20XX年秋新北师大版三年级数学上册第八单元《认识小数》教案教学设计_第1页
20XX年秋新北师大版三年级数学上册第八单元《认识小数》教案教学设计_第2页
20XX年秋新北师大版三年级数学上册第八单元《认识小数》教案教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 3 页 20XX20XX 年秋新北师大版三年级数学上册第八年秋新北师大版三年级数学上册第八 单元单元 认识小数认识小数 教案教学设计教案教学设计 第八单元 1 文具店 教材 p80 81 学习目标 1 结合 文具店 的具体情境 借助元角分初 步理解小数的意义 学会认 读 写简单的小数 2 能结合具体的情境 能把几角几分的人民币 改写成以元为单位的小数 3 感受小数在日常生活中的广泛应用 体会数 学与日常生活的密切联系 学习重难点 能认 读 写简单的小数 学习过程 一 创境激疑 导入新课 孩子们今天来上课带文具了吗 这些文具都是在 哪买的 今天我们就去看一看文具店里有哪些数学知 识 二 自主合作 探究发现 任务一 从这幅图中可以找到哪些数学信息呢 这些数你 们以前见过吗 在哪里 它们是用来表示什么的呢 第 2 页 共 3 页 那你能说说每种商品的价格是几元几角几分吗 和你的同桌说说并完成 填 一填 说一说 全班汇报 总结 写一写每种商品的价格 感受小数与元 角 分 之间的对应关系 三 展评析疑 交流指导 任务二 观察小数和我们之前见过的数有什么不同 你们知道这样的数叫什么吗 像 3 15 0 50 1 06 6 66 这样的数 都是小数 介绍小数的来历 详细认识小数 由整数部分 小数点 小数部分 三个部分组成 3 15 整数部分 小数点 小数部分 四 拓展延伸 巩固应用 任务三 小数的读法 3 15 整数部分 小数点 小数部分 按整数的读法 读作 点 逐个读出 逐个读出是什么意思 就是一个一个地读出 第 3 页 共 3 页 指导读法 3 15 整数部分按整数的方法应该怎 么读 三 小数点读作 点 小数部分一个一个地读出怎么读 一五 3 15 读作 三点一五 你会读吗 16 85 60 67 60 60 3 05 3 05 0 80 练一练 1 2 3 五 总结
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论