小学一年级语文教案——《小松树和大松树》的巩固复习_第1页
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第 1 页 共 3 页 小学一年级语文教案小学一年级语文教案 小松树和大松小松树和大松 树树 的巩固复习的巩固复习 近来 一直在想第一课时的巩固复习环节该怎样 来设计 于是模仿王老师 雨点 的巩固复习 东施 效颦 设计了 小松树和大松树 的巩固复习 如下 先把生字卡片排成一排 编上序号 依次为 伯愧托摸回低棵松呢多喂答孩惭爷 1 猜字谜 树公公 松 几号字 怎么解释 请你领读 不讲卫生 一口喝了泥水 呢 几号字 怎么解释 请你领读 果子长在树边上 棵 几号字 怎么解释 可以说 一棵 2 找找反义词 少 的反义词是什么 几 号字 怎么记 领读 高 的反义词 几号字 领读 3 课文中有一个字 表示小松树对大松树很不 第 2 页 共 3 页 礼貌的称呼 是几号字 请你领着大家读一读 4 课文中表示大松树气量很大 不和小松树计 较的句子是哪一句 回答 是几号字和几号字 5 课文中风伯伯疼爱小松树的一个动作 摸 几号字 你来做做动作 6 课文中风伯伯对小松树亲切的称呼是什么 孩子 的 孩 几号字 口头扩词 7 小松树能看得比大松树远 是因为什么呀 托 几号字 你怎么记 领读 8 小松树明白了风伯伯的话 它心里觉得怎么 样 一个词 惭愧 几号字和几号字 这个 愧 右边一个鬼 心里有鬼 表示做错了 事 领读 9 考考你生活中的知识 你爸爸的爸爸 你 称呼他什么 爷 几号字 怎么记 你爸爸的哥哥 你称呼他什么 伯 几号字 怎么记 第 3 页 共 3 页 我把猜字谜放在了第一 因为几次试验下来 孩 子对猜谜是比较感兴趣的 往往能吸引住几乎所有孩 子的注意力 巩固复习是在下半节课 这时孩子的注 意力开始不能集中了 此时一说猜谜语 孩子一下就 醒 过来了 兴致很高 而且反应还挺快 我刚一 说完谜面 下面孩子的手 哗 地就举起了一大片 我说 小朋友们现在的状态可以用一个词语来形容 在 骑牛比赛 中学到的 兴 孩子马上接口 兴致勃勃 嘿 脑子转的挺快 后面的几个题都是联系词语的理解还有课文的主 要内容的回顾 暂时只想到这些 还得慢慢摸索 多 多讨教 这篇课文还是比较简单的 孩子基本上能一 下就找到答案 都争着要发言 课堂气氛很活跃 我 看到孩

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