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苏教版数学二年级上册教学计划及教学进度表苏教版数学二年级上册教学计划及教学进度表 一 教学目标一 教学目标 1 知识技能方面 1 能正确计算 100 以内的连加 连减和加减混合运单 能联 系具体情境 初步认识乘法 除法的含义 探索 理解 熟记乘法 口诀 能熟练地口算表内成 除法 能联系四则运算的含义 用学 过的计算解决一些简单的实际问题 2 通过观察 操作 思考和交流 初步认识四边形 五边形 六边形以及平行四边形 初步认识线段 初步建立 1 厘米 1 米的 长度观念 会用厘米和米做作单位测量线段或物体的长度 在观察 同一个物体时 初步体会从不同位置看到物体的形状有时是不同的 2 数学思考方面 1 再认识乘除法的含义编制乘法口诀 用乘法口诀计算表内 乘除法 以及计算 100 以内的连加 连减 加减混合运算的过程中 进一步丰富对 100 以内数的认识 感受不同的计算策略 发展数感 和初步的抽象思维 提高运算能力 2 在认识图形 测量长度以及观察物体等活动中 感受简单 平面图形的特征 初步体会物体与它相应视图之间的联系 发展初 步的空间观念 3 在用乘法口诀计算表内乘除法 解决简单的乘除法实际问 题 求比一个数多少几的数是多少的实际问题 并尝试表达自己的 思考过程 发展初步的推理能力 3 问题解决方面 1 在教师的指导下 联系学过的数与数的计算 图形等知 识和方法 从现实情境中提出并解决一些简单的实际问题 发展初 步的数学应用意识 2 初步学会借助摆学具 画图形等方法 理解题中的数量 关系 初步学会根据要解决的问题 选择合适的已知条件 积累一 些解决实际问题的经验 提高解决问题的能力 在测量物体或线段 长度的过程中 初步学会选择合适的测量工具 计量单位和测量方 法 积累一些测量长度的经验 初步建立长度观念 3 在拼图形测量长度以及观察物体等活动中 初步体会一 些简单的图形变换方法 感受平面图形和立体图形之间的联系 进 一步学会与同伴合作 学会与他人交流自己的想法和做法 4 初步学会表达解决问题的过程和结果 并在交流中加深 体验 提升认识 4 情感态度方面 1 在教师的指导下 主动参与编制乘法口诀 观察和发现 简单平面图形的特征 测量物体或线段的长度等活动 获得一些学 习成功的经验 感受乘法口诀的工整和简洁美 培养对数学学习的 兴趣 2 在用学过的计算解决简单实际问题 测量或估计物体长 度的过程中 初步感受数学与生活的联系 感受数学活动过程的探 索性和数学结论的确定性 3 在教师的鼓励和帮助下 主动克服数学学习中遇到的困 难 逐步养成细心计算 自觉检验 发现错误 及时改正等良好的 学习习惯 二 情况分析二 情况分析 学生在经过一年的数学学习后 获得了一定的基本知识技能 在动手操作 语言表达等方面有了很大的提高 合作互助的意识也 明显增强 但是学生之间存在着明显的差距 部分学生在读题 理 解题意 选择合适的方法解决实际问题方面存在很大困难 需要在 这个学期下大力气 但是我觉得他们对数学学习的热情还是很高涨 的 因此 在这一学期的教学中更多赢关注学生学习兴趣和学习方 法的培养上 并使不同的学生得到不同的发展 三 教学措施三 教学措施 1 教学任务保障 认真学习教育理论 积极参加教研活动根据 课程标准的基本理论 创造性的使用教材 设计知识发生更 发 展的全过程 有一条清晰的逻辑教学思路 让学生感知生活中处处 有数学 让学生有成功感 2 优生方面 在教学中设计富有儿童情趣的学习素材和活动情 景 激发学生浓厚的兴趣与动机 尽量选择设计现实的 开放式学 习活动 让他们通过活动 独立思考 相互交流 体会数学知识的 含义 通过观察操作 讨论交流 探索解决问题的方法 为他们提 供充足的创造与探索的空间 释放创造潜能 3 差生培养 以学生以有的经验为基础 提供学生熟悉的生活 情景 以帮助理解数学概念 通过大量的丰富观察 操作 游戏等 活动 丰富学生的感性知识 注意从生活中发现并提出简单问题 要充分尊重学生的想法 鼓励他们独立思考 发表自己的意见 与 别人交流让他们产生兴趣 自觉参入到学习中来 体验到参与学习 获得成功的欢乐 四 教学进度四 教学进度 苏教版数学二年级上册教学进度表 周次周次日期日期内容内容 1 9 1 9 2 连加和连减 机动 2 9 5 9 9 加减混合运算 练习一 解决问题 一 解决问题 二 3 9 12 9 16 练习二 平行四边形的初步认识 机动 4 9 19 9 23 练习三 有趣的七巧板 59 26 9 30 乘法的初步认识 练习四 2 3 的乘法口诀 610 1 10 7 10 8 10 9 国庆放假 4 的乘法口诀 7 10 10 10 14 练习五 5 的乘法口诀 乘加乘减 练习六 810 17 10 21 6 的乘法口诀 练习七 复习 9 9 10 24 10 28 分一分 一 二 三 认识除法 1010 31 11 4 练习八 口诀求商 练习九 1 11 11 7 11 11 复习 认识线段 认识厘米 认识米 1 12 11 14 11 18 练习十 我们身体上的 尺 机动 1 13 11 21 11 25 7 乘法口诀 用 7 的乘法口诀求商 练习十一 1 14 11 28 12 2 8 的乘法口诀 练习十二 1 15 12 5 12 9 9 的乘法口诀 练习十三 乘法口诀表 1 16 12 12 12
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