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文档简介

新目标英语八年级上册unit 7period 1教学设计 共和学校初中英语组 彭有菊课 题Unit7 How do you make a banana milk shake? (P41)学习目标1. Master the vocabularies: shake, milk shake, blender, turn on, cut up, peel,pour, into2. Master and use: How do you make a milk shake? Peel the banana.学习重点1 The vocabulary.2.Describe a process.学习难点Use the language to describe a process.学 习 过 程一.预习检测 句型转换: 1. He is tall and has short hair.(对划线部分提问) _ _ he _ _? 2. Everybody knows me.(改为否定句) _ knows me. 3. I think hes so great.(改为否定句)I _ _he_ so great. 4. He likes reading and playing chess.(对划线部分提问) _ _ he like _ ? 5. Our math teacher does morning exercises with us every day(改为一般疑问句并作肯定回)二.自主学习 1. 自主学习1a里面的单词。What do we need? 写出这些物品的单词形式。How to make a banana milk shake? _the bananas _the bananas._the bananas and ice cream into the blender. _the milk into the blender. _the blender。 _ the milk shake.三.合作探究1.小组讨论并检查1a 的答案。2.听听力,完成1b.3.分组练习1c的对话,.四. 展示讲解1c中的对话, 初步掌握句型:How do you make a milk shake? Peel the banana.( 注意:1.熟记制作香蕉奶昔的步骤和需要用的动词短语.2. turn on 打开(电器等的电源)。其反义词是turn off关上。这种由“动词+副词”构成的短语中,当宾语是名词时,可置于动副词短语后,也可以在动词和副词之间。如:turn on the TV =turn the TV on . 但当宾语是代词时,则只能放在动词和副词之间。如:turn it on绝不能说turn on it )五.一课多练(一)。根据句意和首字母提示填空。1.Be careful with the knife ,you may c_ yourself.2.Would you like a c_f tea, please ?3.Read the i_ on the bottle carefully before you take this medicine4.He worked out the math problem f_.5.Can you p_ me a glass of water? Sure ,here you are.(二) ,根据汉语意思完成下列句子。1.首先剥开三根香蕉。 , _ three bananas.2.然后将苹果切碎。Then _ the apples _ .3.你怎样做香蕉奶昔?_do you _a banana _ .4.最后,将奶昔倒进一个杯子里。_,_the milk shake _a glass 5他放了一些糖在咖啡里。He _ some sugar_ the coffee.6.请往他的杯中倒些酒。P

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