六Unit1HowDoYouGoThere（一） (2)

Unit 1 How Do You Go There 第一课时第一课时 一 单元教学目标 1 能力目标 1 能够正确询问并回答乘做某种交通工具去某地 如 How do you go to school Usually I go to school by bike Sometimes I go on foot How can I get to Zhongshan Park You can go by the No 15 bus 2 能够描述人们日常出行的方式 并简单陈述理由 如 Usually I go to school by subway because it s fast 3 能够辨认一些常见的交通标志 了解并遵守交通规则 特别是要学会看交通指示灯安全地过 马路 4 能够了解不同国家交通规则的异同 2 知识目标 1 能够掌握 A B 部分 Let s learn Let s talk 中的四会短语和句子 2 能够听 说 认读 A B 部分 Let s learn 中的三会单词和 Let s talk Let s read 中出现的三会 句型 3 能够理解并会根据指令操作 Let s play Let s chant Group work 等部分的内容 4 了解音标 i i p b t d 的音和形 能够区分音标 i 和 i 发音不同 5 了解 Story time Good to know 等部分的内容 3 情感 策略 文化等有关目标 1 情感态度 帮助学生了解交通规则 并在生活中自觉遵守交通规则 2 学习策略 学会调查和统计 分析数据 并用扇形统计图的形式表示出来 3 文化目标 了解中西方交通规则的异同 二 单元内容分析 1 本单元重点学习如何询问和回答人们日常出行的方式 这与学生的日常生活紧密联系 描述 出行方式的英语表达法多是由 by 交通工具名称 构成 因此语法知识构成相对简单 生词量较 少 本单元难点是学生能够熟练使用所学语言询问并回答乘做某种交通工具去某地 教师在教学过 程中要注意多创设情景为学生提供综合语言运用的机会 2 A 部分主要呈现基础知识 自然地将教学重点引到语言运用上来 教师应尽量让学生模仿对 话 进而自编对话 将目标语言运用于更多的真实情景中 以加深学生对句型的理解 B 部分 介绍了常用的交通规则 交通标志以及中西方交通规则的不同 教师可在课堂上进行一些根据 模拟的道路状况问路的练习 尽可能为学生提供使用语言的渠道 3 单元教学课时安排建议 六课时 第一课时 Let s start Let s chant Main scene A Let s learn Let s play 第二课时 A Let s try Let s talk Group work C Let s sing Task time 第三课时 A Let s read C Good to know Pronunciation 第四课时 B Let s learn Let s play 第五课时 B Let s try Let s talk C Let s check 第六课时 B Let s read C Story time 三 具体各课时教案教案 第一课时 A Let s learn Let s play 一 教学目标与要求 1 能够听 说 读 写短语 on foot by bike by bus by train 2 能够听 说 认读短语 by plane by ship by subway 3 能用句子 How do you go to school How do you go to Canada 来替换关键词询问别人的出 行方式 并能够用句子 I go by 进行回答 4 能理解并说唱 Let s chant 部分的歌谣 二 教学重 难点分析 重点 掌握四会短语和 A 部分 Let s learn 中运用某种交通工具去某地的表达法 并能替换关键 词进行问答 难点 同 重点 三 教具准备 1 图片 教学挂图 磁带 录音机 四 教学步骤 Steps Teacher s activitiesStudent s activities Warm up1 Listen to a song How do you go to school 2 Daily talk T Today I go to school by bike What about you Do you go by bike Or by bus Or on foot Listen to a song Students answer my questions Pre task1 Let s start T There are many ways to go somewhere Look at these pictures Do you know what they are 2 Let s chant Book 7 U1 P2 Look at Let s start and say Let s chant While taskLet s learn 1 by bike T I go to school by bike How do you go to school 2 on foot 3 by bus 4 by plane 5 by ship 6 by train 7 by subway S1 I go to school by bike too S2 I go to school on foot Learn the phrases Practice these phrases Listen to the tape and repeat Spell the phrases Practice these phrases Listen to the tape and repeat Spell the phrases Post task1 Let s play 2 Main scene Let s play Look at the picture and say HomeworkDo activity book Let s chant 教后记 由于本课的教学内容相对比较简单 部分单词早已学过 只是用 by 交通工具名称 来 了解