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教 学 计 划 学科 数学 一年级下册 任课教师 2014年2月15日单元课题课时数教学目的要求教学重点、难点教学用具备注一认识图形3 1通过拼、摆、画各种图形，使学生直观感受各种图形的特征。2培养学生初步的观察能力、动手操作能力和用数学交流的能力。3能辨认各种图形，并能把这些图形分类。 初步认识长方形、正方形、圆形、三角形的实物与图形 图形卡纸、实物、学具等。二 三 四 五 六 七 八 九 十
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