光现象课堂文稿.doc_第1页
光现象课堂文稿.doc_第2页
光现象课堂文稿.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第四章：光现象4.1 光的直线传播 【目标】（1）知道光在同种均匀介质中沿直线传播。（2）知道光在真空中的传播速度。C=3108m/s。（3）会解释影子、小孔成像、日食月食等现象的成因。（4）用光的直线传播知识，解释一些相关的现象。【重点】理解光在同种均匀的介质中沿直线传播【难点】会解释光的直线传播的现象【教学流程】流程内 容活动预习导学 一、自学导学预习课本69页到71页，请自主完成下列问题。如果你觉得还有需要补充的内容和疑问，记录下来，预备课上组内交流。【小组展示1】1、 光是从哪里来的呢？请例举一些生活中的例子。 2、 它们有什么共同点的特点？ 3、 思考一下：在灯光下闪烁着璀璨光芒的宝石和它们相同吗？光源： 4、 你能对以上光源进行一下分类吗？要求说明分类的依据。（友情提示：希望展示时以“我分类的依据是。，所以我把它们分成。其中。有。”） 学展点评补充新课引入视频手影学 新课教学活动一：光是如何传播的？提出问题：（1）光可以在哪些物质中传播？它们有什么共同特点？ （2）光在这些物质中是沿什么路径传播的？猜想假设：【个人展示】光可以在 中传播，它们都是 。【个人展示】在生活中光是 传播的，举例说明猜想的依据。教师演示实验：激光在水雾中传播设计并进行实验，记录实验结论：（友情提示：光在完全透明物质中的传播路径不易被观察到，我们可以在老师演示实验的提示下想想办法）【小组展示2】（组员分工合作：要求一个人在讲台上展示本组实验过程，另一人讲解实验中遇到的难题、解决方法、实验现象、结论） 光在空气中 光在液体中 光在固体中 （3） 光总是沿着这样的路径传播吗？有没有条件限制吗？个人展示猜想，并说明猜想依据播放视屏：光在不均匀介质中的传播个人展示总结:光 传播.我们用一条带箭头的直线，形象地描述光的传播路径和方向，这样的直线叫做光线。光线并不是真实存在的，只是用来表示光的传播路线的一种方法，一种理想模型。活动二：光沿直线传播的应用（解释相关现象）例举;光的直线传播在实际生活中有什么应用？ 学1、影子：在光的传播过程中遇到不透明的物体，在物体后面光不能进入的区域就产生了影子。2、日食和月食的形成：【个人展示】甲图是： ，形成的原因是： 乙图是： 形成的原因是： 2、排队、瞄准、激光准直：3、小孔成像：学利用桌上自制茶叶盒等观察火焰通过小孔所成像，并总结小孔成像特点【小组展示】1、小孔所成的是： （正立或倒立）的实像。 2、当光源靠近小孔时，所成像 ； 当光源远离小孔时，所成像 。 3、小孔成像光路图： 活动三：光速读课本70页到71页，请自主完成下列表格。小组展示声光在空气中传播速度在气体、液体、固体中传播速度比较在真空中能否传播光年
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论