20XX年法律法规暨师德师风教育讲座培训体会_2

第 1 页 共 3 页 20XX20XX 年法律法规暨师德师风教育讲座培训年法律法规暨师德师风教育讲座培训 体会体会 昆社小学 王梅萍 20XX 年 5 月 23 日 临高县在县委大礼堂进行 法律法规暨师德师风教育 全员培训 听了韩小雨 副处长的一天的讲座 受益匪浅 作为一名普通的人 民教师 认真备好每一堂课 认真上好每一堂课 不 断提高本身的业务水平是根本 但仅仅做到这一点还 不能说你就是一名合格的教师 我们一定要牢记教书 育人的神圣天职 在自己的工作岗位上 全面贯彻教 育方针 坚持育人为本 德育为先 实施素质教育 着力提升层次 提高质量 精心教书 潜心育人 这 样你的一言一行才能感染你的学生 美化他们的心灵 一 让法律法规时刻警醒自己 在 教师法 未成年人保护法 义务教 育法 的相关条文中 明确指出了作为教师所不应去 做的言行 以及对学生要平等对待的原则 品读条文 对照自己 觉得自己能够按照相关规定指导自己的实 践 规范自己的行为 在教育教学中努力做到为人师 表 平等对待每一个学生 为学生营造了既宽松又有 第 2 页 共 3 页 序 既民主又自主的学习 生活氛围 要让学生从分 数的奴隶变为学习的主人 要从以 教 为出发点转 变为以学生的 学 为出发点 教为学服务 教不是 统治学生学 代替学生学而是启发学生学 引导学生 学 在教育教学实践中 始终牢记法律法规的条文 充分做到尊重学生人格 不歧视学生 对学习或平行 存在问题的学生多方想办法树立其信心 但有时也有 耐心不够的时候 今后要学会寻找孩子身上的闪光点 多发现学习的不足加以改正 让学生在在学习中得到 更多的快乐 二 以德为先 率先垂范 教师的道德是教师的灵魂 师德是教师职业理想 的翅膀 教师的工作是神圣的 也是艰苦的 教书育 人需要感情 时间 精力乃至全部心血的付出 这种 付出是要以强烈的使命感为基础的 热爱学生 了解 学生 循循善诱 诲人不倦 建立民主平等 亲密的 师生关系 做学生的良师益友 教师对学生的爱 是 师德的核心 教师对学生的爱 是一种只讲付出不记 回报 无私的 广泛的且没有血缘关系的爱 这种爱 是神圣的是教师教育学生的感情基础 学生一旦体会 到这种感情 就会 亲其师 从而 信其道 也 正是在这个过程中 教育实现了其根本的功能 第 3 页 共 3 页 三 爱岗敬业 教师的职业有苦也有乐 平凡中见伟大 只有爱 岗敬业 教师才能积极面对自身的社会责任和社会义 务 才能自觉 不断地完善自我 才能在教育活动中 有所收获 教师不仅仅是在奉献 在燃烧 而且同样 是在汲取 在更新在升华 教师要付出艰辛的劳动 正是这种成就感 幸福感 激励着千千万万的教师不 辞辛劳地为教育事业献身 我们常说 一年树木 百年树人 热爱学生 就必须对每一个学生一视同仁 不能偏爱一部分学生 而冷淡或歧视另一部分学生 每一位学生都渴望得到 老师的爱 特别是我们所面对的这群孩子 他们更渴 望得到老师的爱 我们要做的 就是真诚的对待每一 名学生 让我们用爱去培育心灵 让我们站的新的