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记承天寺夜游记承天寺夜游 教案教案 阜康市第二中学 刘香梅 教学目标 教学目标 1 结合课下注释 借助工具书 疏通文意 明确 念 寝 相与 但 等文言 词语的意思 2 用多种形式的朗读 品味文中优美的景物描写 感受其清幽宁静的意境 3 结合作者生平及写作背景 理解 闲人 的含义 体会作者复杂的心境 教学重难点 教学重难点 重点 准确翻译重点句 品味文中优美的景物描写 难点 结合作者生平及写作背景 理解 闲人 的含义 体会作者复杂的心境 教学方法 教学方法 朗读法 讨论法 质疑法 课时安排 课时安排 一课时 教学过程 教学过程 一 一 情境导入 情境导入 2 分钟 分钟 在许多饭馆的厨房门上张贴着 闲人免进 的告示 我就好奇查了一下词 典上关于 闲人 的解释 1 清闲无事可做的人 2 不相干的人 3 古代给 有钱人帮闲的食客或伺候皇上的文人 请问 闲人免进 中的 闲人 是什 么意思 1000 年前的一个月光如水的夜晚 苏轼和他的一个朋友也发出了 我俩是 闲人 的感慨 今天我们一起来学习一下 记承天寺夜游 看一看本文的这个 闲人 该怎么理解 二 二 出示学习目标出示学习目标 1 结合课下注释 借助工具书 疏通文意 明确 念 寝 相与 但 等 文言词语的意思 2 用多种形式的朗读 品味文中优美的景物描写 感受其清幽宁静的意境 3 结合作者生平及写作背景 理解 闲人 的含义 体会作者复杂的心境 三 三 自检 自纠自检 自纠 1010 分钟 分钟 一 组长检查并汇报导学案完成情况 1 作者简介 2 写作背景 二 检查课文的朗读情况 1 个别朗读课文 同学纠错 2 师范读课文 要求 注意字音 停顿 语气和语调 3 各小组自由朗读 4 小组朗读展示 5 齐读课文 四 自学 自检四 自学 自检 1010 分钟 分钟 一 小组合作 翻译课文 要求 1 小组内交流疑难 仍不能解决的在全班提出共同解决 2 翻译课文 二 检测重点词句的解释与翻译 五 自做五 自做 畅所欲言 1010 分钟 分钟 质疑质疑 闲人闲人 1 结合背景 深入思考 苏张二人真的是 闲人 吗 请在小组内思考交 流 2 在我们的生活中 不如意的事总会不期而至 结合苏轼的人生态度 想 一想 当我们遇到不如意的事情时 该怎样做呢 3 分钟后交流展示 六 自悟六 自悟 6 6 分钟 分钟 谈谈在这节课上的收获吧 提示 1 知识上的收获 2 学习方法上的体会 3 情感 人生态度方面的感悟 七 布置作业 七 布置作业 1 背诵课文 2 月光 曾激发过无数诗人的才情 留下许多杰出的诗篇 请同学们收集描 写月亮或月色的诗句背诵 八 结束语八 结束语 2 分钟 分钟 这节课我们通过读 品 悟 熟悉了课文 欣赏了文中对优美月色的描绘 让我们感受到了苏
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