做党和人民满意的好老师征文范文

做党和人民满意的好老师征文范文做党和人民满意的好老师征文范文 以下是小编为大家收集整理的做党和人民满意的好老师征 文范文 3 篇 欢迎大家阅读感受字里行间对教师的和党的赞美 之情 做党和人民满意的好老师征文范文一做党和人民满意的好老师征文范文一 时间如静静地流水 那般悄无声息 悄悄地从我们身边溜 走 没有一点儿声响 当我蓦然回首 偶然拾起片片涟漪 心 中又多了一些涌动 忽然间明白了三尺讲台 三千桃李 无一 不是用汗水浇灌 岁月凝注 也终于知道刻在木板上的名字 未必不腐朽 刻在砖头上的功名 也未必可以流芳百世 老师 这样一个普通的名字却深深刻在我们的心灵上 这才真正永存 教师的主要任务是 教书育人 教育是用已知的知识去为 未来培养人才的过程 在知识逐渐信息化的今天 作为一个教 师 我们必须具备所教学科的知识 同时还应具备教育学和心 理学方面的知识 要做一名好教师 必须拥有深厚的学术功底 丰富的文化底蕴和深遂独到的教育学思想 我们作为一名教师站在三尺讲台 是不是就拥有广博知识 呢 有句话说得好 要想给人一杯水 自己须有一桶水 而且这 一桶水最好还在不断地增加 的确 作为某一专业课的教师 我们可以不怀疑他的专业素质 那么是否可以忽略其他方面素 质呢 绝对不可以 我们还要求教师在德育 美育等方面的素质 美国当代教育学家布卢姆说 人人都能学好 95 以上的学生 的能力差异只不过是一种学习速度的差异 而不是智能上的差 异 因此大多数学生都能够掌握所教授的学科 因此 教师在 学生的生理 心理都不成熟的阶段 是起着不可估量的作用 于是 要作为一名好的教师 我们不仅要重视专业知识 还不 可忽略相关知识结构体系 比如说教育学 心理学 现代教育 技术学 还要有一定的语言表达能力 陶行知说过 教师的职务 就是千教万教 教人求真 学生的职务是千学万学 学得做真 人 教师的任务很明确了 所以我们作为教师有了知识 就得 教授于学生 教人求真和学做真人 授人以鱼不如授之以渔 做到 学高为师 教师不但注重教好书 更注重育人 严格要求自己 言传身 教 为人师表 注意自己的一言一行对学生的影响 更注意用 生动的事实来鼓舞他们 在课堂的讲授 实验以及课余的交谈 中 除了传授知识外 与学生谈理想 谈追求 谈未来 引导 和教育他们热爱祖国 热爱专业 树立起高标准的职业理想 以亲身经历 以及身边的优秀学生来鼓舞他们 激励他们 对 学习好的同学加以表扬和鼓励 帮助他们确定更高的人生追求 和目标 对学习较差或学习不够认真的同学 则加以教育和督促 对他们既严格要求又热情帮助 耐心做好思想工作 加强辅导 帮助他们解决学习 生活中的实际困难 有效地教育学生树立 起发奋学习 刻苦钻研 学好知识 报效祖国的正确人生观 价值观 最后 我心目中的好老师要谦逊 谦逊的老师是有利于学 生学习和发展的 因为 谦逊的老师在教学过程中会认真虚心 听取学生对待问题的不同态度和观点 并对学生提出的新观点 给予指导 促进学生进步创新 自己也可从学生的问题中学到 新知识 此外 好的老师不会自高自大 会积极主动向同僚或 其他比自己有更高境界的人学习 来弥补自己的不足 好的老 师还不会吝啬 他会把学识超过自己的学生或教之自己能力所 不及的学生推荐给高人 自己甘做学生通向更高境界的阶梯 做党和人民满意的好老师征文范文二做党和人民满意的好老师征文范文二 学习了 xx 大精神后 重新审视我们自己 反思我们的行为 深感要完成党和人民交给我们教师的任务 更具有紧迫感 责 任感 对做一个人民满意的教师有了更深的思考 一 忠于人民的教育事业 矢志不渝 过去人们常常把 教师喻成 春蚕 和 蜡烛 无私地照亮别人 毫无怨言 是什么 力量在支持和激励着他们呢 是热爱党 热爱人民 忠诚党的教 育事业的信念和精神 伟大的教育家陶行知先生 捧着一颗心来 不带半根草去 鲁迅先生的 我吃的是草 挤出的是奶 的高尚 师德 都体现出教师的奉献精神 这样 在师德的激励下 许 多教师努力进取 不断探索 总结经验 储备知识 努力使自 己成为教育的行家和能手 忠于人民的教育事业 是衡量教育工作者个人行为和品质 的最高道德标准也是党和国家对人民教师的基本要求 因为一 个不忠于教育事业的老师 是不会安心教育工作的 更不可能 把自己的全部精力用在教书育人上 只有忠于教育事业 才能 从内心深处激发热爱教育事业 热爱学生的道德情感 自己克 服工作中出现的种种矛盾和困难 并根据师德的评判标准来修 正自己的不良行为 做到即使在没有人监督的情况下 也能自 觉遵守师德规范 所以 每一个教师都要自觉加强师德修养 不断提高师德水平 老师的高尚师德不是自发产生的 而是在教育实践中努力 加强师德修养和自觉接受师德教育的结果 教师应该树立正确 的人生观和职业理想 当一名小学教师虽然没有轰轰烈烈惊天 动地之举 其一生是平凡的 但是教育事业关系民族千秋的大 业 千千万万的青少年成为有用人才离不开教师的辛勤教育 因此 教师要有职业自豪感 要把自己的人生价值定位在忠于 人民的教育事业之上 二 热爱每个学生 诲人不倦 热爱学生是师德的基本 要求 在师生关系中 教师起着决定性的主导作用 学生在校 学习期间除了学庭成员外 接触最多的要算是老师了 所以学 生对社会上人与人之间的关系的感受 很大程度受上与老师关 系的影响很大 做党和人民满意的好老师征文范文三做党和人民满意的好老师征文范文三 人们对教师一向的评价都很高 有人说教师是人类灵魂的 工程师 有人说教师是燃烧自己 照亮别人的蜡烛 有人说教师甘 为人梯 默默耕耘 有人说教师捧着一颗心来不带半根草去当我 穿过它面前的这些光环 走进它的内核时 我渐渐地理解了它 的内涵 教师是平凡的 普通的 让每一个学生都能茁壮的成 长 是每一个教师义不容辞的责任 去年接手教一年级 面对着一群调皮的小孩子 我总是板 着脸 装出一副严肃的样子 想以 师道尊严 的传统道德威摄 他们 然而不久 他们很快地发现了我的 友善 向我玩起了 把戏 上课时有小声说话的 有在下面玩东西的 平时也有上 课迟到的 不交作业的 对此我当然是怒不可遏 将他们狠狠 地训一顿 此后 我发现 我的训斥大有作用 上课他们正襟 危坐 作业也一本不差 可是我同时也发现 学生见了我绕着 走 上课回答问题总是低着头 一言不发 我的心不禁颤动起 来 是不是我做错了 这时有教师给我送来 灵丹妙药 与学生 沟通 用心去爱他们 慢慢地我用这 灵丹妙药 去和学生交朋友 以后 班会 运动会 庆祝会会排练班级 学校举办的大小活动成为我与学 生交流沟通的主阵地 我在每个学生身上寻找闪光点 尽量让 每个学生树立起信心 将心比心 以心换心 不以你的真挚之 情 诚挚之心是不会换取同学们纯真的心的 平时 遇到有的 同学不舒服 我会把他叫到跟前 耐心询问 有时遇到同学值日 不认真 我会拿起笤帚 和他们一起扫 有的同学进步了 我会 送上一句鼓励的话语 还有 捡起学生掉在地上的铅笔 扶起不 慎摔倒的同学很快的我们之间就建立起了一种和谐的关系 教师的爱如同阳光普照大地 如同雨露滋润万物 但是 爱并不意味着迁就放松 而是严而有爱 爱而从严 只要充满 爱 学生们一定会喜欢 我班有一位调皮 注意力不集中学习 差的学生 好几次 上课时我提问他 他都回答不上我提的问 题 为此我没少发火 但着急教训是没有效果的 有一次 我 把他叫到跟前 顺手拿过一个凳子让他坐下 亲切地和他说起 了家常话 随即说道你将来最想做什么 他轻声的说了声 不知 道 我就继续问他 那你想想你以后能做什么吧 我和他一起 思考 分别从好坏两个方面给他做分析 当然 更多的是坏的 方面 慢慢地 我发现他的眼神开始变得坚定 最后我对他说 你是一个聪明的孩子 这也是我今天对你说这些话的原因 我 希望你上课认真听讲 从现在开始努力学习哦 临走时 他把 凳子轻轻地放在桌子下面 还说了一声 谢谢老师 在以后的 几天里 我发现他的学习 纪律都有了很大的进步 我觉得学 生最关心的是教师对他的看法如何 最大的愿望是受老师的关 心和喜爱 当我们面对学生时 尤其是那些似乎充满缺点的学 生时 如果能尽量发现他们的优点 然后真诚地慷慨地去赞赏 他们 就会激发他们内心深处的希望和信心 鼓励他们奋发向 上 一位优秀教师说过这样一句话 打着灯笼寻找学生的优点 用显微镜来观查学生的 闪光点 尽可能地创造条件让学生有 展示自我的机会 满腔热忱地欢迎每个学生的微小进步 每个 老师只要你尽守自己的职责 尽到自己的义务 用你的爱心 去爱你的孩子 不会没有结果 不会没有回报 能让每个孩子 天天甜甜的微笑 让每个孩子健康的成长 就是最好的回报 没有什么比这个更重要 学高为师 德高为范 好老师光有良好的师德还是不够 的 我们更多的时候要凭精深的专业知识才能赢得学生的爱戴 才会受学生欢迎 所以 要给学生鲜活的 一杯水 自己就要 当 长流水 为此 我一方面不断提高语文教学的质量 另一 方面大量阅读课外书 不断充电 更新教育观念 尽可能多的 了解各方面的知识 用自己的知识感染学