幼儿语言活动教案和教学反思儿歌《大自然真漂亮》_第1页
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第 1 页 共 3 页 幼儿语言活动教案和教学反思儿歌幼儿语言活动教案和教学反思儿歌 大自大自 然真漂亮然真漂亮 活动目标 1 欣赏大自然的美丽 并运用适当的词汇来表 达自己的感受 2 学说儿歌 尝试用绘画的方式表现对儿歌的 理解 二 活动准备 1 大自然绿色的视频短片 2 救救地球 幼儿用书 3 大自然真漂亮 儿歌文字配画大图 三 活动过程 1 播放大自然景色的视频短片 让幼儿观赏 活动反思 在播放视频 幼儿观看的过程中 孩 子们不时发出阵阵惊叹声 好美呀 尤其是瀑布 湖泊及连绵的高山等这些海南孩子比较少见的风景时 孩子们更是瞪大了眼睛 但却不能说出它们的名称 我及时进行了介绍和讲解 所以生活经验很重要 建 议要给孩子多一些体验 或者通过各种手段 如视频 图片 图书等丰富孩子的经验 2 出示幼儿用书 请幼儿描述图中的景物 并 第 2 页 共 3 页 想象置身于图中的环境 尝试用适当的词汇表达自己 的感受 活动反思 孩子们描述风景的词汇比较多 如 蓝蓝的天空 五彩缤纷的花朵 广阔的大海 等 但是表达自己的感受却很单一 比较多的就是 感觉很美 等 说明孩子的日常体验及表达自己感 受的能力都还有待加强 3 出示 大自然真漂亮 儿歌大图 与幼儿一 起读儿歌 大自然真漂亮 我是小草 随风左右摇 我是小鸟 树上声声叫 我是小虫 草丛四处跳 我是小花 一起笑一笑 活动反思 这首儿歌比较简单 所以孩子们能在 很短的时间内掌握儿歌 还能创编动作进行表演 此 一环节的活动目标基本达到 4 幼儿尝试根据儿歌的句式学习创编儿歌 活动反思 大部分的孩子都能进行创编 但是编 出的儿歌内容比较贴合 对仗却不够工整 如 我是 一只小狗 在草丛中汪汪叫等 只有小天的用词与句 式都非常标准 我是狮子 草原四处跑 其他孩子的 第 3 页 共 3 页 用词及模仿创编的能力还需
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