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第 1 页 共 4 页 小学体育示范课队列 队形的练习教案及小学体育示范课队列 队形的练习教案及 教学反思教学反思 教 材 分 析 1 队列 队形是我们学习体育课的基础 能够 使同学们学会并掌握队列 队形是下一步我们学习体 育的第一步 2 通过队列 队形的学习激发学生学习体育课 的兴趣 充分发挥好学生的身体协调性 培养学生从 小养成锻炼身体的习惯和增强美感的意识 3 促进学生的身体的正常发育 形成正确的身 体姿态和良好的形态 加强学生的组织纪律性 培养 学生勇于进取的精神 团结紧张 严肃活泼的学习 生活环境 学 情 分 析 1 学习平时锻炼的时间不多 都有上体育课的 迫切愿望 再加上农村的孩子体育知识掌握的很少 这节课是我们学习体育的基础 所以同学们要认真学 好 为下一步打下基础 2 学生现在对体育的认识仅仅限制在锻炼身体 的层面上 而体育包含的内容很多 我们平时的一言 一行 一举一动都是体育知识的组合 第 2 页 共 4 页 3 平时我们走路的姿势都是不规范的 包括我 们的站姿 现在同学们平时做的都很好 一上体育课 忽然一切都不合格了 同学们感觉多少有些不能接受 这就需要我们进行教育 并不是我们走的不好 只是 与我们的规范化还有距离 教 学 目 标 学习掌握立正 稍息 原地的四面转法 原地的 队列变化教学内容 教 学 重 点 和 难 点 1 立正的姿势要领的掌握 2 四面转法的动作要领 3 原地队形变化的基本动作 教学过程 一 准备活动 1 场地准备工作 二 课堂教学常规 1 整队 清查人数 检查服装 2 师生问好 3 宣布课的内容及要求 4 安排见习生 三 基本部分 第 3 页 共 4 页 动作要领 1 立正 两脚跟靠拢并齐 两脚尖向外分开约 一脚长 两腿挺直 小腹微收 上体正直 两臂自然 下垂 手指并拢自然微屈 中指贴于两侧裤缝处 头 要正 颈要直 口要闭 下额微收两眼平视前方 顶平身正 2 稍息 左脚 顺脚尖方向伸出大半脚的距离 两脚自然伸直 上体保持立正姿势 稍息时间过长可 以自然换脚 3 原地的四面转法 首先教师做示范 把动作 要领每一步分为两节 叫 一步两动 组织四列队 形 XXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXX 4 原地队形变化 由一 二 列横队变二 四 列横队及其还 原 口领 成二 四 列横队 走 动作要领 先报数 连续报数或者 1 至 2 报数 听到口令后 单数学生不动 双数学生右脚向右后方 第 4 页 共 4 页 退一步 左脚向右脚靠拢 到单数同学的后面 前后 对正看齐 根据需要双数学生左脚可先后退一步 右 脚后撤不停顿地向右跨一步 左脚向右脚并拢 自动 对正看齐 由二 四 列横队还原成一 二 列横队 口领 成一 二 列横队 走 动作要领 听到 成一 二 列横队 走 的 口令后 双数的学生左脚向左前方跨一步 右脚向左 脚靠拢 然后自动看齐 由一 二 路纵队变二 四 路纵队及其还 原 口令 成二 四 路纵队 走 动作要领 先报数 连续报数或者 1 至 2 报数 听到口令后 单数学生不
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