富饶的西沙群岛(朱)

富饶的西沙群岛 教学设计 执教者 番禺区大龙东湖洲小学 朱爱云 教学目标 一 会认 10 个生字 会写 13 个生字 能正确读写下列词语 海防前哨 五光十色 峡谷 全身披甲 威武 海滩 贝壳 鸟粪 肥料 守卫 建设 必将等 二 有感情地朗读课文 背诵自己喜欢的段落 三 能读懂课文主要内容 了解我国西沙群岛是个美丽 富饶的地方 培 养学生热爱祖国的思想感情 四 摘抄课文中的优美词句 丰富语言的积累 教学重 难点 有感情朗读课文 3 4 节 能在读中想 读中牾 有自己的感受 欣赏文中 优美的词句 认识西沙群岛的美丽 富饶 课前准备 学生 收集关于祖国风光的谚语 教师 准备与课文内容相关的图片 教学时数 2 课时 第一课时 教学目标 一 能正确读写 风景优美 物产丰富 五光十色 深蓝 等词语 二 了解课文内容 理清课文脉络 三 知道课文通过海水 海底 海滩 海岛介绍西沙群岛的风光和物产 学习海水这一部分内容 四 通过感悟词语 学会感情朗读的方法 学习重点 理清文章脉络 抓重点词品读句子 学习难点 了解课文内容 理清课文脉络 教学过程 一 谈话导入 激发兴趣 一 同学们 我们的祖国历史悠久 风光迷人 还记得我们曾游览过祖国 的哪些地方 再汇报谚语 二 祖国的风光无限美好 今天 老师带着大家一起来到祖国的最南端 出示版图 请同学们看图 这些大的叫岛 小的叫屿 这一群岛屿就叫群 岛 有许多解放军战士在这里守卫着 这里是祖国的海防前哨 这里就是富饶 的西沙群岛 三 板书题目 质疑 教师板书题目 齐读 看到题目 你有什么想问 的呢 二 初读课文 学习生字 一 学生自由读课文 明确要求 1 用自己喜欢的方式读课文 遇到生 字新词多读几遍 2 在不懂的地方作记号 二 检查生字词 出示词语 二会字 饶 屿 崖 威武 卵 渔 栖 粪 辈 1 开火车读 2 有哪些读音是要注意的 四会字 深蓝 懒洋洋 披甲 划过来 威武 拣不完 颜色 形状 渔业工人 肥料 祖祖辈辈 1 齐读 2 开火车读 3 同学们 在这些生字词中 有哪些难记的 说出来 4 指导书写 辈 蓝 三 再读课文 理清脉络 一 请同学们快速浏览课文 想想课文时围绕哪句话来写的 围绕这句 话写了哪些景物 二 学生汇报 1 汇报中心句 同学们真是会找 发现了那里风景优美 物产丰富 是个 可爱的地方 是文章的中心句 请同学们标出中心句三个字 板书 齐读 2 过渡 同学们 围绕 风景优美 物产丰富 课文写了哪些景 物 学生汇报 第二自然段是写海水的颜色 第三 四自然段是写海底的产 物 第五自然段是写海滩的贝壳与海龟 第六自然段是写海岛的鸟 小结归纳 同学们说的很好 作者按照地点的变化向我们介绍了西沙群岛的海 面 海底 海滩 海岛 并且在介绍的过程中紧紧抓住了它们的特点 使得这 些景物栩栩如生地展现在我们面前 边出示板书 海面 海底 海滩 海岛 三 指导学生概括课文主要内容 课文先总述西沙群岛的 然后分别从 和 等几个方面进行描写 最后总结 西沙群岛会更美丽 更富饶 四 品读课文 重点探究 创设情景 同学们我们乘坐着东湖洲 1 号快艇出发了 我们很快来到了西 沙群岛 我们脱了鞋子 跳下船 首先去感受一下西沙群岛的海水吧 一 默读海水的段落 画出描写海水的特点的词语 五光十色 瑰丽 无比 二 五光十色 说明了什么 颜色多 都有哪些颜色 深蓝的 淡青的 浅绿的 杏黄的 颜色这么多 你能美美地读一读吗 三 为什么这儿用 五光十色 而不用 五颜六色 因为 五光十色 说明不但水的颜色多 还写出了海水有光泽 而 五颜六 色 只是说明了海水的颜色多 过渡 说的真棒 你抓住了 五光十色 比 五颜六色 多出的一个 光 字 每当早晨 太阳出来时 灿烂的阳光往海面上一照 海面就出现了各种色 彩 真是 你也能用 五光十色 说一句话吗 四 为什么西沙群岛的海水是五光十色的呢 其实答案就藏在其中 找 到的同学请举手 请你来回答 抽生汇报 句式练习 海底高低不平 有山崖 有峡谷 海水有深有浅 从海面看 色彩就不同 了 因为 所以 五 西沙群岛的海水就是这么美 没有哪里的海水能超过它的 书上用 一个词语来表达 是什么 瑰丽无比 六 指导朗读 读出美丽的感受 紧扣中心句 西沙群岛的海水这么美 难怪说西沙群岛是 风景优美 的 五 课堂总结 设置悬念 这节课 老师和同学们一起游览了西沙群岛的海面 知道了西沙群岛地理 位置的重要性 走进了海水 欣赏了五光十色 瑰丽无比的海水 西沙群岛的 海底 海滩 海岛又是怎样的呢 我们下节课继续游览 六 作业 1 摘抄优美的句子 2 找描写祖国风光的课外书读一读 板书设计 风景优美 海水 五光十色 瑰丽无比 22 富饶的西沙群岛 海底 物产丰富 海滩 海岛 第二课时第二课时 教学目标 1 有感情地朗读课文 背诵自己喜欢的段落 2 能读懂课文主要内容 了解我国西沙群岛是个美丽 富饶的地方 培 养学生热爱祖国的思想感情 3 摘抄课文中的优美词句 丰富语言的积累 教学重点 难点 有感情朗读课文 3 4 节 能在读中想 读中牾 有自己的感受 欣赏文中 优美的词句 认识西沙群岛的美丽 富饶 教学过程 一 复习生字 1 认读生字词 二 研究学习第 3 4 自然段 1 情境导入 游完海面 让我们进入潜水艇 到海底去参观 在神奇的海底我 们会看到什么呢 2 运用学习方法同桌之间研究学习 3 检查研究学习情况 4 读写鱼的句子 说说自己最大的感受 1 哪些词写出鱼的数量多 种类多 板书 鱼 2 有的 有的 有的 写出了鱼的哪些特点 3 说话训练 4 有感情地朗读第 4 自然段 用自己喜欢的方式读 5 说话训练 介绍海底的物产 三 四人小组讨论学习第 5 6 自然段 1 运用学法小组学习时 每人轮流当一次老师来提出问题让别人回答 2 模仿前面几段的板书 为 5 6 自然段设计板书 3 汇报学习情况 四 独立学习第 7 自然段 1 弄清每个自然段与 1 7 自然段的关系 总起 分述 总结 2 设计出第 7 自然段的板书 3 今天 我们一起游览了祖国的宝岛 西沙群岛 你喜欢西沙群岛吗 你还 到过祖国的哪些地方 看到了什么样的景色 你认为今后我们的祖国更加什么 更加怎样 说给大家听听 板书 更加 更加 三 诵读课文 1 你喜欢哪个自然段就读哪个自然段 读出西沙群岛物产的美丽 可爱 2 指名读 其他同学评读 3 齐读全文 四