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考核评价发布日期：2016-10-27来源：项目组1. 学员考核：必修任务（90分）阶段混合研修课程学习每20分钟计1分，总计30分线上活动每个活动计5分，总计25分作业提交提交作业获得成绩，总计30分自荐作业总计5分远程培训阶段模块一100分钟，5分1次，5分1篇，10分学员自荐作业1篇，满分5分模块二100分钟，5分1次，5分/模块三100分钟，5分1次，5分/模块四100分钟，5分1次，5分1篇，10分模块五200分钟，10分1次，5分1篇，10分拓展学习（10分）常态研修 习惯养成：参训教师在完成研修任务的同时自主参与社区学习共同体研修，通过社区积分完善个人数字成长档案袋，养成常态研修习惯，积累学习成果。每10个积分累计转换成绩1分，每日积分上限为40，积分最多可转化成绩10分。贡献积分写日志：2个积分/1篇发问答：1个积分/1篇活跃积分评分（作业、资源）：1个积分/1次评论（课程、作业、日志、问答）：1个积分/1次关注同伴：0.1个积分/1次魅力积分作业、日志被评论：1个积分/1次作业被推优：20个积分/1次；资源被推优：2个积分/次（被学友评分为10分）；1个积分/次（被学友评分为8分）；资源被下载：1个积分/1次【学习安排】2016年襄阳市高中学科教师全员远程培训各位老师好：2016年襄阳市高中学科教师全员远程培训的学习安排如下，主要包括各阶段课程开放时间、各阶段答疑时间，请各位老师以此时间节点为参考，合理安排自己的学习时间，做到学有所思、学有所获！如有变动，请以通知为准！本次远程培训截止时间为2017年1月31日。阶段阶段名称时间节点主要事宜备注第1阶段更新评价理念，提升师德素养2016年11月16日课程开放/2017年1月31日专家答疑【全体】2016国培平台操作答疑第2阶段基本的评价方式，教师营养保健2016年11月28日课程开放/2017年1月31日专家答疑【全体】运用评价手段，促进学生全面发展第3阶段学能与态度评价，关注心理健康2016年12月12日课程开放/2017年1月31日专家答疑【全体】考试评价与全面评价第4阶段有效的反馈指导，微课设计与制作2016年12月26日课程开放/2017年1月31日第5阶段检测命题的设计2017年1月9日课程开放/2017年1月31日2016年1
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