苏教版2019-2020学年语文九年级上学期期中模拟试卷A卷.doc

苏教版2019-2020学年语文九年级上学期期中模拟试卷A卷一、 积累与运用 (共5题；共10分)1. （2分）下列词语中没有错别字的一项是（ ） A . 荟萃 抉择 锋芒必露B . 羁绊 祷告 铤而走险C . 谒见 沉湎 再接再励D . 泠仃 痊愈 留连忘返2. （2分）与短语“擦破了”类型完全相同的一项是（ ）。A . 拒绝和平 控制要塞 纷纷溃退 渡过南岸B . 清楚得很 踢一脚 说下去 爽快极了C . 英勇善战 冲破敌阵 热起来 在九江D . 横渡长江 广大官兵 锐不可当 甚为微弱3. （2分）下列各句中，没有语病的一项是（ ）A . 为了防止校园安全事故不再发生，各个学校都加强了安全保卫工作。B . 中国政府高度重视生物多样性保护工作，实施并制定了一系列与生物多样性保护有关的法律法规。C . 改善环境空气质量，根本在于探索新型的工业化道路和新型的城镇化道路是关键。D . 一本好书可以给你带来许多教益，甚至可以改变你的一生。4. （2分）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）。水是自然界的产物，_，_。_，_。然而，太多的人还没有意识到保护水环境的重要性 因此全球范围内的水危机正在不断逼近 水千变万化，雕塑出美丽的湖泊，创造出宝贵的湿地资源 是自然环境中最活跃的因素A . B . C . D . 5. （2分）下列表述有误的一项是（ ）A . 安徒生是位童话作家，又是一位想象丰富的诗人。他的童话在形式上虽然是散文，但实际上却是“诗”。B . 现存的伊索寓言是古希腊、古罗马时代流传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下。C . 狼选自聊斋志异，作者是清代的蒲松龄。D . 西游记是我国古代四大名著之一，作者是明代的文学家吴承恩。真假美猴王介绍孙悟空的出生和他成为众猴之王的经历。二、 默写 (共1题；共10分)6. （10分）（2011菏泽）经典诗文积累。（1）默写宋代诗人杨万里的晓出净慈寺送林子方一诗。_ ， _。_ ， _。（2）依据课文填空。_ ， 则不复也。（孔孟论学习）_ ， 不尽长江滚滚来。（杜甫登高）_ ， _ ， 尓来二十又一年矣。（诸葛亮出师表）（3）根据提示默写。王安石登飞来峰中蕴含“站得高，看得远”哲理的句子：_ ， _。吴均与朱元思书中描写鱼儿自由游弋，江水清澈见底的句子：_ ， _。三、 文言文阅读 (共1题；共24分)7. （24分）文言文阅读秋 水 庄子秋水时至，百川灌河。泾流之大，两渚崖之间，不辩牛马。于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美为尽在已。顺流而东行，至于北海。东面而视，不见水端。于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰：闻道百，以为莫已若者，我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信，今我睹子之难穷也，吾非至于子之门，则殆矣。吾长见笑于大方之家。”（1）解释下面加线的词语。百川灌河 _ 东面而视 _河伯始旋其面目 _ 而轻伯夷之义者_（2）翻译下面句子。（河伯）以天下之美为尽在已。“闻道百，以为莫已若”者，我之谓也。四、 现代文阅读 (共2题；共33分)8. （20分）阅读下面文字，回答下列小题。回忆齐白石先生我从小学戏，没有读过书。一九五年与书香门第的后生吴祖光结婚。后来，我成为齐白石老先生的干女儿。齐老常常手把手教我画画，他还教导我：“搞艺术也是表现自己，就如我画画、你唱戏，道理都是一样：讲骨气，讲正义，有勇气，最重要的都是表现自己。”我因演出繁忙，不可能在画画上画出成绩来。但我在演戏上，是遵照齐老的教导做的，在舞台上我挺胸抬头唱戏，面向观众。我演的节目，创造的人物，大都是一些争取自由、有正义感、有反抗精神的古今女性。如刘巧儿中的刘巧儿，杨三姐告状中的杨三姐等。放开手画画，挺起胸唱戏，这是我向齐老学画得到的最珍贵的启示。有一天，裱画家刘金涛陪我去齐老家学画画，恰好齐老一人在家。金涛兄说：“今天齐老可要好好教干女儿画画了。”齐老让金涛铺好纸，高兴地把我叫到他身边，手里拿着一支笔：“来吧，画一张。”我心想：“做艺术家就不能退后，这也算是第一课。”于是我接过笔，放开了手，大甩笔画了一个小兔。齐老高兴得像孩子：“好！好！这个小兔画得有神，就是嫩了点，好！”稍微停顿了一下，他接着说：“我是看看凤霞有没有胆子。画画的敢甩笔杆子，当伙计的敢端盘子，唱曲的敢扣弦子，当裁缝的敢下剪子。凤霞有胆子，有艺术家的气魄！”齐老是很重情义的。记得他过九十大寿，我跟金涛兄去给他拜寿，他领着我来到后院，我看到北面墙上有个小洞，里边有一个牌位，写着“贤妻宝珠灵位”。齐老默默鞠躬，我当然也照着做了。齐老严肃地指着灵位说：“这是你娘的灵位，我每天都要来看她，她跟我只是受罪了，没有享过福。”齐老说着眼睛湿润了。我感觉到齐老的感情是非常深的，平时几乎不流露。齐老对看门的老尹很严格，可是也不亏待他。齐老说：“对佣人要宽厚，有好处。”老尹为人善良，老是拿着笤帚不停地打扫。齐老不给他工钱，每月给他画张画，有时为了奖励，给他多画一张，老尹就知足了。因此，祖光去齐老家，老尹总喜欢挽着祖光，去他的小门房看看齐老给他的画，他手里真有好画。祖光从老尹手里买了不少画。老尹对金涛说：“吴先生大方，我说多少钱从不少给，有时多给了还不让我找钱。”齐老不只对老尹这样，无论对谁，都一律同等对待。齐老在生活中始终保持着他当木工时的朴素习惯。有一次，金涛和我陪齐老吃饭，一位梳着圆头的女佣人为老人端上一些饭菜，一盘豆豉辣椒，一碗腊肉素白菜汤，都是些小盘小碗。金涛兄吃完，小声对我说：“我没有吃饱。”但我吃了两碗饭，喝了一碗汤，急着要看齐老画画。齐老对秘书武大姐和我说：“你们就是不考虑金涛是爱吃的人，我的小女儿凤霞吃什么都行，今天金涛肯定没吃好，下次请您去曲园吃。”齐老有很多学生，老人画画时大家都围在一边看，老人一声不响门头画。可是在大家不在的时候，他就边画边传授我如何用笔，如何调色，如何心里要有实物，手上才能疏能跑车、密不透风，画出实物的神采来，画得不像不要紧，可以定要神似。他还说：“你毕竟不是在照相，你是根据实物，经过你的画笔，再创造出你所想象的神采，这才叫艺术品的神韵，原封不动画出的桃子是匠气作品，要琢磨怎样画活了，看着已像离开了纸。”也真是这样，看看齐老画的一篮子桃子：那大桃压在简陋的篮子上，大胖桃子的丰满可爱，竹篮子的单薄负重都跃然纸上。由此，能够看出齐白石的艺术家风度。我看齐老画画，再仔细研究齐老的画，再回想齐老的教导：“你画画跟唱戏一样，不可死学原搬，要记住花力气，下苦功，再创造，不能不进取啊！”真是受益匪浅。（选文有改动）（1）在向齐老学习画画的过程中，“我”获得了哪些唱戏方面的启示？ （2）从选文第段看，齐白石先生具有怎样的精神品质？ （3）请对选文中加波浪线的句子进行简要赏析。好！好！这个小兔画得有神，就是嫩了点，好！那大桃压在简陋的篮子上，大胖桃子的丰满可爱，竹篮子的单薄负重都跃然纸上。（4）选文在选材上有什么特点？ 9. （13分）阅读文段，回答问题。其实，日落的景象和日出同样壮观、绮丽，而且神秘、迷人。如果有机会观日落，它会使你神往：太阳静静地躺在西天地平线上，变得如此之大，颜色是那样深黄、殷红；它缓缓坠落，接近地平线时竟缩身变扁。若天空有云，你会看见灿烂的晚霞；全天无云，不要忘记回头，你会发现背后的天空中现出神秘的蓝灰色暗弧，暗弧外面还镶有明显的亮弧。而在暗弧和亮弧上升的同时，西方天空还会出现迷人的紫光，随着太阳的坠落，紫光下移，接近地平线时才消失。可惜这种美丽的紫光并不多见。（1）这段选文主要运用了什么表达方式？有什么好处？（2）这段选文在结构上有什么特点？（3）日落的景象可以用哪些词语来形容？文段具体写了日落时哪几种壮观的景象？五、 名著导读 (共1题；共10分)10. （10分）阅读下文，回答问题。假如给我三天光明（节选）美海伦凯勒我们谁都知道自己难免一死。但是这一天的到来，似乎遥遥无期。当然人们要是健康无恙，谁又会想到它，谁又会整日去惦念它。于是饱食终日，无所事事。有的时候，要是人们把活着的某一天看做生命的最后一天该多好啊！这就更能显示出生命的价值。如果认为岁月还很漫长，我们的每一天就不会过得那样有意义、有朝气，我们对生活就不会总是充满热情。我们对待生命如此倦怠，对待自己的各种天赋及使用自己的器官上又何尝不是如此？只有那些聋了的人才更加珍惜光明。那些成年人失明、失聪的人就更是如此。然而，那些耳聪目明的正常人却从来不好好地去利用这些天赋。他们视而不见，充耳不闻，无任何鉴赏之心。事情往往就是这样。一旦失去了的东西，人们才会留恋它，人得了病才想到健康的幸福。假如我是一位大学校长，我要设一门必修课程：“如何使用眼睛”。教授应该让他的学生知道，看清他们面前一闪而过的东西会给他们的生活带来多大的乐趣，从而唤醒人们那麻木、呆滞的心灵。请你思考一下这个问题：假如你只有三天的光明，你将如何使用你的眼睛？想到三天以后，太阳再也不会从你眼前升起，你又将如何度过这宝贵的三日？你又会让你的眼睛停留在何处？（1）第、段中划线的“这”和“这样”分别指代什么内容？这：_这样：_（2）作者在第段中说：“如果认为岁月还很漫长，我们的每一天就不会过得那样有意义、有朝气”，那么，我们的每一天应如何度过才有意义，才能更显示出生命的价值呢？（请用奥斯特洛夫斯基的一句名言回答）六、 写作题 (共1题；共5分)11. （5分）作文;生活中我们会遇到各种各样的人，有的让你尊敬，有的让你佩服，有的让你感动，有的让你叹息请以这样的人让我 为题，写一篇不少于500字的作文。要求：将题目补充完整；内容具体，有真情实感；文中不得出现真实的姓名、校