细胞生活的环境

开始上课,欢迎光临指导,环境总是相对于某一中心事物而言的。环境因中心事物的不同而不同，随中心事物的变化而变化。围绕中心事物的外部空间、条件和状况，构成中心事物的环境。我们通常所称的环境就是指人类的环境。,引入,引入,引入,引入,什么样的环境比较适合人类的生存呢？,适宜的温度,一定的含氧量,淡水,一定的压力,无或较少粉尘等,引入,引入,结论：人作为一种生物、一个生命系统只能生活在一定的环境中，并且与环境之间不断的进行着物质和能量的交换。,推论：所有的生命系统都存在于一定的环境中，并且与环境之间不断的进行着物质和能量的交换。,细胞,细胞生活在什么样的环境中？,细胞生活的环境,教学目标： 1、理解内环境的概念和各组成部分 2、说明相关细胞生活的内环境是什 么 3、说明内环境各组成成分之间的关 系,目前我们已经学习过那些细胞请同学们举例：,红细胞、神经细胞、肌肉细胞、T淋巴细胞等多细胞生物体内的细胞,草履虫、变形虫、酵母菌、乳酸菌等单细胞生物,知识回顾：,单细胞生物：生活在水中， 直接与外界环境进行物质与能量的交换。,变形虫,一、体内细胞生活 在细胞外液中,血 浆,红细胞,一、体内细胞生活 在细胞外液中,结论：,多细胞生物血液中的细胞如红细胞生活在血浆中,一、体内细胞生活 在细胞外液中,一、体内细胞生活 在细胞外液中,肌肉细胞,细胞间隙液,一、体内细胞生活 在细胞外液中,结论：,多细胞生物组织中的组织细胞如肌肉细胞等生活在细胞间隙液中,补充：细胞间隙液又名组织液,一、体内细胞生活 在细胞外液中,T淋巴细胞,淋巴,一、体内细胞生活 在细胞外液中,结论：,多细胞生物组织中的淋巴细胞生活在淋巴中,一、体内细胞生活 在细胞外液中,小结：,一、体内细胞生活 在细胞外液中,多细胞生物体内细胞生活在,血 浆,组织液,淋 巴,细胞外液,内环境,细胞内液,体液,生物体内以水为基础的液体统称为体液,多细胞生物体内的细胞：通过内环境与外界环境进行物质与能量的交换。,阅读P3第二、三段以及图11等内容思考？,内环境各组成部分之间的关系？,二、内环境各组成 成分之间的关系,二、内环境各组成 成分之间的关系,内环境各组成部分之间的关系？,血浆,组织液,淋巴,经淋巴循环注入左右锁骨下静脉,透过毛细血管壁,90%渗回,渗入毛细 淋巴管,二、内环境各组成 成分之间的关系,教学目标： 1、理解内环境的概念和各组成部分 2、说明相关细胞生活的内环境是什么 3、说明内环境各组成成分之间的关系,三、教学目标达成,多细胞生物体内细胞生活在,血 浆,组织液,淋 巴,细胞外液,内环境,细胞内液,体液,三、教学目标达成,1、体液包括_ _液和_ _液；其中的_ _液就是内环境。2、下列不是内环境的是：( )A 血浆; B 血液； C 组织液 ; D 淋巴,细胞内,细胞外,细胞外,小试牛刀：,B,三、教学目标达成,1. 血细胞的内环境是 ；,2. 绝大多数组织细胞的内环境是 ；,3. 淋巴细胞、吞噬细胞的内环境是 ；,4.毛细血管壁细胞的内环境是 ；,5.毛细淋巴壁细胞的内环境是 。,血浆,组织液,淋巴,血浆和组织液,淋巴和组织液,（一）知识回顾,（二）技能提高,血浆,组织液,淋巴,经淋巴循环注入左右锁骨下静脉,透过毛细血管壁,90%渗回,渗入毛细 淋巴管,三、教学目标达成,小试牛刀：,B,3,三、教学目标达成,终结挑战,1、葡萄糖从血浆进入组织液至少经过几层膜？,2.下列各项中，能看作是进入内环境的是（ ）A 精子进入输卵管与卵受精B 牛奶喝进胃中C 注射胰岛素D 血液中的氧进入组织细胞中,2层,C,4.长期营养不良，血浆蛋白降低，会引起组织水肿，其原因（ ）A 血浆渗入组织的速度降低 B 组织液回渗速率降低C 淋巴生成速率降低 D 淋巴循环受阻,3.人体发生花粉等过敏反应