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文档简介

人教版语文二年级下册第六单 教学目标 1 知识与能力 掌握本单元课文的内容及主旨 2 过程与方法 通过练习和回忆巩固已有的知识 3 情感态度与价值观 学习优秀的品质 教学重点 掌握字词句的用法 教学难点 学会用四个关联词说句子 教学方法 练习法 教具 多媒体 教学内容 1 复习课文 1 你觉得哪些品质是一个人应具有的优秀品质 我觉得孝敬父母 关爱他人 为人谦虚 勇于承认自己的错误 这些都是一个人应具有 的优秀品质 2 学了 画家和牧童 一课中 联系你的体会 你想对谁说些什么 我想对戴嵩说 我真佩服您 您的画儿画得那么好 可您还是那么谦虚 一个大画家还虚心 地向一个小牧童请教 这种实事求是的精神真值得我们学习 我想对牧童说 你真了不起 因为你不仅观察得很细致 能清楚地记得斗牛时的情景 你还 敢向大画家提意见 你这种敢于挑战权威的精神值得我们学习 3 老奶奶为什么要写 我为你骄傲 呢 因为老奶奶看到 我 能主动承认错误 改正错误非常高兴 她认为 我 是一个知错就改 的好孩子 所以她为 我 的这种诚实的品质而感到骄傲 4 老爷爷为什么说他只看见一个儿子 因为在三个儿子中 只有一个儿子知道孝敬长辈 能主动帮妈妈提水 在老爷爷看来 一个人的品质远比他的本领重要的多 所以老爷爷说他只看见一个儿子 就是那个关心妈妈的 儿子 5 读了 三个儿子 这篇文章 你想到了什么 读了这篇文章 我觉得那个能主动帮妈妈提水的儿子非常孝敬妈妈 以后 我也要多体贴 关心父母 帮父母多干些家务活 做一个孝顺的好孩子 6 读了 玩具柜台前的孩子 这篇文章 你想到了什么 准备怎样做 读了这篇文章 我觉得小兵的爸爸常年病着 家里生活不富裕 还得给爸爸买药 小兵就 不让妈妈给他买玩具 他真是一个体谅父母 心疼父母的好孩子 以后 我也要向他一样 多 为父母着想 做一个懂事的好孩子 2 字 学习了本单元同学们学习到了许多做人的道理 除此之外 我们还学习到了哪些知识呢 下面 我们将从字 词 句三个方面进行复习 老师总结了本单元易错字 请同学们看大屏幕 驱赶 惭愧 和蔼 攒钱 停顿 嗓音 拎着 沉甸甸 胳膊 晃荡 聪明 玻璃 提醒学生注意 惭 攒 拎 最后一行是轻声 清三位小老师起来带读 刚才小老师们读的都很好 刚才老师发现第三组坐的最端正 下面请第三小组来开小火车读 师 真棒 小火车开的又快又好 除了易读错字咱们还要注意易写错的字 请同学们仔细观察大屏幕说说这些字我们要注意什么 商 抹 滑 封 甸 下面老师要报听写了 看看同学们掌握的情况 商人 胳膊 继续 骄傲 玻璃 解决 价钱 破碎 拎水桶 聪明 现在请同学们看黑板订正 请学生起来汇报自己错在哪里 刚才同学们是通过抓关键字的方法来辨别易错字的 其实咱们还可以通过组词的方式来辨别形 近字 拎 破 拱 钱 决 冷 玻 哄 线 快 蝇 惭 甸 骄 购 绳 渐 句 桥 沟 请学生起来字词汇报 同学们说的又快又好 知识掌握得很牢固 在语文园地六中我们还学习了按偏旁归类识字法 请同学们说说下面四个偏旁分别和什么有关 艹 火 扌 生 草字头表示和植物有关 火字旁表示和火有关 提手旁表示和手有关 足字旁表示和脚有 关 师 师 请同学们四人小组合作每组说出 5 个代表字 生汇报 师出示答案 集体读 3 词 1 本单元我们还学习了许多优美的词语 我们一起来读读 点头称赞 沉思片刻 浓墨涂抹 轻笔细描 栩栩如生 风和日丽 从天而降 目不转睛 请同学们完成下列填空 点头称赞 沉思片刻 栩栩如生 风和日丽 从天而降 目不转睛 1 他的画一挂出来 人们纷纷 2 他 地看着 斗牛图 3 在一个 的下午 妈妈带我去公园玩 4 戴嵩的 斗牛图 画的 2 填上合适的词语 3 在语文园地我的发现部分 我们学习了一组特别的词语 请同学们来说说这些词语有什么特 点 大大小小 多多少少 深深浅浅 高高低低 长长短短 粗粗细细 生 是 AABB 式的词语 他们是一对反义词 请生再说一说这样的词语 4 句子 词语复习完了 我们再来看看本单元的句子 我们主要学习了四个关联词 1 一会儿 一会儿 2 只有 才 3

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