小学三年级语文阅读理解练习试题_第1页
小学三年级语文阅读理解练习试题_第2页
小学三年级语文阅读理解练习试题_第3页
小学三年级语文阅读理解练习试题_第4页
小学三年级语文阅读理解练习试题_第5页
已阅读5页,还剩28页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

word 格式文档 专业整理 小学二年级语文阅读练习题 姓名 得分 大海边 今天 爸爸和我一起到大海边玩 我在沙滩上走来走去 身后留下一串串脚印 浪花一波一波地打在脚上 我 都快要站不住了 浪花一朵一朵在海面上开放 美丽极了 我还看到一群小鱼在水中游来 游去 真是有趣呀 爸爸说 大海是船儿的道路 我说 大海是鱼儿的家 1 在括号里填上合适的词语 一 小鱼 一 浪花 一 脚印 一 杜鹃 一 工厂 一 山沟 2 把短句括号里的词语 准确地加进句子 使它变成长句 例 海浪打在脚上 哗啦哗啦地 海浪哗啦哗啦地打在脚上 1 小鱼游来游去 摇头摆尾地 2 浪花蹦蹦跳跳 在海面上 雪白的 一排排 3 大海是什么 照样子 写句子 例 大海是船儿的道路 大海是鱼儿的 大海是渔民的 猫是捉老鼠的能手 它的耳朵很灵敏 能转来转去 哪怕是极小的声音 它也能及时辩出 猫有一双明亮的眼睛 狡猾的老鼠逃不过它的眼睛 猫的胡须像把尺 能测出各个洞的大 小 猫的脚爪上有锋利的爪子 能爬树 跳墙 追捕老鼠 1 短文有 句话 2 短文写了猫的 和 3 用 划出描写猫的耳朵的句子 我家乡有一个美丽的湖 名叫天鹅湖 据说许多年以前 曾经有一群天鹅我家乡有一个美丽的湖 名叫天鹅湖 据说许多年以前 曾经有一群天鹅 在这里栖息生活 因此而得 在这里栖息生活 因此而得 d ded de 名 名 湖呈圆形 湖水清可见底 碧绿发亮 湖的四周有茂密的树木 其中最引湖呈圆形 湖水清可见底 碧绿发亮 湖的四周有茂密的树木 其中最引 人注目的是垂 人注目的是垂 chu chu chu chu 柳 在微风的吹 柳 在微风的吹 cu chu cu chu 动下 柳条迎风起舞 动下 柳条迎风起舞 湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美 树下是一片嫩 湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美 树下是一片嫩 n nn nn nn n 绿的草地 草 绿的草地 草 地上开着红的 黄的 蓝的小花 湖面上有一座美丽的小桥 把天鹅湖打扮得地上开着红的 黄的 蓝的小花 湖面上有一座美丽的小桥 把天鹅湖打扮得 word 格式文档 专业整理 更加美丽 更加美丽 哦 天鹅湖 故乡的湖 我爱你 哦 天鹅湖 故乡的湖 我爱你 给短文加个题目 给短文加个题目 概括出第一自然段写了什么内容 概括出第一自然段写了什么内容 哪个词语能说明湖水很清 哪个词语能说明湖水很清 第二自然段先写了湖水 第二自然段先写了湖水 再写湖的四周有再写湖的四周有 接着写树下有接着写树下有 和和 最后写湖上有 最后写湖上有 填上合适的词 填上合适的词 的湖水 的湖水 的树木 的树木 的草地 的草地 的小桥 的小桥 划去短文中画线字不正确读音 划去短文中画线字不正确读音 选择正确答案 打上 选择正确答案 打上 1 1 短文主要讲了天鹅湖的美丽景色 短文主要讲了天鹅湖的美丽景色 2 2 短文主要讲了家乡的天鹅湖里都有什么 短文主要讲了家乡的天鹅湖里都有什么 3 3 短文主要讲了天鹅湖四周的景色 短文主要讲了天鹅湖四周的景色 2 2 小学三年级语文阅读理解练习题 小学三年级语文阅读理解练习题 春蚕春蚕 蝴蝶 素有蝴蝶 素有 飞动的花飞动的花 的称号 可见它的美丽 金鱼 素有的称号 可见它的美丽 金鱼 素有 水中之花水中之花 的美的美 名 也可见它的漂亮 可是我既不爱那美丽的蝴蝶 也不爱那漂亮的金鱼 却名 也可见它的漂亮 可是我既不爱那美丽的蝴蝶 也不爱那漂亮的金鱼 却 爱朴实无华的春蚕 爱朴实无华的春蚕 春蚕 既没有华丽的衣衫 也没有动人的名字 但它的精神却是高尚的 春蚕 既没有华丽的衣衫 也没有动人的名字 但它的精神却是高尚的 它要求的 仅仅是几片桑叶 却默默无闻地为人类吐出宝贵的丝 一直吐到生它要求的 仅仅是几片桑叶 却默默无闻地为人类吐出宝贵的丝 一直吐到生 命的最后一刻 命的最后一刻 word 格式文档 专业整理 我家邻居养了些蚕 有一次 我目睹了蚕儿吐丝结茧的情景 它们蜕了四我家邻居养了些蚕 有一次 我目睹了蚕儿吐丝结茧的情景 它们蜕了四 次皮之后 便开始了那不平凡的工作次皮之后 便开始了那不平凡的工作 吐丝 春蚕用吐出的又细又软的丝 把吐丝 春蚕用吐出的又细又软的丝 把 自己裹了一层又一层 结成椭圆形的茧后 它仍在里面吐呀 吐呀自己裹了一层又一层 结成椭圆形的茧后 它仍在里面吐呀 吐呀 直到最后 直到最后 啊 春蚕 你就是这样结束了你短短的一生 真是啊 春蚕 你就是这样结束了你短短的一生 真是 春蚕到死丝方尽春蚕到死丝方尽 啊 啊 想到蚕儿不知疲倦地吐丝的景象 我不禁叹道 想到蚕儿不知疲倦地吐丝的景象 我不禁叹道 春蚕 你为了造福人类 春蚕 你为了造福人类 宁愿牺牲自己 这是多么高尚的精神啊 宁愿牺牲自己 这是多么高尚的精神啊 爸爸深情地说 爸爸深情地说 是啊 人也应该这是啊 人也应该这 样 应该做一个为人民鞠躬尽瘁 死而后已的人 样 应该做一个为人民鞠躬尽瘁 死而后已的人 蚕儿死了 但春蚕吐丝的景象仍浮现在我的眼前 啊 春蚕 你永远活在蚕儿死了 但春蚕吐丝的景象仍浮现在我的眼前 啊 春蚕 你永远活在 我心里 我心里 1 1 解释词语 解释词语 朴实无华 朴实无华 默默无闻 默默无闻 2 2 我我 为什么为什么 既不爱美丽的蝴蝶 也不爱那漂亮的金鱼 却爱朴实无华的既不爱美丽的蝴蝶 也不爱那漂亮的金鱼 却爱朴实无华的 春蚕春蚕 结合短文有关内容回答 结合短文有关内容回答 3 3 短文是怎么样写蚕 短文是怎么样写蚕 朴实无华朴实无华 的 的 4 4 我我 既然爱蚕的既然爱蚕的 朴实无华朴实无华 为什么又说蚕吐丝是 为什么又说蚕吐丝是 不平凡不平凡 的工作 的工作 3 3 小学三年级语文阅读理解练习题 小学三年级语文阅读理解练习题 画眉画眉 画眉 全身羽毛金褐色 颈部和背部有暗褐色条纹 腹部白花花一片 眼画眉 全身羽毛金褐色 颈部和背部有暗褐色条纹 腹部白花花一片 眼 word 格式文档 专业整理 晴四周画了一条白色眉线 依依可人 晴四周画了一条白色眉线 依依可人 翠鸟 碧绿的羽毛 点缀 翠鸟 碧绿的羽毛 点缀 zhu zhu 着蓝色和金色 羽毛的颜色特别美丽 着蓝色和金色 羽毛的颜色特别美丽 鸟儿不仅羽毛美丽 它们还有许多美德 鸟儿不仅羽毛美丽 它们还有许多美德 你看 大雁飞行的时候队形次序都有一定规矩你看 大雁飞行的时候队形次序都有一定规矩 大雁打头大雁打头 幼雁居中幼雁居中 老雁老雁 压阵头雁在前紧拍翅膀 使气流上升 为的是让幼雁靠气流滑翔 飞起来省力 压阵头雁在前紧拍翅膀 使气流上升 为的是让幼雁靠气流滑翔 飞起来省力 从雁群身上 我们看到了尊老爱幼的美德 看到了集体的力量 从雁群身上 我们看到了尊老爱幼的美德 看到了集体的力量 1 1 作者抓住了鸟儿羽毛的来写出画眉和翠鸟的美丽 作者抓住了鸟儿羽毛的来写出画眉和翠鸟的美丽 1 1 分 分 2 2 请给短文最后一段空白处填上标点 请给短文最后一段空白处填上标点 3 3 分 分 3 3 短文介绍了 短文介绍了 和和 三种鸟 分 三种鸟 分 4 4 请仿照 请仿照 白花花白花花 一词的形式 再写两个表示颜色的词语一词的形式 再写两个表示颜色的词语 2 2 分 分 5 5 朗读下面的句子要用什么语气呢 请你选择 朗读下面的句子要用什么语气呢 请你选择 1 1 分 分 欢快欢快 赞美赞美 从雁群身上 我们看到了尊老爱幼的美德 看到了集体的力量 从雁群身上 我们看到了尊老爱幼的美德 看到了集体的力量 6 6 鸟儿不仅外表美丽 它们还有许多美德 鸟儿不仅外表美丽 它们还有许多美德 这句话这样写 好在哪里呢 这句话这样写 好在哪里呢 2 2 分 分 7 7 你最喜欢短文里的哪种鸟 为什么 你最喜欢短文里的哪种鸟 为什么 2 2 分 分 word 格式文档 专业整理 4 4 小学三年级语文阅读理解练习题 小学三年级语文阅读理解练习题 最贵的蛋是最贵的蛋是 笨蛋笨蛋 阿瓜是个弱智的小孩 在三 阿瓜是个弱智的小孩 在三 4 4 班里 他的成绩是倒数第一 同学们也常 班里 他的成绩是倒数第一 同学们也常 取笑他 说头大不中用 每天放学后值日生搞卫生 他都会主动地留下来帮忙取笑他 说头大不中用 每天放学后值日生搞卫生 他都会主动地留下来帮忙 倒垃圾 更绝的是 白天上课 每隔两节课 他就会条件反射地把垃圾桶拿到倒垃圾 更绝的是 白天上课 每隔两节课 他就会条件反射地把垃圾桶拿到 洗手台前认真洗刷 原先最脏臭的角落 因为阿瓜的负责变成了教室里最醒目洗手台前认真洗刷 原先最脏臭的角落 因为阿瓜的负责变成了教室里最醒目 的净土 他总是微笑着 并纯真地看别人以怪异复杂的眼光看自己 的净土 他总是微笑着 并纯真地看别人以怪异复杂的眼光看自己 有一次 老师出了一个脑筋急转弯的问题 世界上最贵的蛋是什么蛋 有有一次 老师出了一个脑筋急转弯的问题 世界上最贵的蛋是什么蛋 有 人说是金蛋 有人说是原子弹 有人说是脸蛋 这时 阿瓜也举手发言 高兴人说是金蛋 有人说是原子弹 有人说是脸蛋 这时 阿瓜也举手发言 高兴 地说 地说 是笨蛋 因为大家都叫我笨蛋 是笨蛋 因为大家都叫我笨蛋 同学们笑了 老师没有笑 她走过去轻拍阿瓜的脑袋说 同学们笑了 老师没有笑 她走过去轻拍阿瓜的脑袋说 是的 你最贵 是的 你最贵 阿瓜的母亲每天放学后都会骑摩托车到校门口接他 一个冬天下雨的傍晚 在阿瓜的母亲每天放学后都会骑摩托车到校门口接他 一个冬天下雨的傍晚 在 回家的路上 阿瓜看见一位踽踽 回家的路上 阿瓜看见一位踽踽 j j 独行的同学 他知道该同学的家离学校 独行的同学 他知道该同学的家离学校 较远 便央求妈妈顺道载那位同学回家 可惜因机车后坐装了个铁篮子 无法较远 便央求妈妈顺道载那位同学回家 可惜因机车后坐装了个铁篮子 无法 再多载一个人而作罢 再多载一个人而作罢 回家后 妈妈忙着在厨房做饭 却隐隐约约听见门外传来一阵奇怪的声音 回家后 妈妈忙着在厨房做饭 却隐隐约约听见门外传来一阵奇怪的声音 出门一看 原来阿瓜正在满头大汗地用老虎钳拆掉铁篮子出门一看 原来阿瓜正在满头大汗地用老虎钳拆掉铁篮子 妈妈深深地叹了妈妈深深地叹了 口气 但眼里却涌出了泪花 口气 但眼里却涌出了泪花 是因为笨才善良 还是 是因为笨才善良 还是 因为善良才显得笨 因为善良才显得笨 1 1 联系上下文 写出下面词语的意思 联系上下文 写出下面词语的意思 净土 净土 word 格式文档 专业整理 踽踽独行 踽踽独行 2 2 画出描述阿瓜日常表现的句子 画出描述阿瓜日常表现的句子 3 3 联系上下文 把横线上写上恰当的句子 联系上下文 把横线上写上恰当的句子 4 4 你怎么看待阿瓜 写几句话表达你的看法 你怎么看待阿瓜 写几句话表达你的看法 5 5 阳春三月 沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒 它脱下破旧的外衣 阳春三月 沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒 它脱下破旧的外衣 又开始新的生活 它贪婪地吮吸着春天那清新 甜润的露珠儿 慢慢地长出逗又开始新的生活 它贪婪地吮吸着春天那清新 甜润的露珠儿 慢慢地长出逗 人喜爱的嫩枝绿叶 人喜爱的嫩枝绿叶 五月 正是它摆开绿叶白花衣裳的季节 婆娑 五月 正是它摆开绿叶白花衣裳的季节 婆娑 su su 的绿叶衬托着朵朵 的绿叶衬托着朵朵 洁白的梨花 在明媚的阳光照耀下 像一片银色的海洋 洁白的梨花 在明媚的阳光照耀下 像一片银色的海洋 中秋时节 银梨树上挂满了大大小小的果实 它的外形扁圆扁圆的 与苹中秋时节 银梨树上挂满了大大小小的果实 它的外形扁圆扁圆的 与苹 果的形状相似 它总爱果的形状相似 它总爱 三只一群三只一群 五只一伙五只一伙 地生长着 开始 果子的颜色呈地生长着 开始 果子的颜色呈 淡绿色 后来颜色变深变黄了 来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活淡绿色 后来颜色变深变黄了 来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活 一定比蜜甜 一定比蜜甜 走进果园 微风阵阵 你还可以闻到一股股清香 当好客的主人把又大又走进果园 微风阵阵 你还可以闻到一股股清香 当好客的主人把又大又 甜的银梨送给你品尝时 你就会知道银梨皮薄 肉脆 水多 味甜 可口极了 甜的银梨送给你品尝时 你就会知道银梨皮薄 肉脆 水多 味甜 可口极了 银梨确实可与北京鸭梨媲 银梨确实可与北京鸭梨媲 p p 美 美 银梨 你不但把美的花和美的果实奉献给人们 还为家乡人民开辟了一条银梨 你不但把美的花和美的果实奉献给人们 还为家乡人民开辟了一条 致富之路 致富之路 word 格式文档 专业整理 我爱家乡的银梨 我爱家乡的银梨 1 1 从短文中找出合适的词语填在括号内 从短文中找出合适的词语填在括号内 的细雨 的细雨 的露珠 的露珠 的绿叶 的绿叶 的梨花 的梨花 的阳光 的阳光 的海洋 的海洋 2 2 读短文 找出梨果的特点填空 读短文 找出梨果的特点填空 4 4 分 分 1 1 形状 形状 2 2 颜色 开始呈 后来 颜色 开始呈 后来 3 3 气味 气味 3 3 从短文中找出一个比喻句用 从短文中找出一个比喻句用 画出来 再找出一个拟人句用画出来 再找出一个拟人句用 画画 出来 出来 2 2 分 分 4 4 短文是按时间顺序来描写银梨的 表明时间的词语有 短文是按时间顺序来描写银梨的 表明时间的词语有 5 5 给短文加上一个合适的题目填在文前的 给短文加上一个合适的题目填在文前的 上 上 2 2 分 分 6 6 作者为什么爱家乡的银梨 请把原因写在下面 作者为什么爱家乡的银梨 请把原因写在下面 3 3 分 分 在辽阔的海洋中 生活着一种中小型的鱼在辽阔的海洋中 生活着一种中小型的鱼 鱼印 鱼印 y ny n 鱼印的体型长得 鱼印的体型长得 苗条匀称 它行动敏捷 善于游泳 性格活泼 并具有吸附在大型的鲨鱼 海苗条匀称 它行动敏捷 善于游泳 性格活泼 并具有吸附在大型的鲨鱼 海 龟 鲸的腹部或船底的习惯 所以 人们称它为船底鱼 龟 鲸的腹部或船底的习惯 所以 人们称它为船底鱼 鱼印吸附在物体上 在周游四海的过程中 遇上了饵 鱼印吸附在物体上 在周游四海的过程中 遇上了饵 料丰富的 料丰富的 海区或者见到它的海区或者见到它的 船主船主 大型鲨鱼捕食时吃剩下来的一些残食 就悄悄地离开大型鲨鱼捕食时吃剩下来的一些残食 就悄悄地离开 自己乘的自己乘的 船船 去吃上一顿可口的美餐 然后 再寻找一条新 去吃上一顿可口的美餐 然后 再寻找一条新 船船 继续前进 继续前进 word 格式文档 专业整理 一旦找不到一旦找不到 船船 它便吸附在附近的礁石及其他固定的物体上 作短暂休息 它便吸附在附近的礁石及其他固定的物体上 作短暂休息 这时 它的细长的尾巴 似海藻随海流飘动 以此引诱鱼类 待有良机 继续这时 它的细长的尾巴 似海藻随海流飘动 以此引诱鱼类 待有良机 继续 吸附上新吸附上新 船船 鱼印在大海中乘船周游 不仅省力气 而且还靠着船只和鲨鱼 鱼印在大海中乘船周游 不仅省力气 而且还靠着船只和鲨鱼 等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭 真是一举两得的美事 等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭 真是一举两得的美事 1 1 写出下列各词的反义词 写出下列各词的反义词 前进前进 短暂 短暂 附近 附近 2 2 理解带点的字 再联系上下文理解词语 理解带点的字 再联系上下文理解词语 良机 良机 周游周游 海中乘船周游 一举两得 指的是海中乘船周游 一举两得 指的是 3 3 鱼印乘的 鱼印乘的 船船 指的是指的是 鱼印离开乘的鱼印离开乘的 船船 去吃一顿可口的美餐 这个去吃一顿可口的美餐 这个 美餐美餐 是指是指 7 7 马路边 河岸上 不起眼的小草使大自然充满生机 马路边 河岸上 不起眼的小草使大自然充满生机 春天 一阵微微的春风吹来 小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈 春天 一阵微微的春风吹来 小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈 他们一边跳舞 一边随着春风生长 夏天 太阳把大地烤得火热 人们来到草他们一边跳舞 一边随着春风生长 夏天 太阳把大地烤得火热 人们来到草 地上 往小草身上一坐 小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里 让劳累的人地上 往小草身上一坐 小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里 让劳累的人 word 格式文档 专业整理 们消除酷热带来的疲劳 们消除酷热带来的疲劳 她从不计较人们给与什么 宁愿为人们作出贡献 秋天 一阵凉风吹来 她从不计较人们给与什么 宁愿为人们作出贡献 秋天 一阵凉风吹来 她一下子变得面黄肌瘦 寒风把冬天请来了 小草的根深深地钻进泥土里 等她一下子变得面黄肌瘦 寒风把冬天请来了 小草的根深深地钻进泥土里 等 第二年春天来了 她又从土里钻出来 真是第二年春天来了 她又从土里钻出来 真是 我爱小草 爱她强大的生命力和宽广的胸怀 我爱小草 爱她强大的生命力和宽广的胸怀 1 1 在文中横线上正确地填上一句诗 在文中横线上正确地填上一句诗 2 2 文章按照 文章按照 的顺序写小草 的顺序写小草 3 3 从文中找出 从文中找出 严寒严寒 的反义词 的反义词 4 4 短文是围绕来写的 短文是围绕来写的 5 5 哪句话说明小草胸怀宽广 画上 哪句话说明小草胸怀宽广 画上 线 线 8 8 小学三年级语文阅读理解练习题 小学三年级语文阅读理解练习题 时光老人和流浪汉时光老人和流浪汉 一个流浪汉呜呜地哭着 时光老人问 一个流浪汉呜呜地哭着 时光老人问 你是谁 为什么哭 你是谁 为什么哭 流浪汉说流浪汉说 我少年时代玩玻璃球青年时代玩纸牌中年时代打麻将家产都败光啦如今我一无我少年时代玩玻璃球青年时代玩纸牌中年时代打麻将家产都败光啦如今我一无 所有我真后悔呀所有我真后悔呀 时光老师看他哭得可怜 试探地问 时光老师看他哭得可怜 试探地问 假如你能返老还童假如你能返老还童 返老还童 返老还童 流浪汉抬头将老人打量一番 流浪汉抬头将老人打量一番 扑通扑通 一声跪下 苦苦哀求 一声跪下 苦苦哀求 假如再给我一个青春 我一定从头学起 做一个勤奋好学的人 假如再给我一个青春 我一定从头学起 做一个勤奋好学的人 好吧 好吧 时光时光 老人说完便消失了 老人说完便消失了 word 格式文档 专业整理 惊呆了的流浪汉低头一看 自己已变成一个十来岁的少年 肩上还背惊呆了的流浪汉低头一看 自己已变成一个十来岁的少年 肩上还背 着书包呢 着书包呢 他想起自己刚才说的话 便向熟悉的一所小学走去 路上 看到几个他想起自己刚才说的话 便向熟悉的一所小学走去 路上 看到几个 孩子正在玩玻璃球 他就觉得手痒了 也挤进去玩了起来 他仍然按老样子生孩子正在玩玻璃球 他就觉得手痒了 也挤进去玩了起来 他仍然按老样子生 活 玩纸牌 打麻将活 玩纸牌 打麻将 到了老年 他又懊悔地哭了起来 正巧又碰到时光老到了老年 他又懊悔地哭了起来 正巧又碰到时光老 人 他人 他 扑通扑通 一声跪下 乞 一声跪下 乞 q q 求时光老人再给他一个青春 求时光老人再给他一个青春 我做了一件蠢我做了一件蠢 ch n ch n 事 事 时光老人冷笑着 时光老人冷笑着 给你再多的青春 你也不会得到真正的生命 给你再多的青春 你也不会得到真正的生命 1 1 用 用 选出带点字正确的读音 选出带点字正确的读音 4 4 分 分 返老还童 返老还童 hu nh ihu nh i 打量 打量 li ngli ngli ngli ng 背着书包 背着书包 b ib ib ib i 勤奋 勤奋 qinqingqinqing 2 2 给第 给第 1 1 自然段中缺少标点符号的地方加上标点符号 自然段中缺少标点符号的地方加上标点符号 4 4 分 分 3 3 给下列词语写出近义词 给下列词语写出近义词 4 4 分 分 消失 消失 哀求 哀求 4 4 笑笑 有许多种 请你再写出几种不同的有许多种 请你再写出几种不同的 笑笑 来 来 4 4 分 分 例如 冷笑例如 冷笑 5 5 联系上下文 理解下列词语的意思 联系上下文 理解下列词语的意思 6 6 分分 懊悔 懊悔 ohui ohui 返老还童 返老还童 6 6 仔细阅读短文 回答问题 仔细阅读短文 回答问题 想一想 刚开始流浪汉哀求时光老人时 时光老人为什么让他返老想一想 刚开始流浪汉哀求时光老人时 时光老人为什么让他返老 还童 还童 6 6 分 分 后来 流浪汉乞求时光老人再给他一个青春时 时光老人为什么说后来 流浪汉乞求时光老人再给他一个青春时 时光老人为什么说 word 格式文档 专业整理 我做了一件蠢事 我做了一件蠢事 6 6 分 分 时光老人说的时光老人说的 真正的生命真正的生命 是什么意思 是什么意思 6 6 分 分 7 7 写出一句古语 说明要珍惜时光 从小努力学习的 写出一句古语 说明要珍惜时光 从小努力学习的 4 4 分 分 8 8 读了这篇短文 你想对那个流浪汉说些什么 读了这篇短文 你想对那个流浪汉说些什么 6 6 9 9 小学三年级语文阅读理解练习题 小学三年级语文阅读理解练习题 小蚂蚁小蚂蚁 一只 一只 zh zh zh zh 蚂蚁偶然爬上了一幅地图 一位男孩看见了 惊喜地欢呼 蚂蚁偶然爬上了一幅地图 一位男孩看见了 惊喜地欢呼 哈 小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰 哈 小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰 哟 小蚂蚁越过太平洋啦 哟 小蚂蚁越过太平洋啦 小蚂蚁听了很小蚂蚁听了很 满意得意 心想 满意得意 心想 啊 啊 地球上最高的山和最大的洋都被我 征服打败 了 我多伟大 得地球上最高的山和最大的洋都被我 征服打败 了 我多伟大 得 d d id d i 赶快回去 向伙伴们 荣耀炫耀 一番 赶快回去 向伙伴们 荣耀炫耀 一番 于是 他调 于是 他调 ti odi oti odi o 头向大树下的巢里爬去 不想 归途中他不知被什么挡住了去路 好不容易爬头向大树下的巢里爬去 不想 归途中他不知被什么挡住了去路 好不容易爬 到一半 一阵风又吹得他腾空而起 到一半 一阵风又吹得他腾空而起 pi olu pi olu 在一片汪洋之中 在一片汪洋之中 幸好 又被那位男孩看见了 那孩子一面伸过一根枯枝 带他幸好 又被那位男孩看见了 那孩子一面伸过一根枯枝 带他 tu xi ntu xi n 一面叹息道 一面叹息道 唉 真唉 真 k li nk li n 连这么个小土堆和小水洼都 连这么个小土堆和小水洼都 过不去 过不去 小蚂蚁一面喘气 一面疑惑不解 小蚂蚁一面喘气 一面疑惑不解 什么 连小土堆和小水洼都过不什么 连小土堆和小水洼都过不 去 我不是战胜过最高的山和最大的洋么 去 我不是战胜过最高的山和最大的洋么 面对赞颂 需要的不是陶醉 而是面对赞颂 需要的不是陶醉 而是 深思 自己是否名副其实 深思 自己是否名副其实 1 1 给带点的多音字选择正确的读音 打 给带点的多音字选择正确的读音 打 2 2 读第 读第 2 2 自然段 在括号里选择恰当的词语 打自然段 在括号里选择恰当的词语 打 word 格式文档 专业整理 3 3 读第 读第 3 3 自然段的拼音 把词语写在括号里 自然段的拼音 把词语写在括号里 4 4 用波浪线画出小男孩说的话 用波浪线画出小男孩说的话 5 5 联系上下文解释词语意思 联系上下文解释词语意思 疑惑不解 疑惑不解 深思 深思 6 6 给文章加个题目 给文章加个题目 1010 小学三年级语文阅读理解练习题 小学三年级语文阅读理解练习题 有趣的小刺猬有趣的小刺猬 刺猬是一种有趣的小动物 它的身体活像一只老鼠 只是比老鼠大多了 刺猬是一种有趣的小动物 它的身体活像一只老鼠 只是比老鼠大多了 它的头尖尖的 眼睛和耳朵很小 牙齿非常锋利 门牙特别长 刺猬的四 肢它的头尖尖的 眼睛和耳朵很小 牙齿非常锋利 门牙特别长 刺猬的四 肢 枝 很短 跑起来很快 它的爪子像老鹰的爪子那么锐利 那么有力 除了腹枝 很短 跑起来很快 它的爪子像老鹰的爪子那么锐利 那么有力 除了腹 部 刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺 又短又密 遇到强敌时 它就把身体部 刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺 又短又密 遇到强敌时 它就把身体 蜷 蜷 qu nqu n ju nju n 成一团 成为一个可怕的刺球 连凶猛的野猪也拿它没有办 成一团 成为一个可怕的刺球 连凶猛的野猪也拿它没有办 法 刺猬不仅用硬刺 保护法 刺猬不仅用硬刺 保护 保卫 自己 还用它来搬东西呢 夏天 正当人保卫 自己 还用它来搬东西呢 夏天 正当人 们进入梦乡的时候 它悄悄地从洞中爬出来 趁着月光 窜到瓜地里 用它那们进入梦乡的时候 它悄悄地从洞中爬出来 趁着月光 窜到瓜地里 用它那 锋利的牙齿把瓜柄咬断 然后在地上打个滚 把硬刺扎进瓜皮 一翻身就背锋利的牙齿把瓜柄咬断 然后在地上打个滚 把硬刺扎进瓜皮 一翻身就背 b ib i b ib i 着瓜溜了 着瓜溜了 1 1 选择 里正确的读音或字词 用 选择 里正确的读音或字词 用 表示 表示 6 6 2 2 文章是围绕哪句话来写的 用 文章是围绕哪句话来写的 用 划出来 划出来 3 3 3 3 根据短文填空 根据短文填空 4 4 刺猬的头刺猬的头 眼睛和耳朵 眼睛和耳朵 牙齿 牙齿 门牙 门牙 它们四肢 它们四肢 跑起来很快 爪子 跑起来很快 爪子 浑 浑 word 格式文档 专业整理 身长满了身长满了 4 4 下列句子中哪个是打比方的 在 里打 下列句子中哪个是打比方的 在 里打 2 2 1 1 刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺 刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺 2 2 刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利 刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利 1111 树校园里的梧桐树 你是我们的好朋友 春天 你发芽了 一个个灰 树校园里的梧桐树 你是我们的好朋友 春天 你发芽了 一个个灰 白色的 有细柔绒毛的芽苞 快乐地绽开在枝头 就像小弟弟微笑着睁开眼睛 白色的 有细柔绒毛的芽苞 快乐地绽开在枝头 就像小弟弟微笑着睁开眼睛 夏天 我们在你的树荫下做功课 多么凉爽 有时 我仰起头来 透过密匝匝夏天 我们在你的树荫下做功课 多么凉爽 有时 我仰起头来 透过密匝匝 的绿叶 我看见金色的阳光在闪烁 我好像看见了你明亮的眼睛 秋天 你悄的绿叶 我看见金色的阳光在闪烁 我好像看见了你明亮的眼睛 秋天 你悄 悄地落叶了 我们把落叶积起来 点燃了 火苗跳跃着 发出呵呵的笑声 我悄地落叶了 我们把落叶积起来 点燃了 火苗跳跃着 发出呵呵的笑声 我 们把黑色的草灰埋在你的脚下 让它变成养料 使你长得更加粗壮 冬天 在们把黑色的草灰埋在你的脚下 让它变成养料 使你长得更加粗壮 冬天 在 我做功课的地方 照射着灿烂的阳光 我明白了 梧桐树 你落了叶 好让阳我做功课的地方 照射着灿烂的阳光 我明白了 梧桐树 你落了叶 好让阳 光给我们更多的温暖 校园里的梧桐树 你是我们的好朋友 光给我们更多的温暖 校园里的梧桐树 你是我们的好朋友 1 1 用 用 划出短文中表示时间的词语 划出短文中表示时间的词语 2 2 联系上下文 想一想再填空 联系上下文 想一想再填空 短文中的短文中的 你你 指的是 指的是 快乐地绽开在枝头上快乐地绽开在枝头上 的的 绽开绽开 意思是 意思是 透过密匝匝的绿叶透过密匝匝的绿叶 的的 密匝匝密匝匝 的意思是 的意思是 3 3 找出比喻句 划出句子中打比方的部分 找出比喻句 划出句子中打比方的部分 4 4 这篇短文是按 这篇短文是按 顺序写的 顺序写的 1212 我刚到花城 便陶醉在花的海洋里我刚到花城 便陶醉在花的海洋里 记得 春节时节 那昂立枝头的就是被誉为记得 春节时节 那昂立枝头的就是被誉为 英雄花英雄花 的木棉花 它色彩鲜的木棉花 它色彩鲜 word 格式文档 专业整理 艳 蓬勃向上 给人以坚定 凝重 朴实的感觉 当热风吹走带有几分寒意的艳 蓬勃向上 给人以坚定 凝重 朴实的感觉 当热风吹走带有几分寒意的 春季时 花城已成为白兰花的天地了 我漫步在白兰花盛开的树下 陶醉在白春季时 花城已成为白兰花的天地了 我漫步在白兰花盛开的树下 陶醉在白 兰浓郁的清香里 继白兰花之后 最美的要数凤凰花了 它的花似红云 像彩兰浓郁的清香里 继白兰花之后 最美的要数凤凰花了 它的花似红云 像彩 霞 一枝枝 一片片 开满了枝头 看上去一片火红 像一团正在燃烧的火 霞 一枝枝 一片片 开满了枝头 看上去一片火红 像一团正在燃烧的火 秋风飒飒 群花中的佼佼者 当然要数菊花了 当我走进菊花园中 不禁秋风飒飒 群花中的佼佼者 当然要数菊花了 当我走进菊花园中 不禁 眼花缭乱 目不暇接 瞧 菊花有红的 白的 黄的 紫的 还有黑里透黄眼花缭乱 目不暇接 瞧 菊花有红的 白的 黄的 紫的 还有黑里透黄 的的 色彩各异 五颜六色 菊花的姿态更美 有的倒挂枝头 有的一枝独秀 色彩各异 五颜六色 菊花的姿态更美 有的倒挂枝头 有的一枝独秀 有的千朵成群有的千朵成群 真是千姿百态啊 真是千姿百态啊 一阵北风吹过 百花凋零 路边似乎已看不到什么花了 其实不然 在 一阵北风吹过 百花凋零 路边似乎已看不到什么花了 其实不然 在 每家的窗台上 不正有一盆亭亭玉立的水仙花 它那碧绿的叶子衬托着白黄色每家的窗台上 不正有一盆亭亭玉立的水仙花 它那碧绿的叶子衬托着白黄色 的小花 散发出芬芳 越发惹人喜爱 的小花 散发出芬芳 越发惹人喜爱 啊 我爱花城 我爱花城的一年四季 我更爱把花城点缀得如此绚丽的人啊 我爱花城 我爱花城的一年四季 我更爱把花城点缀得如此绚丽的人 们 们 1 1 本文是按本文是按 的顺序来写的 的顺序来写的 本文的中心句是本文的中心句是 2 2 把把 在每家的窗台上 不正有一盆亭亭玉立的水仙花 在每家的窗台上 不正有一盆亭亭玉立的水仙花 这句话改为陈述句 这句话改为陈述句 3 3 根据下列提供的意思 从文中找出相应的成语写下来 根据下列提供的意思 从文中找出相应的成语写下来 1 1 眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱 眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱 2 2 形容可看的东西太多 看不过来 形容可看的东西太多 看不过来 3 3 形容女子体态修美或花木等形体挺拔 形容女子体态修美或花木等形体挺拔 word 格式文档 专业整理 4 4 第五自然段 作者写了菊花的 第五自然段 作者写了菊花的 和和 5 5 用 用 画出描写菊花色彩各异 五颜六色的句子 用画出描写菊花色彩各异 五颜六色的句子 用 画出描写菊花千姿画出描写菊花千姿 百态的句子 百态的句子 6 6 说说阅读了本文带 说说阅读了本文带 的自然段 你读懂了什么 的自然段 你读懂了什么 我能认我能认 1313 真阅读真阅读 企鹅企鹅 一文 并回答问题 一文 并回答问题 尖尖的嘴巴 黑黑的背 露着白白的大肚皮 这就是胖乎乎的企鹅了 世尖尖的嘴巴 黑黑的背 露着白白的大肚皮 这就是胖乎乎的企鹅了 世 界那么大 企鹅为什么偏偏挑选寒冷的南极安家落户呢 原来在很久很久以前 界那么大 企鹅为什么偏偏挑选寒冷的南极安家落户呢 原来在很久很久以前 南极并不是一个冰天雪地的地方 企鹅的祖先就生活在那里 后来 南极变得南极并不是一个冰天雪地的地方 企鹅的祖先就生活在那里 后来 南极变得 越来越冷 许多动物因为忍受不住寒冷而离开了 但企鹅在适应环境的过程中 越来越冷 许多动物因为忍受不住寒冷而离开了 但企鹅在适应环境的过程中 羽毛变得密集重叠 既能防止海水浸透 又能抵御寒风的侵袭 使它可以继续羽毛变得密集重叠 既能防止海水浸透 又能抵御寒风的侵袭 使它可以继续 呆在南极 除此之外 南极没有凶猛的食肉野兽 使企鹅的生存又多了一份安呆在南极 除此之外 南极没有凶猛的食肉野兽 使企鹅的生存又多了一份安 全保证 企鹅虽然属于鸟类 但不会飞 它爱吃鱼 最出色的本领是游泳 甚全保证 企鹅虽然属于鸟类 但不会飞 它爱吃鱼 最出色的本领是游泳 甚 至比有些鱼还游得快呢 至比有些鱼还游得快呢 我会填上适当的量词 我会填上适当的量词 一 一 羽毛 羽毛 一 一 企鹅 企鹅 一 一 保证 保证 一 一 寒风 寒风 2 2 我读懂了企鹅能继续呆在冰天雪地的南极的原因 我能用 我读懂了企鹅能继续呆在冰天雪地的南极的原因 我能用 划出相划出相 关的句子 关的句子 3 3 我还知道其它的小动物 让我挑选自己最感兴趣的一种 向你介绍介绍 我还知道其它的小动物 让我挑选自己最感兴趣的一种 向你介绍介绍 word 格式文档 专业整理 1414 我认真阅读 我认真阅读 可贵的沉默可贵的沉默 选段 我会按文后要求答题 选段 我会按文后要求答题 沉默了足足一分钟 我悄悄地瞥 沉默了足足一分钟 我悄悄地瞥 pi pi 了一下这些可爱的孩子们 了一下这些可爱的孩子们 他们的他们的 可爱恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中 我的语气缓和下来 轻轻地问 可爱恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中 我的语气缓和下来 轻轻地问 怎么才能知道爸爸妈妈的生日呢怎么才能知道爸爸妈妈的生日呢 像获得赦像获得赦 sh sh 免一样免一样 那一双双躲闪的那一双双躲闪的 目光又从四面八方慢慢地回来了 先是一两声目光又从四面八方慢慢地回来了 先是一两声 既而就七嘴八舌了既而就七嘴八舌了 问爸爸 问爸爸 不 问外婆 不 问外婆 自己查爸爸妈妈的身份证 自己查爸爸妈妈的身份证 教室里又热闹起来 只是教室里又热闹起来 只是 与沉默前的热闹已经不一样了 与沉默前的热闹已经不一样了 1 1 我明白要在 我明白要在 标上正确的标点符号 标上正确的标点符号 2 2 我想知道 我想知道 缓和缓和 的的 缓缓 字的读音 我用音序查字法查字母字的读音 我用音序查字法查字母 用部首查字法查用部首查字法查 部 它的准确读音是 部 它的准确读音是 hu nhu n hu n hu n 划划 3 3 我发现 我发现 四面八方四面八方 与与 七嘴八舌七嘴八舌 都是含有 都是含有 的四字词语 我还 的四字词语 我还 会写一个这样的四字词语 会写一个这样的四字词语 我发现文段中还有一对意思相反的 我发现文段中还有一对意思相反的 词 沉默词 沉默 4 4 默读这段话 我感受到 默读这段话 我感受到 我我 文中的老师 是一位 文中的老师 是一位 的老师 我 的老师 我 是从这些字眼 词语 体会到的 是从这些字眼 词语 体会到的 我也感受到我也感受到 这些孩子这些孩子 是一群 是一群 的孩 的孩 子 主要体现在这些字眼中 子 主要体现在这些字眼中 word 格式文档 专业整理 5 5 教室里又热闹起来 只是与沉默前的热闹已经不一样了 教室里又热闹起来 只是与沉默前的热闹已经不一样了 我体会沉我体会沉 默前的默前的 热闹热闹 是指是指 沉默后 沉默后 的的 热闹热闹 又是指又是指 6 6 联系实际回答 你知道自己爸爸 妈妈的生日吗 如果知道 你是怎样 联系实际回答 你知道自己爸爸 妈妈的生日吗 如果知道 你是怎样 知道的 如果不知道 你想用什么方法知道 知道的 如果不知道 你想用什么方法知道 1515 我认真阅读 我认真阅读 美丽的白洋淀美丽的白洋淀 短文 然后回答问题 短文 然后回答问题 夏天 整个白洋淀 夏天 整个白洋淀 di ndi n 芦苇密布 一望无边 像是绿色的海洋 湖面 芦苇密布 一望无边 像是绿色的海洋 湖面 上一片片荷叶挨挨挤挤 一枝枝荷花摇摇摆摆 那些荷花有白的 有粉的 还上一片片荷叶挨挨挤挤 一枝枝荷花摇摇摆摆 那些荷花有白的 有粉的 还 有红的 真好看 湖中心 渔船三五成群 渔民们一会儿张网 一会儿收网 有红的 真好看 湖中心 渔船三五成群 渔民们一会儿张网 一会儿收网 那些网就在湖中上下翻飞 等到鱼儿满舱的时候 渔船就一个跟着一个向村边那些网就在湖中上下翻飞 等到鱼儿满舱的时候 渔船就一个跟着一个向村边 划去 划去 1 1 文中有两个词语与 文中有两个词语与 郁郁葱葱郁郁葱葱 的样子相似 它是的样子相似 它是 我能照样子再写两个这样的四字词语 我能照样子再写两个这样的四字词语 2 2 我会用 我会用 划出描写白洋淀景色的那个打比方的句子 我也能写一个划出描写白洋淀景色的那个打比方的句子 我也能写一个 打比方的句子 打比方的句子 3 3 文中有一句话描写了渔民们打鱼时的情景 我会用文中有一句话描写了渔民们打鱼时的情景 我会用 划出来 划出来 word 格式文档 专业整理 这一句描写得非常形象生动 我是从这些词语体会到的 这一句描写得非常形象生动 我是从这些词语体会到的 朗读的时候 我 朗读的时候 我 觉得应该读出觉得应该读出 的语气 的语气 1616 母爱 母爱 这是一个真实的故事 故事发生在西部一个极度缺水的沙漠地区 这里 这是一个真实的故事 故事发生在西部一个极度缺水的沙漠地区 这里 每人每天的用水量严格限定为三斤 日常的饮用 洗漱 洗菜 洗衣 包括喂每人每天的用水量严格限定为三斤 日常的饮用 洗漱 洗菜 洗衣 包括喂 牲口 全都依赖这三斤珍贵的水 而这些水还得靠驻军从很远的地方运来 牲口 全都依赖这三斤珍贵的水 而这些水还得靠驻军从很远的地方运来 人缺水不行 牲畜也一样 终于有一天 一头一直被人们认为憨厚的老牛挣脱人缺水不行 牲畜也一样 终于有一天 一头一直被人们认为憨厚的老牛挣脱 了缰绳 闯到沙漠里运水车必经的公路旁 运水军车来了 老牛迅速冲上公路 了缰绳 闯到沙漠里运水车必经的公路旁 运水军车来了 老牛迅速冲上公路 司机紧急刹车 军车停了下来 老牛沉默着立在车前 任凭司机怎样呵斥驱赶 司机紧急刹车 军车停了下来 老牛沉默着立在车前 任凭司机怎样呵斥驱赶 它就是不肯挪动半步 五分钟过去了 十分钟过去了 双方仍然僵持着 运水它就是不肯挪动半步 五分钟过去了 十分钟过去了 双方仍然僵持着 运水 的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形 但它们都不像这头牛这般倔强 人的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形 但它们都不像这头牛这般倔强 人 和牛这样对峙着 运水车不能前进 性急的司机试图点火驱赶 可老牛仍然一和牛这样对峙着 运水车不能前进 性急的司机试图点火驱赶 可老牛仍然一 动不动 动不动 后来 牛的主人来了 恼羞成怒 的主人扬起长鞭 狠狠地抽打在瘦骨后来 牛的主人来了 恼羞成怒 的主人扬起长鞭 狠狠地抽打在瘦骨 嶙峋的牛背上 牛被打得皮开肉绽 哀哀叫唤 但还是不肯让开嶙峋的牛背上 牛被打得皮开肉绽 哀哀叫唤 但还是不肯让开 鲜血沁鲜血沁 了出来 染红了鞭子 了出来 染红了鞭子 老牛凄厉的叫声 和着沙漠中阴冷的风 显得分外悲壮 一旁的运水战士老牛凄厉的叫声 和着沙漠中阴冷的风 显得分外悲壮 一旁的运水战士 哭了 司机也哭了 最后 运水的战士说 哭了 司机也哭了 最后 运水的战士说 就让我违反一次规定吧 我愿接就让我违反一次规定吧 我愿接 受一次处分 受一次处分 他从水车上取出半盆水他从水车上取出半盆水 三斤左右 放在牛面前 三斤左右 放在牛面前 出人意料的是 老牛没有喝水 而是对着夕阳 仰天长哞 似乎在呼唤什出人意料的是 老牛没有喝水 而是对着夕阳 仰天长哞 似乎在呼唤什 word 格式文档 专业整理 么 不远的沙堆背后跑来一头小牛 老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水 伸出么 不远的沙堆背后跑来一头小牛 老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水 伸出 舌头舔舔小牛的眼睛 小牛也舔舔老牛的眼睛 静默中 人们看到了母子眼中舌头舔舔小牛的眼睛 小牛也舔舔老牛的眼睛 静默中 人们看到了母子眼中 的泪水 没等主人吆喝 在一片寂静中 它们掉转头 慢慢往回走去 的泪水 没等主人吆喝 在一片寂静中 它们掉转头 慢慢往回走去 1 1 联系上下文理解词语 联系上下文理解词语 6 6 分 分 贪婪 贪婪 凄厉 凄厉 瘦骨嶙峋 瘦骨嶙峋 2 2 这是一头 这是一头 的老牛 一头 的老牛 一头 的老牛 一头 的老牛 一头 的老牛 的老牛 一头 一头 的老牛 的老牛 2 2 分 分 3 3 这是一个 这是一个 的故事 一个 的故事 一个 的故事 一个 的故事 一个 的故事 一 的故事 一 个 个 的故事 一个 的故事 一个 和 和 的故事 的故事 5 5 分 分 4 4 文中的省略号是什么意思 用心读这个真实的故事 联系括号中的词语想象 文中的省略号是什么意思 用心读这个真实的故事 联系括号中的词语想象 当时的情景 把省略的内容补充完整 当时的情景 把省略的内容补充完整 4 4 分分 5 5 读完划线的句子 你最想说些什么 写在横线上 读完划线的句子 你最想说些什么 写在横线上 2 2 分 分 1717 牵手 牵手 女儿很小的时候 带她出门 总是伸一根食指让她紧紧牵住 那时的女女儿很小的时候 带她出门 总是伸一根食指让她紧紧牵住 那时的女 儿多小啊 脑袋刚刚齐到我的大腿 走路深一脚浅一脚趔趔趄趄 小小的胖手儿多小啊 脑袋刚刚齐到我的大腿 走路深一脚浅一脚趔趔趄趄 小小的胖手 攥住我的食指 不要命地抓着 那真是甩也甩不脱 割也割不掉 不知道那只攥住我的食指 不要命地抓着 那真是甩也甩不脱 割也割不掉 不知道那只 小手哪来那么大的劲道 我的一根食指对她来说还是庞然大物呢 小手哪来那么大的劲道 我的一根食指对她来说还是庞然大物呢 稍大的时候领她上街 牵手已经不够了 牵手之后还要用她的胳膊勾住稍大的时候领她上街 牵手已经不够了 牵手之后还要用她的胳膊勾住 word 格式文档 专业整理 我的小臂 结结实实的 一步不落 仿佛生怕稍不留意我就会从她的身旁逃之我的小臂 结结实实的 一步不落 仿佛生怕稍不留意我就会从她的身旁逃之 天天 我觉得小臂被她勾拉得像要脱臼 甩动不灵也妨碍走路 我会冷不防地天天 我觉得小臂被她勾拉得像要脱臼 甩动不灵也妨碍走路 我会冷不防地 用劲 从她胳膊里怀抱里抽出自己的手 她用劲 从她胳膊里怀抱里抽出自己的手 她 嗷嗷 地一声扑上来 仍然是不屈地一声扑上来 仍然是不屈 不挠地抓住 而且比刚才更加用劲 后来我就怕带她上街 或者喝令她去牵爸不挠地抓住 而且比刚才更加用劲 后来我就怕带她上街 或者喝令她去牵爸 爸的手 她牵爸爸的手也是一样全心全意 她爸爸让她牵着也会一脸陶醉和幸爸的手 她牵爸爸的手也是一样全心全意 她爸爸让她牵着也会一脸陶醉和幸 福 福 女儿现在已经十三四岁了 十三四岁的女儿人高马大 我们俩并排走路 女儿现在已经十三四岁了 十三四岁的女儿人高马大 我们俩并排走路 我不穿高跟鞋比她矮一个头尖 人高马大的女儿出门依旧牵着我的手 但不是我不穿高跟鞋比她矮一个头尖 人高马大的女儿出门依旧牵着我的手 但不是 攥住我一根食指了 是把我的食指中指无名小指捏成一排 而后囊括进她的掌攥住我一根食指了 是把我的食指中指无名小指捏成一排 而后囊括进她的掌 心 我说不行 你太大了 你看街上有没有这么大的女孩子还牵妈妈手的心 我说不行 你太大了 你看街上有没有这么大的女孩子还牵妈妈手的 她她 嗯嗯 一声说 我想牵 我试图甩脱她 一次两次 三次四次 但她固执地不一声说 我想牵 我试图甩脱她 一次两次 三次四次 但她固执地不 让我的手滑开 她的手劲多大啊让我的手滑开 她的手劲多大啊 我的指骨在她掌心里酥麻酥麻 只要她再加一我的指骨在她掌心里酥麻酥麻 只要她再加一 把劲我就会叫唤出声 可我内心也喜欢这种指骨酥麻的感觉 把劲我就会叫唤出声 可我内心也喜欢这种指骨酥麻的感觉 我真不知道女儿牵我的手要牵到什么时候 今生今世我们的手还会不会我真不知道女儿牵我的手要牵到什么时候 今生今世我们的手还会不会 分开 我嘴里说着 不要 不要 我

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论