陈文芳《践行社会主义核心价值观爱护弱小我最棒》活动设计.doc

践行社会主义核心价值观 爱护弱小我最棒 少先队活动课设计方案旬阳县城关第二小学三三中队辅导员 陈文芳活动主题：践行社会主义核心价值观 爱护弱小我最棒活动背景：党的十八大报告强调指出：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。”其中，友善的内涵是“强调公民之间应互相尊重、互相关心、互相帮助，和睦友好，努力形成社会主义的新型人际关系”。 青少年是祖国的未来和希望，青少年的健康成长，事关国民经济的可持续发展。我们要从社会主义现代化事业薪火相传、后继有人的高度，充分认识关心下一代工作的重要意义。关心教育下一代，是全社会的共同责任。活动目标：1. 懂得去关爱和保护那些比较弱小、内向和孤独的同学。 2. 学会爱护弱小动物与植物，不对其施加伤害甚至虐待。 3. 树立人与人之间应该是友爱互助的观念。设计理念：在小学低年级阶段，孩子慢慢产生了强与弱的意识， 因而经常会出现强势的同学欺负弱小的同学，伤害动植物等情况。因此，有必要从小对他们进行爱护弱小的教育，让他们懂得关心、爱护弱小的道理。活动准备：课前“护蛋大行动”：每一个孩子准备好一个鸡蛋，在上学的时间里要守护好，要求蛋不离身，连吃饭、运动也不例外。放学后后，看鸡蛋是不是完好无损。 活动年级：小学三年级活动场地：校园、教室活动过程：一、预备及仪式部分（各小队长向中队长汇报人数, 中队长向辅导员老师报告人数；出队旗, 唱队歌。）二、活动开始: （一）热身游戏：对掌推1. 游戏规则：将学生分成两人一组，让他们面对面站着。一人面向黑板，一个背朝黑板。然后请他们举起双手，将自己的手掌与搭档的手掌对贴在一起。中队长喊“开始”后，每一组的同学都必须用力推搭档的双手。中队长要不断地为他们加油，例如，“使劲”、“只有几秒钟了”等。 2. 分享感受：请学生说说这个游戏的感受。（二）护蛋大行动 1. 分享护蛋心得：鸡蛋保护得如何？鸡蛋还在吗？我们给护蛋成功的孩子鼓鼓掌。在这一天里，你们是了不起的强者，你们细心地呵护着鸡蛋，爱护了弱小的生命（揭题）。请大家一起分享你护蛋过程中的感受吧！ 2. 身边就有弱者 （1）小组讨论：如果我们身边有像鸡蛋那样弱小的人，你会怎么做？ （2）辅导员点评：你们很有爱心，懂得爱护弱小。友善是我们国家的传统美德，是社会主义核心价值观的其中一项。自古以来，我们就有很多关于这方面的经典故事。 3. 观看动画视频孔融让梨 （三）角色扮演 1. 情景剧表演：学校举行跳绳比赛，班里有一位同学跳得不好，绊住了好几次。比赛结束后，同学们对这件事议论纷纷，究竟会出现怎样的局面呢？ 2. 小组排练并展示：全体学生分成6个小组分别排练并展示3. 评论师生围绕“爱护弱小”展开评论，尤其要请扮演弱小者的那位孩子说说他的心声，让孩子们在表演的过程中体会“爱护弱小”的道理。 三、辅导员讲话： 少先队员们，在今天的队会活动中你们表现得非常棒，人无完人，在任何一个集体中，总有同学这方面强一些，那方面相对弱一些。所以，遇到困难时，应该互相鼓励，互相帮助，我们始终相信：能爱护弱小的人，他一定是最可爱的人。除了爱护弱小的人，我们在生活中也要爱护动物与植物。四、呼号。准备着，为共产主义事业而奋斗。五、退旗。六、宣布活动结束： 主持人：爱护弱小，友善待人是我们中华民族的传统美德，更是我们新时期社会主义核心价值观的重要内容，作为一名小