小学三年级语文第二学期期中考试试卷分析

第 1 页 共 4 页 小学三年级语文第二学期期中考试试卷分小学三年级语文第二学期期中考试试卷分 析析 南阳农场学校 韩云 本次期中考试试卷题量适中 考查的知识点全 涉及面广 题目灵活多变 既考查了学生识字写字能 力 又考查了学生对课文内容的理解 主旨的把握 语言的积累运用 阅读理解 分析及习作能力 现将 本次考试做如下分析 一 学生得分情况分析 90 100 分 6 人 80 89 分 11 人 70 79 分 10 人 优秀率 32 6 合格率 72 总体上看 成绩还不够理想 但比以前有所进步 二 试题分析 第一题 读拼音 写汉字 学生答题情况 学 生掌握情况很好 得分率高 满分很多 但也有极少 数学生存在失分 错得较多的是 微 黎 隆 这三 个汉字 教学建议 整体看 对生字表中出现的生字 词语 在教学中一直都很重视 学生掌握牢固 从卷 面看规范写字这方面虽然较以前进步很大 但还需要 第 2 页 共 4 页 继续加强 第二题 填写同音字 这道题大多数学生答得不 好 失分较多 有的学生在答题时竟连 文字 的 文 字 都写不出来 第三题 照样子 在括号里填上合适的词 在填 写一组反义词时 把 呼吸 写出 吞吸 在填写 量词 片 字的最后一笔横折写成横折钩 寒冷 的 冷 字漏了最后一笔点 这都是学生平时书写时 养成的习惯 无论老师强调多次 还是没有改掉 在 教学中 教师要寻找最佳的识字方法 让学生一辈子 都记住 第四题 看图写成语 前两个成语是语文园地四 的内容 还有个别学生把 一举两得 的 两 字写 成 二 而第三个成语 多此一举 写成 八此一 举 全班不到十位学生写队 这都充分说明了我们 的学生成语积累少 读书少 课外知识缺乏 第五题 词语接龙 失分较少 第六题 用所给的词语组成通顺的句子 并加上 标点符号 这两个句子排列都是课文中的句子 第一 小题学生掌握得不错 但第二小题失分较多 将近一 半学生写错 在教学中 要让学生多朗读课文 培养 语感 并能熟读成诵 第 3 页 共 4 页 第七 九题 学生掌握得较好 记得也很扎实 只是出现错别字的现象 第十题 根据课文 检阅 的情景写话 看到此 情此景 你想对博莱克说 这段话平时在教学中 已训练过 也练过笔 但还有几个学生只字未写白白 扣了五分 第十一题 阅读短文 回答问题 第三小题 你 一定也希望自己能快点长大吧 你觉得怎么样做才算 是长大的样子 这里有两个问题 将近一半学生没有 回答第一个问题 扣掉两分 第二个问题是开放性题 学生答得比较好 第十二大题是习作 习作要求范围很广 所以大 多数学生能够正确理解题目要求 正确选材进行写作 并能根据自己的选材 围绕一个中心 把过程写完整 表达出自己的真情实感 好多学生都选自己学会了某 一项本领来写 三 今后改进措施 1 加强学生的双基训练 同时 注重培养学生 灵活运用的能力 制定好科学的学习和复习计划 对 所学知识及时进行复习巩固 及时梳理归类 多听写 背默 及时纠错 通过小练笔 口语交际 练习题 阅读分析等形式加强练习 并积极为学生创设运用知 第 4 页 共 4 页 识的情景 让学生能够灵活运用所学知识 针对三年 级孩子容易大量出现错别字现象 还应该在语文课堂 上加强识字写字的教学环节 特别是对易错字和难写 字加强指导和提醒 从卷面上看 养成良好的书写习 惯需要加强 2 加强标点符号的训练 在平时的教学中 我 们要给予学生一些必要的指导和帮助 教给他们正确 运用标点的方法 通过练习题和习作练习 使学生熟 练掌握使用标点符号的方法 3 在阅读教学中 要给足学生思考问题的时间 不要只停留在表面上 要让大部分同学有充足的思考 空间 不要着急抄标准答案 这样学生的阅读能力永 远不能提高 再者 不能漏题 按顺序一小题一小题 解决 4 注重学生的语言积累运用 提高学生的写作 水平 平时 培养学生的阅读兴趣和阅读习惯 让学 生边阅读 边记录好词好句 同时指导学生观察生