人教统编版九年级上学期语文第11课《醉翁亭记》同步练习D卷.doc

人教统编版九年级上学期语文第11课醉翁亭记同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础知识积累与运用 (共8题；共21分)1. （2分）下面语段中划线字的拼音正确的一项是（ ）巍峨的高山，荫庇百样植被、万物生灵只是静默无言。因为他胸怀广大，谦虚在他那里才焕发出夺目的光彩，自然纯正。一个人可以不伟大、不高尚，但他一定要是个善良的人。远离了善良，你就会被自私狭隘裹挟 ， 就会坠入嫉妒、仇恨的深渊，人生就会变得猥琐与卑劣。A . b i xi jB . p y xi jC . p i xi jD . b y xi j2. （2分）下面文段中划线字解释有错误的一项是（ ）二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。A . 適：同“谪”。B . 屯：停驻。C . 次：旅行或行军在途中停留。D . 度：估计。3. （2分）下列各句中加横线的字词用法和意义相同的一组是（ ） A . 乃记之而去 而伯乐不常有B . 盖竹柏影也 盖一癞蛤蟆也C . 以其境过清 虽乘奔御风不以疾也D . 乃记之而去 冷光之乍出与匣也4. （2分）下列句子中划线词意思相同的一项是（ ）A . 陈胜、吴广喜，念鬼 念无与为乐者B . 今亡亦死 暮而果大亡其财C . 扶苏以数谏故 此可以为援而不可图也D . 又间令吴广之次所旁丛祠中 中间力拉崩倒之声5. （2分）下面四句话朗读节奏划分错误的是（ ） A . 苔痕/上阶绿，草色/入帘青B . 可远观/而不可亵玩焉C . 山不/在高，有仙/则名D . 水陆草木之/花,可爱者/甚蕃6. （2分）下面对陋室铭内容和写法分析理解不正确的一项是（ ）A . 文中的“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。B . 作者在结尾处引用孔子的话，意在表明只要环境清幽宁静，生活闲适，“陋室”就不陋。C . 本文托物言志，以陋室不陋，表达了作者对高洁情操的追求。D . 选文在描写“陋室”时，重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅。7. （2分）醉翁亭记中的“也”字的用法大致有三种，判断下列句子各属于哪种用法。（1）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。（ ） A . 表判断B . 表解释C . 表肯定陈述。（2）名之者谁？太守自谓也。（ ） A . 表判断B . 表解释C . 表肯定陈述。（3）树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。（ ） A . 表判断B . 表解释C . 表肯定陈述。8. （7分）默写。 （1）_，坐断东南战未休。（南乡子登京口北固亭有怀） （2）_，生于淮北则为枳。（晏子使楚） （3）_，乌蒙磅礴走泥丸。（七律长征） （4）白头搔更短，_。（春望） （5）商女不知道亡国恨，_。（泊秦淮） （6）_，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，_。老山界 （7）过零丁洋诗中借用比喻，表现国家多难，个人浮沉的诗句是_，_。（过零丁洋）二、 文言文阅读 (共3题；共45分)9. （9分）阅读文言文，回答问题醉翁亭记环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻 水声潺潺，而泄出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于滁，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓乎其中者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述其文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（1）解释下列划线的词。醉翁之意不在酒_ 野芳发而幽香_伛偻提携 _ 树林阴翳_（2）翻译下面句子山水之乐，得之心而寓之酒也。人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。（3）下面对文章的理解，不正确的一项是（ ）A . “环滁皆山也”总领全文山水自然环境描写，写景顺序由远及近。B . “山水之乐”具体体现在山中朝暮、四时之景不同，而乐也无穷。C . 同样是饮酒，醉翁与五柳先生同样是在饮酒中自得其乐，忘怀得失。D . 文中多次写到“醉”和“乐”，“醉”是表象，“乐”才是本质。文章通过描写滁州山间的美妙景色以及他和滁州百姓一起游乐的情景，展现出一幅“官民同乐”的图画，委婉含蓄的表达了作者借游山水来排遣苦闷的特殊心理。10. （13分） 欧阳公四岁而孤，家贫无资，太夫人以荻画地。教以书字。多诵古人篇章。及其稍长而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。（1）按顺序指出三个“而”字各作什么连词使用。（2）解释带点的词。孤：_以：_ 及：_长：_或：_。（3）翻译。教以书字惟读书是务下笔已如成人11. （23分）阅读下面两个语段，完成小题。（一）予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧 ， 渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。（节选自范仲淹岳阳楼记）（二）登南昌滕王阁，赣大水西来注北，阁与水称，杰然大观。然不若武昌黄鹤楼。虽水与滕王来去不殊 ， 而楼制工巧奇丽，立黄鹄矶上，且三面临水，又西对晴川楼、汉阳城为佳。总之有不如岳州岳阳楼。君山一发，洞庭万顷，水天一色，杳无际涯，非若滕王、黄鹤眼界可指，故其胜为最，三楼皆西向，岳阳更雄。（节选自王士性广游志）【注】杰：高大。殊：差别。眼界：视力所能看到的范围。（1）下面句子中划线词语的解释去国怀乡_长烟一空_宠辱偕忘_赣大水西来注北_（2）把语段（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。浮光跃金，静影沉璧（3）语段（一）迁客骚人的“悲”从何而来？请简要分析。 （4）语段（二）是怎样写岳阳楼的？它写岳阳楼的目的与语段（一）有什么不同？ 第 9 页 共 9 页参考答案一、