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文档简介

第 1 页 共 3 页 语文版语文版 S S 版一年级上册版一年级上册 雨后的森林雨后的森林 课课 堂实录和教学反思推荐堂实录和教学反思推荐 雨后的森林 课堂实录 1 设计理念 关注学生的个体差别 保护学习的好奇心 充沛 激发想象和学习兴趣 加深对课文的理解和体验 学习目标 1 认识 伞 红 等八个生字 学会 木 开 等五个生字 培养主动识字习惯 2 能正确 流利地朗读课文 背诵课文 3 了解课文中词句的意思 在阅读中积累语言 4 感受大自然的可爱 从而树立维护大自然的 意识 重点难点头 重点 朗读课文 了解雨后森林的样子 难点 理解最后一句话的意思 感受大自然的可 爱 教具准备 教学挂图 生字 词语卡片 教学时间 两课时 第 2 页 共 3 页 教学流程 一 激发兴趣 引入新课 1 你看见过森林吗 雨后的森林是什么样的呢 2 板书课题 3 出示课文插图 感受雨后森林美丽 二 初读课文 了解内容 1 学生听老师配乐朗读 说说课文写了森林的 什么景物 2 借助拼音 自读课文 画出本课生字 三 自学生字 1 借助拼音 读准字音 伞 祖 是平舌音 2 说说自身是怎样认记本课生字的 四 朗读感悟 1 指导朗读 2 组织讨论 1 从哪些地方可以看出雨后的森林是彩色的 图画 2 雨后的树林里或草地上还有什么 3 为什么说森林是祖国的宝库 3 朗读背诵 第 3 页 共 3 页 五 巩固练习 1 用开火车读的方式 引导学生读生字卡片 词语卡片 2 连一连 内容略 3 用 红 国 分别进行口头组词语 六 指导写字 随机
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