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精品文档 1欢迎下载 二年级学困生帮扶方案二年级学困生帮扶方案 工农中心校二年级班主任 李国华工农中心校二年级班主任 李国华 20132013 20142014 学年度第二学期学年度第二学期 一 学生情况 一 学生情况 学生进入二年级下学期 学生的学习成绩就拉开了差距 特别 是通过一个寒假 有的学生对已学过的知识又淡忘了很多 开学来 我发现部分学生由于自身原因 家庭原因等 使自己成绩与别人差 了一大截 成了 学困生 他们主要困在学习不去努力 对学习 没信心 没兴趣 基础知识掌握的较差 有的是差在基本技能及创 造性发挥上 还有的是差在计算与理解方面 因此 学困生 辅导 重点放在激发学生学习兴趣 鼓励创造性思维上 二 学困生名单 二 学困生名单 李珍 王建广 三 学困生原因分析 三 学困生原因分析 1 李珍同学基础较差 对学习缺乏兴趣 上课不爱动脑筋 很 多问题老师讲几遍 她照样记不住 2 王建广同学缺乏自觉学习的积极性 懒散爱玩 上课小动作 多 注意力不集中 3 在家庭方面 学生家长没文化 又忙于外地打工 孩子和 爷爷奶奶生活在一起 没有能力督促和辅导孩子学习 四 帮扶目标 四 帮扶目标 通过本学期的辅导转化 使学困生能基本掌握有效的学习方法 能树立认真的学习态度 对基础知识基本掌握 考试成绩有所提高 精品文档 2欢迎下载 五 具体措施 五 具体措施 1 加强对学困生的课上管理 大多数学困生对学习不感兴趣 而退步 因此 课堂上多关注他们 经常提问他们 2 让学优生自愿与学困生结成 一帮一 对子 利用活动课 或课下时间进行作业辅导 3 通过各种方式调动学困生学习的积极性 改变他们厌学的 心理 调动起学习的兴趣 由要我学变成我要学 4 对不同的学困生用不同的改进方法 因人施教 5 经常找学困生谈心 教育他们明确学习的重要性 端正学习 态度 6 做好家访工作 争取家长的支持与配合 精品文档 3欢迎下载 欢迎您的下载 欢迎您的下载 资料仅供参考 资料仅
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