花园口小学编程一小时活动计划及安排

第 1 页 共 4 页 花园口小学编程一小时活动计划及安排花园口小学编程一小时活动计划及安排 为了培养学生创新能力 计算思维和普及计算机 科学教育 普及编程教育 根据郑州市及惠济区教育 体育局关于 郑州教育编程一小时 活动的要求 现制定学校实施计划如下 一 活动意义 现今世界是一个利用互联网高速发展的数字世界 信息技术给社会生活带来越来越多的影响和改变 发 展数字世界的核心能力就是编程和数据 编程 数据 科学应该从中小学生抓起 让代码和数据成为我国广 大青少年儿童的另一种语言 一 学习编程有利于青少年更好地认识世界 世界是数字的 各种信息化产品越来越紧密地将 我们的生活联系起来 物联网 云技术 大数据 不 断地将我们的世界数字化 各行各业更不可缺少地跟 计算机程序相关联 要推动时代的发展 需要有编程 思维 要洞悉时代发展 也需要编程思维 在当前时 代中竞争与发展 更不可缺少编程思维 二 学习编程有利于青少年从科技的消费者转 变为创造者 如今的青少年是数字化时代的 原住民 使用 第 2 页 共 4 页 着各类智能产品和互联网应用 但他们对科技并不熟 悉 大多数是科技的消费者 是经验丰富的使用者 然而并不是创造者 所以需要让学生学习编程 让他 们学会充分使用数字时代的科技 展现自己的创造力 三 学习编程有利于培养青少年的计算思维 计算思维实际上是人类站在机器角度的 感同身 受 从机器角度思考去制造更有效率的机器 同时 更有效地指导我们的日常决策 抽象和自动化是目前 普遍共识的计算思维本质 实践证明其对各领域创新 作用巨大 我们需要的是在未来人人都具备计算思维 并用这个武器来指导我们 不仅是编程 而更多的是 提升工作和生活效率 甚至制订人生职业规划 二 活动目标 编程是每个青少年新的素养 学习编程不是为了 人人都成为程序员 而是为我们开启新的思维方式 编程一小时 The Hour of Code 是一个全球性活 动 已经在 180 多个国家 数千万学生参与了这项活 动 任何人在任何地方 不需要编程经验都可以参加 这项活动 通过参与 郑州教育编程一小时 活动 旨在揭 开编程的神秘面纱 培养学生对计算机语言的兴趣 第 3 页 共 4 页 让人人都可以学习基础编程技能 从而推动我区青少 年编程教育的发展 三 活动组织 本次活动根据教体局及中心校的活动要求 由本 校信息技术教师负责教师及学生的各项培训 积极组 织师生参与到活动中来 四 活动范围 面向花园口小学全体教师及四至六年级学生 五 活动时间 即日起至 20XX 年 4 月 17 日 六 活动内容 一 活动期间 信息技术教师对全体学生利用 信息技术课及社团活动时间进行相关培训 二 利用下午两节课后的办公时间向老师介绍 编程的基本逻辑和入门级别的开发工具 带他们领略 编程的乐趣 三 充分利用好班班通 计算机教室等教育资 源 编程一小时 活动与社团活动 学校信息技 术等课程相结合 使活动开展扎实有效 四 组织教师和学生登录相关网站在线学习 1 XXstudio code org 2 XX 第 4 页 共 4 页 七 活动要求 一 加强领导 精心组织 制订具有针对性和可操作性的活动方案 做好活 动的组织实施工作 要结合学校工作实际 围绕活动 主题 明确活动重点 创新活动形式 确保活动成效 二 加大宣传