第十一章三角形检测题.docx

第十一章三角形检测题（人教新课标八年级上）班级 姓名 分数 时量：90分钟 总分：100分一、选择题（每题3分，共30分）1、等腰三角形中，一个角为50，则这个等腰三角形的顶角的度数为（ ）A.150 B.80 C.50或80 D.70 2下面四个图形中，线段BE是ABC的高的图是（ ） 第2题图3已知三角形的两边长分别为4cm和9cm，则下列长度的四条线段中能作为第三边的是（ ）A13cmB6cmC5cmD4cm 4三角形一个外角小于与它相邻的内角，这个三角形是（ ）A直角三角形 B锐角三角形 C钝角三角形 D不能确定5下面说法正确的个数有（ ）如果三角形三个内角的比是，那么这个三角形是直角三角形；如果三角形的一个外角等于与它相邻的一个内角，则该三角形是直角三角形；如果一个三角形的三条高的交点恰好是三角形的一个顶点，那么这个三角形是直角三角形；如果A=B=C，那么ABC是直角三角形；若三角形的一个内角等于另两个内角之差，那么这个三角形是直角三角形；在ABC中，若AB=C，则此三角形是直角三角形。A、3个 B、4个 C、5个 D、6个6五角星的顶点为A、B、C、D、E，A +B +C +D +E的度数为（ ）A、90 B、180 C、270 D、3607如图，将一副三角板叠放在一起，使直角的顶点重合于O，则AOC+DOB=（ ）A、900 B、1200 C、1600 D、18008、一个多边形的内角和是外角和的2倍，则这个多边形的边数为（ ）A、4 B、5 C、6 D、79、过多边形的一个顶点的所有对角线把多边形分成8个三角形，这个多边形的边数是（ ） A、8 B、9 C、10 D、1110、n边形的每个外角都为24，则边数n为（ ） A、13 B、14 C、15 D、16二、填空题（每题3分，共30分）1如图，一面小红旗其中A=60, B=30,则BCD= 。2、一扇窗户打开后，用窗钩可将其固定，这里所运用的几何原理是_。3把一副常用的三角板如图所示拼在一起，那么图中ADE是 度。第4题图第3题图第1题图4如图,1=_.5.若三角形三个内角度数的比为2:3:4,则相应的外角比是 .6如图，ABC中，A = 40，B = 72，CE平分ACB，CDAB于D，第9题图DFCE，则CDF = 度。第6题图7.如果将长度为a-2、a+5和a+2的三根线段首尾顺次相接可以得到一个三角形，那么a的取值范围是 8如果三角形的一个外角等于和它相邻的内角的倍，等于与它不相邻的一个内角的倍，则此三角形各内角的度数是_。9如图ABC中，AD是BC上的中线，BE是ABD中AD边上的中线，若ABC的面积是24，则ABE的面积是_。10、从10边形的一个顶点画所有的对角线，一共能画 条。三、解答题（共40分）1（本题8分）在ABC中，B=3A, C=5A,求ABC的三个内角度数2、 如图，在ABC中，BAC是钝角，完成下列画图. (8分)(1)BAC的平分线AD；(2)AC边上的中线BE；(3)AC边上的高BF；CBAA3如图，在ABC中， ADBC于D，AE平分DAC，BAC=800，B=600；求AEC的度数.（8分） BCDE4