北师大版2019-2020学年八年级上学期科学第一次月考试卷B卷.doc

北师大版2019-2020学年八年级上学期科学第一次月考试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 用点燃的酒精灯去点火 B . 给试管里液体加热 C . 用手直接取正在加热的烧杯 D . 往试管里滴入液体 2. （2分）下列各组物质充分混合后能得到溶液的是（ ）A . 泥沙加入水中B . 酒精加入水中C . 花生油加入水中D . 冰加入水中3. （2分）下列公共标志中，提醒人们注意节约用水的是 （ ）A . B . C . D . 4. （2分）锰（Mn）是维持人体正常生命活动所必须的微量元素，含锰化合物在生产、生活中也被广泛应用结合图中信息，下列叙述正确的是（ ）A . 锰原子核内有25个质子，一个锰原子的质量是54.94gB . 锰原子核外有4个电子层，其化学性质由最内层电子决定C . MnO2属于氧化物，在H2O2分解制O2的实验中做催化剂D . KMnO4为紫黑色固体，易溶于水、汽油等溶剂，形成紫红色溶液5. （2分）某同学在配制200g质量分数为10%的硝酸钾溶液的实验中，称量时将砝码放在左盘（1g以下用游码），硝酸钾放在右盘；量取水时仰视液面读数.这样配制的食盐溶液中溶质的质量分数（ ）A . 大于10%B . 等于10%C . 小于10%D . 无法确定6. （2分）有关水电解过程的微观示意图，下列说法不正确的是（ ）A . 氧分子由氧原子构成，氢分子由氢原子构成的B . 这个微观示意图说明了水分子是由氧原子和氢原子构成的C . 这个微观示意图可以解释获得的氢气体积是氧气体积的两倍D . 该实验证明了水中含有氢气和氧气7. （2分）治疗腹泻时，医生建议使用糖盐水辅助治疗将适量蔗糖和食盐加入一定量温开水中，搅拌使之完全溶解既得糖盐水下列说法不正确的是（ ）A . 蔗糖和食盐在温开水中比在凉开水中溶解的快B . 糖盐水是蔗糖和氯化钠的水溶液C . 糖盐水可为人体补充水、糖类、无机盐D . 糖盐水一定是饱和溶液8. （2分）下列措施中：加热，振荡，搅拌，将溶质的大颗粒粉碎可以加快固体在水中的溶解速率的是（ ） A . B . C . D . 9. （2分）今上半年，云南等五省市持续严重干旱，造成人、畜饮水困难水是生命之源，应该爱护水资源下列净化水的方法中发生了化学反应的是（ ）A . 通过蒸馏来净化水B . 通过过滤来净化水C . 用活性炭来净化水D . 用明矾来净化水10. （2分）如图所示，将盛有适量水的容器放在水平桌面上，然后把系在弹簧测力计下的铁块慢慢地浸入水中（水未溢出），观察铁块从刚开始浸入水中到完全浸在水中的实验现象，并对一些物理量做出了如下判断：铁块受到的浮力变大；弹簧测力计的示数变小；桌面受到的压力变大；水对容器底部的压强变大。其中正确的是（ ） A . B . C . D . 11. （2分）某同学在煮鸡蛋汤多加了食盐，汤太“咸”了，要使汤变“淡”，下列措施可行的是（ ）A . 将汤倒去一半B . 继续加热C . 向汤里再加鸡蛋D . 向汤里加盐12. （2分）下列的说法正确的是（ ） A . 汽油可以洗去衣服上的油污是因为汽油有乳化功能B . 配制溶液时，搅拌溶液可以增大溶质的溶解C . 将10%的KNO 3 溶液倒出一半，剩余溶液中溶质的质量分数为20%D . 将25 g KCl溶液蒸干得到5g KCl固体，则原溶液中溶质的质量分数为20%13. （2分）下列方法可使海水转化为饮用水的是（ ） A . 过滤B . 静置沉淀C . 活性炭吸附D . 蒸馏14. （2分）测量液体密度的仪器叫密度计，将其插入被测液体中，待静止后直接读取液面处的刻度值（图甲）图乙和图丙的容器中是同一个自制的简易密度计，它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的，将其放入盛有不同液体的两个烧杯中，它会竖直立在液体中，由图中现象可以判断（ ）A . 密度计在乙烧杯液体中受到的浮力较大B . 密度计在丙烧杯液体中受到的浮力较大C . 乙烧杯中液体的密度较大D . 丙烧杯中液体的密度较大15. （2分）“花开花谢花满天”花儿那烂漫的姿态，绚丽的色彩点缀了我们的世界，下列关于花的说法中错误的是（ ）A . 看到花朵五颜六色，是因为不同的花反射的色光不同B . 花凋谢时，零落的花瓣飘向地面，是因为花瓣受到重力的作用C . 能闻到花香，是因为花的芳香油分子做无规则运动扩散到空气中D . 花瓣落入水中漂浮在水面上，是因为花瓣受到的浮力大于花瓣的重力16. （2分）下列图象与对应的叙述相符合的是（ ）A . 向盛有稀硫酸的烧杯中不断加水稀释B . 向含有一定量的稀盐酸的烧杯中逐滴滴加碳酸钠溶液C . 向硫酸和硫酸铜的溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液D . 向一定量的氢氧化钙饱和溶液中加入氧化钙17. （2分）下列关于溶液的说法正确的是（ ）A . 溶液都是均一、稳定的纯净物B . 饱和溶液的浓度一定大于不饱和溶液的浓度C . 温度和溶剂的种类不会影响物质的溶解性D . 配制一定溶质质量分数的溶液需要经过计算、称量（量取）、溶解等步骤18. （2分）常温下，将盛有KNO3饱和溶液的试管插入盛有冰水混合物的烧杯中，如图所示下列说法正确的是（ ） A . 试管内溶液中溶质的质量不变B . 试管内溶液总质量不变C . 硝酸钾的溶解度不变D . 试管内水的质量不变19. （2分）若在远离地面390多千米的天宫二号空间实验室中做下列实验，能达到预期实验效果的是（ ） A . 粗盐提纯实验B . 电解水的实验C . 水银气压计测太空实验室内气体的压强D . 验证阿基米德原理的实验20. （2分）如图所示，三个完全相同的杯子盛满水，然后将甲、乙两球分别放入两个杯子中，甲球浮在水面，而乙球可以停在水中的任何位置，则三个杯子的总重力哪个大（ ） A . 放甲球的杯子最大B . 放乙球的杯子最大C . 没放球的杯子最大D . 三个杯子一样大二、 填空题 (共8题；共25分)21. （5分）完成下面的小题：（1）水是生命之源：地球上的水通过蒸发、水汽输送、降水以及地表径流等环节在陆地、海洋、大气之间不断地循环，“南水北调工程”对我国“南方水多，北方水少”的状况有所改善，南水北调属于上述水循环中的_环节。（2）为了关注海洋水的生态健康，探险家大卫罗斯柴尔德乘“普拉斯提基号帆船横渡太平洋。该船的建造使用了大约125万个充满二氯化碳的废弃塑料瓶(如图)。此次航行表明，废弃物可以成为有价值的资源，同时避免废弃物污染海洋。使用过的矿泉水瓶通过增大_来增大浮力。若该船的质量为2000千克，该船受到的浮力为_。(g取10Nkg)（3）热敏电阻的阻值会随温度的改变而改变。小明同学用下图所示的电路来探究热敏电阻RT的阻值与温度的关系。在控温器中应该加入下列哪种液体?（ ）A . 自来水B . 煤油C . 食盐溶液22. （3分）在宏观、微观和符号之间建立联系是科学学科的特点。（1）在水、铜和氯化钠三种物质中由分子构成的是_。（2）A、B、C、D表示4种物质部分物质分子的微观示意图(如图所示)。则A、B、C、D中属于单质的是_(填字母序号)，A的化学式为_。23. （2分）A、B、C 三只烧杯中分别装入等质量的水，在相同温度下，向三只烧杯中分别加入 25g、10g、5g 同种固体物质，充分溶解后，静置，现象如图所示，回答下列 问 题 （ 填烧杯编号） ：（1）A，B，C 三只烧杯中的溶液一定是不饱和溶液的是_。 （2）A，B，C 三只烧杯中溶液的溶质质量分数的大小关系是_。 24. （3分）如图所示，石块受到的浮力为_N，密度为_g/cm3 ， 如果按图乙甲的顺序测量石块的密度，结果会_（选填“偏大”“偏小”或“无影响”)。(g取10N/kg) 25. （3分）A、B、C三个烧杯中盛有相同质量的水（其中A、C烧杯中水温为10，B烧杯中水温为30，不考虑溶解过程中温度的变化），分别加入甲、乙两物质各10g，充分溶解后现象如图所示，试回答： （1）你认为_烧杯中的溶液可能是不饱和溶液 （2）如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线图，据图分析，10时A烧杯和C烧杯中未溶解的溶质质量关系是_（填“相等”或“不想等”）其他条件不变，将C烧杯中的温度升到30时，C烧杯中的溶液是_（填“饱和”或“不饱和”）溶液 26. （3分）某同学用提取的精盐配制100g质量分数为11.7%的氯化钠溶液，请你参与完成：（1）计算：氯化钠的质量为_g；（2）称量：用托盘天平称量，氯化钠应放在_（填“左盘”或“右盘”）；（3）溶解：溶解时要用到玻璃棒，其作用是_27. （3分）如图，三个球的体积相等，这三个球受到浮力最大的是_球，三个球中密度最大的是_球，三个球中质量最小的是_球 28. （3分）小明将重为3N的石块挂于弹簧测力计的下端，先后浸没到水和盐水中，石块静止时弹簧测力计的示数如图所示，测石块在水中所受的浮力为_N。图示现象表明，石块所受浮力的大小与液体的_有关，剪断图甲中的细线，石块将_（选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”）。三、 实验探究题 (共2题；共9分)29. （4分）下面是某化学兴趣小组的同学做粗盐（含有难溶性杂质）提纯实验，并用所得的精盐配制 50 g 5%的氯化钠溶液的操作示意图。 请回答下列问题：（1）操作中用玻璃棒搅拌的作用是_。 （2）粗盐提纯实验的操作顺序为（填操作序号）_。 （3）第步操作调节天平平衡后，称量精盐时，发现天平指针偏向分度盘中央左侧，接下来的操作是_直到天平平衡。 （4）经检测，配好的氯化钠溶液溶质质量分数偏小，其原因可能有_（填序号）。 氯化钠固体仍然不纯 称量时砝码端忘垫质量相同的纸片量取水时，仰视读数 装瓶时，有少量溶液洒出30. （5分）在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时，请你根据下图所示实验操作，从中选出一些图，针对某一个因素进行研究，并通过分析弹簧测力计的示数，说明你的探究结果。 （1）探究的因素是：_，选用的图是：_（填图中的序号）。 （2）小明想探究“物体受到的浮力与其形状是否有关”，他找来薄铁片、烧杯和水进行实验，实验步骤如下： 步骤一：将铁片放入盛水的烧杯中，铁片下沉至杯底；步骤二：将铁片弯成“碗状”再放入水中，它漂浮在水面上。通过分析可知，第一次铁片受到的浮力_第二次铁片受到的浮力（选填“大于”、“等于”或“小于”）；小明得出：物体受到的浮力与其形状有关，小明得出错误结论的原因是：他只关注了铁片_的改变，忽视了_对浮力大小的影响。四、 分析计算题 (共3题；共20分)31. （7分）小明在老师的指导下测一瓶稀盐酸的溶质质量分数，具体步骤如下： 步骤一：配制溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液。步骤二：向20克待测稀盐酸中逐渐滴入上述氢氧化钠溶液，并使用pH计记录溶液的pH变化情况，绘制图像。（1）在步骤一中需要用到的玻璃仪器有_(写出两种)。 （2）请结合图像，计算该稀盐酸的溶质质量分数(结果精确到0.01%)。 （3）在往盐酸中逐渐滴入氢氧化钠溶液的过程中，当溶液的pH达到2时，溶液中的溶质为_(填化学式)。 32. （5分）除图中的器材外，还可提供足够的水（密度为水），测量漂浮在水面的玩具鸭所受重力，简要写出合理方案（可用画图或文字表述），并用题目所给及所测出的物理量推导出玩具鸭所受重力的表达式（玩具鸭不能放入量筒）33. （8分）“五水共治”指的是治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。近年来，绍兴市政府全力推进“五水共治”的工作，开展“清三河美商城”专项行动，取得了明显成效，生活污水也得到了很好的治理。 （1）下列对生活污水处理，你认为合理的是_(填字母)。 A . 洗脸水、厨房用水等可以用来冲洗马桶B . 用“洁厕灵”清洗洁具后的冲刷液不能用来直接灌溉农田C . 全面规划，合理布局，进行区域性综合治理（2）随着人们节水意识日益增强，节水型洁具已进入百姓家庭。小明家新安装了一套每次耗水量为5升的节水型洁具，替换了原来每次耗水量为9升的普通型洁具。 以小明家平均每天使用15次计算，每天可节约用水多少千克？洁具正常情况下使用时间可达十多年。若节水型洁具价格为600元，而普通型洁具价格为300元，水费平均为3元/吨，试通过计算说明小明家购买节水型洁具是否划算？(每月按30天计算)第 17 页 共 17 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)