湘教版三年级音乐上册全册教案之第八课 中华人民共和国国歌

第 1 页 共 4 页 新湘教版三年级音乐上册全册教案之第八新湘教版三年级音乐上册全册教案之第八 课课 中华人民共和国国歌中华人民共和国国歌 第 一 课 时 教学目标 1 初步了解人民音乐家聂耳的生平及其主要作 品 2 学生能用富有表现力的声音有感情地演唱歌 曲 教学难点 重点 1 能用富有表现力的声音有感情地演唱歌 曲 理解其音乐形象 2 情绪的启发 歌曲的处理 教学过程 一 组织教学 师生问好 二 导入 1 请同学们欣赏一首歌曲 要把你们的表情写 在脸上 把你们的歌声放在心里 2 欣赏了这首歌曲 你们仿佛看到一幅怎样的 画面 3 这首歌曲的曲名是 它还有另外一个曲名 是什么 第 2 页 共 4 页 三 卖报歌 曲作者简介 聂耳是云南玉溪人 自幼喜爱民间音乐 小学时 就学会了笛子 二胡 三弦 月琴等乐器 1927 年 聂耳考入云南第一师范 经常参加校内外的音乐 戏 剧演出活动 1928 年聂耳加入中国共产主义青年团 积极参加活动 后因叛徒告密逃亡上海 到上海后 聂耳继续从事革命生活 同时积极创作歌曲 用音乐 鼓舞人民起来斗争 1935 年国内日益严重的白色恐 怖 迫使聂耳出国学习 赴苏途中 不幸在日本溺水 身亡 年仅 23 岁 人民音乐家聂耳在短暂的一生中 创作了 41 首作品 为中国无产阶级革命音乐开辟了 道路 奠定了基础 聂耳的代表作有 义勇军进行曲 卖报歌 金蛇狂舞 大路歌 码头 工人歌 等 四 新授歌曲 1 聂耳不仅创作了举世文名的 中华人民共和 国国歌 他还为小朋友写了一首歌曲 你们的爸爸 妈妈也曾唱过 你们知道是什么歌曲吗 2 介绍 卖报歌 的由来 请同学们把书翻到 16 页 我们来了解一个音乐 小故事 1934 年 在上海繁华的霞飞路上 常能见到一 第 3 页 共 4 页 个瘦小的女孩 边跑边跳地大声通报着当天的新闻 吸引路人买报 谁也不知道她的名字 因见她的头发 散乱 就叫她 小毛头 由于她活泼灵巧 叫卖又 特别动听 人们都爱到她那儿买 在过往的行人中 小毛头发现有一位叔叔像特别留意她的叫卖声 原来 这位叔叔是作曲家聂耳 他正打算写一首反映穷苦孩 子生活的新歌哩 第二天 聂耳叔叔带着安娥阿姨来 见小毛头 小毛头可开心了 叫卖声更加清亮 卖 报 卖报 七个铜板两份报 几天后 聂耳叔叔又 来找小毛头 把她没卖完的报纸全买下 高兴地说 今天不用卖报了 我教你唱首歌吧 啦啦啦 啦啦啦 我是卖报的小行家 真好听 小毛头很 快就学会了 不久 聂耳叔叔请小毛头到电影厂的晚 会上唱了首歌 歌声很快就传了开来 如今 几十年 过去了 全中国的小朋友都爱唱这首 卖报歌 3 让我们一起再来欣赏一遍这首描写旧社会报 童生活的 卖报歌 听一听歌曲运用了哪些演唱形 式 4 学唱第一段 A 请同学观察一下 这首歌曲共有多少段 乐 曲共有多少小节 B 今天我们就来学唱第一段 先听老师范唱一 第 4 页 共 4 页 遍 请你们轻声的模仿 C 学生跟琴小声的模唱 D 把歌词带进去唱 E 现在请思考 你觉得该用怎样的声音来演唱 表现了怎样的心情 该用什么样的速度演唱 F 教唱几遍 每一遍都有不同的要求 5 巩固歌曲 分组唱 把学生分为甲 乙两组 分男女生唱 齐唱 6 欣赏聂耳的其它作品 五 小结 今天我们再