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文档简介

第 1 页 共 3 页 小学四年级下册小学四年级下册 4B4B 英语教学工作计划英语教学工作计划 20XX20XX 年春季年春季 一 教材简析 本册教材是 义务教育课程标准实验教科书英语 PEP 是课程教材研究所英语课程教材研究开发 中心 与加拿大 Lingo Media 国际集团合作编写的一 套全新的小学英语教材 这套教材是根据教育部制定 的 国家英语课程标准 编写而成的 供小学 6 年级 的学生使用 本册教材的特点是 1 强调语言运用 2 注重 能力培养 3 突出兴趣激发 4 重视双向交流 5 融合学科内容 6 重视 灵活扩展 7 实现整体设计 内容分析 本学期使用教材是 九年义务教育六 年制小学教科书英语 第四册 PEP PRIMARY ENGLISH STUDENTS BOOK 4 本册教材分为六个单 元 两个复习单元 本册教材强调语言的运用 注重能力的培养 突 出了兴趣的激发 重视双向交流 融合学科内容 重 视灵活扩展 实现整体设计 二 主要教学目标 第 2 页 共 3 页 1 能听懂 会说 12 组会话 并能进行简单的交 流 2 能听 说 认读 60 个单词和词组并能听 说 读 写 61 个单词和 24 个句子 包括学校 时间 衣 服 天气 购物 农场动物 数字 颜色等几个话题 并简单运用 3 能听 做 6 个 TPR 活动 4 能学会 3 个小制作 5 能唱 8 首歌曲 6 能听 说 唱 7 首歌谣 7 能完成 6 个自我评价活动 8 能听懂 6 个幽默小故事 9 能了解 6 项简单的中西方文化知识 三 提高教学质量措施 1 融会话教学与情景表演之中 2 巧用实物 头饰 卡片 chant 等来帮助进 行单词教学 3 利用业余时间对学生进行单词书写的指导 四 单元 日期 教学目标 重点与难点 Unit1 Our School 第 1 2 3 周 能够简单介绍 学校校舍的分布情况 如 This is the teacher s office That is my classroom 第 3 页 共 3 页 能简单说出每个课室的不同功能 如 Go to the library Read a story book 能听懂并回答一些问题 如 Is this the library Is that the TV room 会唱歌 Our school 掌握 A B 部分的单词和 句子并能做到听 说 读 写 认读 A B 部分 Let s learn Let s talk 中的 单词和句子 理解 Story time 等部分的内容 Unit 2 What time is it 第 4 5 6 周 能够 询问时间并做出正确的回答 如 What time is it It s nine o clock 能够结合学过的语言描述自己的日常活动 如 It s time for English class It s time to go to school 能够听懂并发出一些指令 如 Time for breakfa

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