教师节演讲稿_小学生教师节演讲稿优秀范文

小学生教师节演讲稿优秀范文小学生教师节演讲稿优秀范文 在这收获喜悦和幸福的季节里 我们高兴地迎来了我们国 家的第 32 个教师节 小编为大家整理了小学生关于教师节的演 讲稿优秀范文 3 篇 欢迎大家阅读 小学生教师节演讲稿优秀范文篇小学生教师节演讲稿优秀范文篇 1 一年一度 春风秋雨 我们又迎来了教师节 此刻 亲爱 的老师 你们在想些什么 也许 你们还在思考 明天的那堂课 怎样才能讲的透彻明白 也许 你们还在盘算 班里的计划 怎 样才能订得全面周详 呵 也许 你们什么都没有想 教书育 人是你们的天职 埋头苦干早已是家常便饭 在这个节日里 您 的学生 我 最想做的一件事 就是要为您画张像 我虽然不 是画家 但我要用我的心作画笔 情作颜料 描绘出世界上最 美的画像 老师 您坐好了 我开始为您画像 您的眼睛那么深沉 那么明亮 与众不同的是 您的眼睛还会说话 忘了吗 老师 那次您在上数学课 我听着听着 思想开了 小差 不由自主 地摆弄起书包扣来 您朝书包看了一眼 那目光似乎透过书包 看到了藏在书包 底层的玻璃球 旋风卡 顿时 您的眼睛射 出严厉的目光 好像在批评我说 梓雯 你怎么做小动作啦 我的脸立刻火辣辣的 端端正正地放好小手 认真地听起课来 老师 您那包含着丰富感情的眼神将会永远珍藏在我的头脑里 老师 您坐好了 我正在给您画像 您的嘴棱角分明 说 话准确生动 声调抑扬顿挫 感情真实感人 像磁铁一样深深 地吸引了我 记得吗 那次 您教我们 看雪 这篇课文 您读 的是那样情真意切 不禁流下了感动的泪水 充满了台湾小朋 友的思念 我们也被感染了 我和不少同学的眼圈都红了 老师 您别动 快画好了 缺点什么呢 噢 还有您那勤劳 灵巧的双手 您的手 为我削过铅笔 您的手 为我系过红领巾 您的手 抚摸过我的头 老师 您的像画好了 这是学生用心作画笔 用满腔的爱 作颜料绘成的画像 收下吧 这是您的学生献给您的一颗赤诚 的心 一片炽热的爱 小学生教师节演讲稿优秀范文篇小学生教师节演讲稿优秀范文篇 2 静静的深夜群星在闪耀 老师的床前灯光仍在亮 每当我 轻轻走过你床前 明亮的灯光照耀我心房 小时候 母亲 就教会了我这首歌 当时只是觉得上口 后来背着书包上学了 有了知识 满满的我就懂得的了其中的真谛 懂得了教师这一 职业的神圣与高尚 现在 每当想起这首歌时 总有一股暖流 在心中荡漾 人们常说 儿童是祖国的花朵 老师是辛勤的园丁 一点 也不假 当你放下一天的工作和家人团聚时 你可曾想过他们 仍在灯下认真的批改着作业 当你还在睡梦中陶醉时 他们早已 站在了三尺讲台 开始了一天的早自习 当你在雨天接孩子回家 时 他们还在送学生 回家的途中 而自己的孩子早已被淋感冒 了 这就是平凡而又伟大的老师 家人的怨言 孩子的不满 他们没有过多的解释 因为这是选择 这就是他们的事业 学 校就是他们的第二家 所有的学生都是他的孩子 他们懂得 学生是祖国的希望 祖国的明天寄托在他们身上 这就是 我们最可爱而又最可敬的人 有人将老师比作蜡烛 燃烧了自己 照亮了别人 他们是 我么们成长路上得指明灯 为了学生 他们不知牺牲了多少个 日日夜夜 为了学生 他们放弃了休息日和家人团聚 有人讥 笑老师傻 说这个职业又累又不挣钱 我曾经问过自己的一位 老师 当初为什么选择这一职业 他只是略唯一笑 我喜欢 这个职业 喜欢我的学生 看到学生成长 进步是我最大的快 乐 多么朴实的话语 学生小小的进步是对他们最大的回报 因为他们深深的懂得 祖国的繁荣 民族的昌盛 都在下一代 这些学生身上 他们懂得学生就是一切 为了祖国的明天 他 们仍在自己的岗位上默默的耕耘着 静谧的夜晚 当人们都准备入睡时 他们又要为新一天备 课了 偶尔热一阵凉风吹来 亲爱的老师 该关上窗 添件衣 服了 此刻 站在这里 没有华丽的词藻 所有的语言都化作最 最真挚的祝福 作为一名学生 我想对所有的老师说 老师 您辛苦了 多注意您的身体 想对所有的学生说 闲暇的时候 常回校看看 常到老师那儿坐坐 别忘了成长路上那一盏盏指 明灯 小学生教师节演讲稿优秀范文篇小学生教师节演讲稿优秀范文篇 3 教师是园丁 教师是路标 教师是摆渡人 这是对教师传 道育人精神的赞美 工人劳动创造出实用的产品 农民劳动创 造出丰富的食粮 科技人员的劳动是发明新技术 而惟独教师 的劳动是培育出精神高尚的人 教师的职业是影响人一生的职 业 教师的教诲是照亮人心灵中永远的指路灯 鲁迅先生曾这样回忆他的一位老师 我总还时时记起他 在我所认为我师之中 他是最使我感激 给我鼓励的一个 他 的性格 在我的眼里和心里是伟大的 虽然他的姓名并不为许 多人所知道 他所改正的讲义 我曾订成三厚本 收藏着 将 作为永久的纪念 他的照片至今还挂在我北京寓所的东墙上 书桌对面 每当夜间疲倦 正想偷懒时 仰面在灯光中瞥见他 黑瘦的面貌 似乎正要说出抑扬顿挫的话来 便使我忽又良心 发现 而且增加了勇气 老师的教诲和人格成了鲁迅为正义 为自由奋笔疾书的不懈动力 也使他具有了不怕邪恶的钢铁般 斗志 在处于成长期的学生的心灵里 教师是任何力量都不能代 替的最灿烂的阳光 教师的人格魅力乃至一言一行 一举一动 都会在学生的心灵深处留下难以磨灭的痕迹 时时刻刻起着耳 濡目染 潜移默化的作用 师也者 教之以事而喻诸德也 著名书法家启功先生在 回忆北京师范大学 老校长陈垣对他的教导时 流泪写下了 夫 子循循然善诱人 一文 记录下陈先生对他的 耳提面命 一 个人站在讲台上要有一个样子 和学生的脸是对立的 但感情 不可对立 万不可有偏爱 偏恶 万不可讥诮学生 以鼓励夸奖 为主 淘气或成绩不好的 都要尽力找他们一小点好处 加以 夸奖 不要发脾气 站在讲台上即是师表 要取得学生的佩 服 正如教育家加里宁所说 教育者影