小学毕业数学试卷.doc

六年级第二学期数学期末学业测试卷一计算。（22分）1. 直接写出得数。（4分）5 - 3.8= 8.4 - 4.8= 1 - - = 0.1250.3750.23 = = 198 + 22= 8.10.3=2.计算下面各题，能简算的要简算。（12分） + 9+ (-) - - 2. 解方程。（6分）X+ X= 5 ：X =：0.2 2.4X-0.5 = 5.5二、填空题。 1北京奥运会主会场的建筑面积为二百五十八零三百平方米，写作（ ）平方米，精确到万位是（ ）平方米。 2 2.4小时=（ ）分 1.05吨=（ ）千克 0.86公顷=（ ）平方米 1立方米=（ ）立方分米 3 （ ）10 = 30 （ ）=（ ）%=（ ）（小数）4. 12 ：X = Y，X和Y成（ ）比例；8X = Y，X和Y成（ ）比例圆的面积和半径（ ）比例；5.从甲地到乙地，客车要5小时，轿车要4小时，轿车的速度比客车快（ ）%。6.已知一个直角三角形的两个锐角度数比为3:2，这两个锐角的度数分别是（ ）0和（ ）0。7.金港湾一幢居民楼住10户，居民住房面积（单位：m2）分别是110,109,109,103,90,88,85,80,80,80，这组数据的众数是（ ），中位数是（ ）。a4?b3698.如果a和b成正比例，空格里的数是（ ）；如果a和b成反比例空格里的数是（ ）。9.一幅地图比例尺是 0 30 60 90 千米，实际300千米的距离 在图上画（ ）厘米；把它改成数值比例尺是（ ）。 10.把一个高10cm圆柱，沿着底面半径和高切成若干份，然后拼成一个近似的长方体，表面积比圆柱增加6cm2,圆柱的体积是（ ）cm3. 11. 一个圆柱个一个圆锥，底面周长之比是3:2，高之比是1:3，体积之比是（ ）。 12. 如图用4个一样的直角三角形拼成一个正方形，a:b=3：2，阴影部分的面积占整个正方行的.三. 判断题。（对的打，错的打）（5分）1.a和b是不为0 ，二相邻自然数，则一定是最简真分数。 （ ）2.王大伯栽了105棵树，全部成活，成活率是105%。 （ ）3.1吨煤用去30%，还剩吨。 （ ）4.5.7万的计数单位是0.1. （ ）5.小明身高1.5米，在平均水深1.4米的池塘里游泳不会有危险。 （ ）四.选择题，正确答案的序号。（5分）1.用下面哪一组的三根小棒能围成一个三角形。（ ）A.8cm 4cm 4cm B 8cm 8cm 4cm C 8cm 8cm 16cm 2.40.359.1的积大约（ ）。 A 2000 B 2381.73 C 24003.六（1）班男生25人，女生20人，选一名女生做升旗手，选中女生王艳的可能性是（ ） A B C 4.时间经过1小时，钟面上的分钟转动所形成的角是（ ）。 A 30 B 90 C 360 5.一个长方体的盒子，从里面量长10分米，宽5分米，高4分米。如果把棱长2分米的正方体木块放到这个盒子里，最多能放（ ）。 A 25个 B 20个 C 30个 五，动手操作。（7分） 把梯形按1:2的比缩小，画出缩小后的图形。 画一个长方形，使它的面积和梯形的面积相等。 先把三角形向右平移5格，画出平移后的图形；再将原三角形绕A点按逆时针旋转90，画出旋转后的图形。2.（3分）.辛园小学在人民公园（ ）面（ ）米处。商场在任命公园南偏东40方向300米处，请你在图中表示出来。.广陵路在人民公园西400米，并与新路垂直。请你画出广陵路。六.解决实际问题。（38分）。（第1题8分，其余每题6分） 1.只列示不计算。 .快、慢两车分别从相距600千米的甲、乙两地同时相对开出，4小时相遇。已知慢车每小时行70千米，求快车每小时行多少千米？ 小明看一本120页故事书，第一天看了全书的,第二天看了全书的,还剩多少页没有看？王师傅加工一批零件，计划每天加工50个，30天完成；实际提前5天完成，实际平均每天加工多少个零件？.皮鞋厂上月计划生产皮鞋500双，实际生产了600双，实际比计划多生产了百分之几？2.果园里有桃树和苹果树共800棵，其中桃树的棵树是苹果树的倍，两种树各有多少棵？（用方程解）3. 张老师从百文店买了3盒彩色粉笔和4盒白粉笔，一共用了20.8元。已知每盒彩色粉笔比每盒白粉笔贵1.8元，两种粉笔每盒各多少元？4. 一个近似于圆锥沙滩的底面周长是18.84米，高3米。把这些沙子平铺在宽10米的路上，沙子厚度是1厘米，能铺多远？5. 下面是小明家上月各种费用支出统计图。已知小明家上月伙食支出是750元，请根据图中信息，求出小明家上月水电费和通讯费一共支出多少元？其他费用40%伙食费水电费通讯费6. 修路队修一条公路，已修的长度和未修的长度比未2:3。如果再修200米，正好修了全长的一米，这条公路全长多少米？ 参考答案及评分标准一 计算。（22分）1.（4分）1.2 3.6 0 0.008 120 272.(12分) 3.(6分) X=2 X=4 X=2.5二 填空（23分）（第3小题2分，其余没空1分）。1. 2580300 2582. 144 1050 8600 14003. 4 25 40 0.44. 反 正 不成5. 256. 54 36 7. 80 898. 10 9. 10 1:300000010. 282.6 11. 9:412. 三判断题。（5分） 四.选择题。（5分） B C B C B五.（7分）略六.解决实际问题。（38分） 1. （8分） 6004-70 120（1-） 5030（30-5） （600-500）500 2.（6分）解：设苹果树有X棵。 X+X=800 X=320 苹果树 320=480（棵） 桃树3.（6分） （20.8-1.83）=2.2（元） 白粉笔 2.2+1.8=4（元） 彩色粉笔4. 18.843.142=3（米） 1厘米=0.001米 333.143(100.001)=282.6(米) 5. 75025%40%=1200（元） 6. 200（-）=2000（米） 命题的总体思路及整体分析 本次测试卷总分为100分，测试时间为70分钟。特别注重双基考查，完全按照新课程的卷子要求，涉及面广，一共考查了53个知识点，尤其是解决问题的策略在生活中的具体应用。本份试卷的基础知识在70%，难度大分值仅占10%。第一大题的第10、11、12小题和第四打题的第5小题以及第六大题第6小题。 每小题的命题意图及所考查的知识点解析。 第一大题的第1题，主要考查学生的口算能力及计算方法的灵活性，特别是第5道口算。 第2题主要考查运算定律在计算中的具体运用。 第3题主要是考查学生 利用等式性质和解比例的性质解方程。第二大题是填空题。第1小题考查数的读写和改写。 第2小题考查单位的换算。 第3小题考查分数比除法之间的关系 第4小题考查正反比例的意义。 第5小题考查速度和时间的关系 第6小题考查直角三角形两个锐角互余的性质。 第7小题考查统计量知识。 第8小题考查如何灵活利用正反比例知识解题。 第9小题考查比例尺的意义。 第10小题考查圆柱体和长方体之间的内在联系，实现化曲为直的思想。 第11小题考查圆柱和圆锥之间的关系。 第12小题考查解决问题策略的运用。 第三大题是判断。 第1小题考查最简真分数的意义。第2小题考查百分率的意义。第3小题考查分数的意义。第4小题考查计数单位。第5小题考查平均数的意义。第四大题选择题。第1小题考查三角形三边关系。第2小题考查估算知识。第3小题考查可解性。第4小题考查角的知识。第5小题考查长