语文人教版三年级下册32、夸父追日

32 32 夸父追日夸父追日 教学设计教学设计 广州市天区龙洞小学广州市天区龙洞小学 叶叶 英英 教学目标 教学目标 1 能正确认读表示江河湖海的词语 虞渊 渭河 大泽 瀚海 描 写夸父动作的词语 迈开长腿 举起手臂 伏下身子 抛出手杖 表示 时间的词语 一眨眼 霎时间 能正确 流利地朗读课文 能在老师的 指导下读出自己的感受 2 抓住事情的起因 经过 结果概括课文的主要内容 通过对关键词 句的理解体会神话传说的神奇 3 在学习课文的过程中 感受夸父为追求光明 坚持不懈 勇敢顽强 拼搏的精神 教学重点 教学重点 了解课文内容 体会神话传说的神奇 感受夸父的精神 教学难点 教学难点 通过对关键词句的理解 体会神话传说的神奇 感受夸父身上的精神 教学准备 教学准备 多媒体课件 教学过程 教学过程 一 以图导入 引出以图导入 引出 神奇神奇 1 看图猜故事 同学们 相信你们平时都喜欢读神话故事 下面我 想请同学们猜猜神话故事中的人物 课件逐一出示 嫦娥奔月 后羿射 日 盘古开天地 精卫填海 2 说一说 这些神话故事和人物带给你最大的感受是什么 随机 评价 引导学生把注意力集中到 神奇 上 板书 神奇板书 神奇 3 小结 是的 神话故事带给我们最大的感受莫过于神奇 因为这 些神话故事是我们的老祖先几千年来智慧的结晶 里面充满神奇的想象 今天 我们再来学个神话故事 4 同学们 你们看 这是什么 出示两幅光芒四射的太阳图象 多好的太阳啊 它能给我们带来无限光明 可惜太阳不能永远地停留 在天上 等他下山后 取而代之的是茫茫的黑夜 于是 在很久很久以前 有一个人 他想把太阳永远地留在天上 他的名字叫 夸父 板书 板书 夸父 夸父 太阳能追的上吗 为什么 你能用我们学习过的知识或是根据你平时 的生活经验来说说你的理由吧 所以 夸父追日 是一篇神话故事 同学们都知道神话故事是古代 劳动人民创造出来的 因为当时人们无法征服自然 所以便把许多美好的 愿望加在了神话人物的身上 今天 我们就来学习神话 夸父追日 板 书课题 全班齐读 板书 板书 追日 追日 二 初读课文 整体感知二 初读课文 整体感知 1 明确课型 阅读提示 明确学习任务 这是一篇略读课文 学习略读课文 我们有个好帮手 就是课文前面 的 学习提示 请你自己读一读 看看这篇课文有哪些学习任务 2 汇报交流 学习提示 向我们提了哪些要求 请你来说一说 幻灯片逐次出示两个学习要求 下面请你带着第一个任务读一读课文 想想课文讲了一件什么事 3 学习生字 在了解内容之前 我们先来关注以下这样几组词语 边读边想 你有什么新的发现 虞渊 渭河 大泽 瀚海 迈开长腿 举起手臂 伏下身子 抛出手杖 一眨眼 霎时间 A 男生读第一组的词语 B 女生读第二组的词语 C 全班齐读 并说说你的发现 4 尝试概括主要内容 指名回答 评价 出示提示 帮助学生学会 概括 三 深入文本 走近三 深入文本 走近 神奇神奇 1 默读第 2 5 自然段 边读边思考夸父神奇在哪里 又给你留下什 么 样的印象 用 划出有关的句子 2 跟同桌交流哪些句子让你感到神奇 3 交流汇报 指名说 各抒已见 句子一 于是 夸父拿着手杖 提起长腿 迈开大步 像风似的奔跑 向着西斜的太阳追去 一眨眼就跑了两千里 A 个别读 你觉得神奇在哪里 B 感悟 像风似的 一眨眼 两 千里 从而体会夸父速度之快 板书 速度之快 板书 速度之快 句子二 夸父伏下身子 去喝黄河 渭河里的水 咕嘟咕嘟 霎时间 两条大河都给他喝干了 可是还没止住口渴 A 读一读句子 你感受到了什么 体会夸父口渴之极 板书 口渴之极 板书 口渴之极 句子三 他还没到大泽 就像一座大山颓然倒了下来 大地和山河都 因为他的倒下而发出巨响 A 想象 这个时候夸父已经累得怎么样了呢 理解 颓然 B 指导朗读 句子四 第二天早晨 当太阳从东方升起 金光普照大地的时候 昨 天倒在原野的夸父 已经变成了一座大山 山的南边 有一大片枝叶茂密 鲜果累累的桃林 那是夸父的手杖变成的 A 神奇在那里 板书 变化之奇 板书 变化之奇 四 感悟精神 拓展延伸四 感悟精神 拓展延伸 1 找原因进一步体会 夸父耗尽所有的力气去追赶太阳 这是为什么 读读第一段 找找原因 2 出示句子 全班齐读 我不喜欢黑暗 我喜欢光明 我要去追赶太 阳 把它抓住 叫它固定在天上 让大地永远充满光明 3 引读 A 当夸父追得口渴难忍时 他是这样想的 B 当追得气喘吁吁时 夸父还是这样想的 C 当追得耗尽全身力气 颓然倒下时 夸父仍然是这样想的 4 感悟精神 从这里 我们看到了一个怎样的夸父 交流提炼 板书 勇敢 坚持不懈 执着 交流提炼 板书 勇敢 坚持不懈 执着 5 说一说 自古成败论英雄 夸父最后并没有追到太阳 你能不能安慰 他几句 你有什么想说的 五 总结全文 课文延伸五 总结全文 课文延伸 1 总结 如果我们每一个人都像夸父那样朝着自己心中的目标 奋勇 前行的话 没有什么事是做不好的 这就是我们所说的夸父精神 板书 板书 夸父精神 夸父精神 2 古文对照 夸父追日 这个故事出自我先秦古籍 山海经 现代文与古文各 有长处 现代文好读 容易懂 古文精炼 很讲究用字 有兴趣的同学可以读读 山海经 你会发现 中国的神话故事是那 么富有趣味 那么意味深长 3 推荐相关的课文书 精彩的神话故事 带给我们的不仅仅是视觉上的享受 更多的则是催 人奋进的精神 一个发人深省的深刻道理 即将下课老师送给大家一份小 小的礼物 这份礼物或许并不值钱 但是