九年级物理 第十五章《功和机械能》单元检测题（无答案）人教新课标版

用心 爱心 专心1 AB 乙甲 第十五章第十五章 功和机械能功和机械能 单元检测题单元检测题 编号 姓名 评分 一 单项选择题 每小题 2 分 共 20 分 1 小明向远处投掷石块 其过程是 石块先与手共同运动一段距离 然后石块离开手飞向 远处 已知石块和手共同运动的距离是 0 4m 手对石块的作用力为 5N 石块离开手后 又运动了 20m 后落到地面上 整个过程中 小明对石块所做的功为 A 2J B 100J C 102J D 不能确定 2 如图所示 分别沿不同光滑斜面BA CA把同一物体匀速推到斜面顶端 所用沿斜面的 推力的大小分别为F1 F2 对物体所做的功分别为W1 W2 则 A F1 F2 W1 W2 B F1 F2 W1 W2 D F1 F2 W1 W2 3 A B两人用相同的滑轮分别组成如图所示的甲 乙两个滑轮组 把重力相同的物体提 升了相同的高度 则两滑轮组的效率 甲 乙及两人所用的力F A FB的比值分别是 不计摩擦及绳重 A 2 3 2 3 B 3 2 3 2 C 1 1 2 3 D 1 1 3 2 4 用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组把重 800N 的物体匀速提升 1m 不计摩擦和绳 重 滑轮组的机械效率为 80 则下列说法中错误的是 A 有用功一定是 800J B 总功一定是 1000J C 所用的拉力一定是 500N D 动滑轮重一定是 200N 5 如图所示 粗略测量小明同学引体向上运动的功率时 下列物理量不需要测量的是 A 小明的质量 B 单杠的高度 C 做引体向上的时间 D 每次身体上升的高度 6 如图 为探究能量转化 小明将小铁块绑在橡皮筋中部 并 让橡皮筋穿入铁罐 两端分别固定在罐盖和罐底上 实验装置 做好后让它从不太陡的斜面上滚下 发现橡皮筋被铁块卷紧了 接着铁罐居然能从斜面底部自动滚上去 以下有关能量转化的 判断 正确的是 A 铁罐在斜面上从最高处滚到最低处 主要是重力势能转化为动能 B 铁罐在斜面上从最高处滚到最低处 主要是弹性势能转化为动能 C 铁罐在斜面上从最低处滚到最高处 主要是动能转化为重力势能 D 铁罐在斜面上从最低处滚到最高处 主要是弹性势能转化为重力势能 7 蹦床比赛已被列入奥运会正式比赛项目 如图所示的是小朋友玩蹦床的情景 忽略空气 阻力 下列分析中不正确的是 A 小孩上升到最高点时的重力势能最大 B 小孩在空中下落的过程中重力势能转化为动能 C 小孩下落到最低点时的动能最大 D 小孩下落到最低点时蹦床的弹性势能最大 8 如图所示 先用绳子把一个铁锁悬挂起来 然后把铁锁拿近到自己的鼻子 松手后 铁 锁向前摆动又摆回来 下列说法中正确的是 A 铁锁回摆后能碰到鼻子 因为铁锁的机械能始终不变 B 铁锁下降过程中 重力势能转化为动能 C 铁锁上升到最高点 重力势能最小 D 铁锁下降到最低点 动能最小 9 在生产和生活中经常使用各种机械 关于机械的下列说法中 正确的是 A 机械做功越快 机械效率越高 B 机械做功越多 机械效率越高 C 使用机械可以省力或省距离 但不能省功 D 使用机械可以省力 省距离 也可以省功 10 下面四种说法是小明同学学习后的感想 其中正确的是 A 匀速运动的物体 它的机械能一定不变 B 上升的物体 它的动能一定减小 C 位置高的物体 它的重力势能一定大 D 一个物体没有对其他物体做功 它可以具有能量 二 填空题 每空 1 分 共 18 分 11 举重运动员在 2s 内将重 1500N 的杠铃匀速举高 2m 后在空中又保持了 3s 则运动员在 前 2s 做功 J 后 3s 做功 J 5s 内共做功 J 12 要把重 100N 的沙子从一楼运上三楼 如图所示 图中表示出了三种办法 请你分析指出 最好的 一种办法是 用图中提供的数据计算 这种办法做了 J 有用功 做了 J 额外功 其机械效率为 用心 爱心 专心2 13 小强在探究利用杠杆做功的实践活动中 所用的杠杆是一根重 为 5N 质量均匀的硬棒 他将棒的一端固定 把重为 15N 的 重物挂在棒的中点 然后用手竖直提起棒的另一端 如图所示 若不计摩擦和绳重 把重物提升了 10cm 则小强使用杠杆所做 的功为 J 机械效率是 14 小亮同学用 20N 的水平拉力 以 0 5 m s 的速度把一个重 100N 的物体沿水平方向匀速 拉动了 10m 则物体运动过程中拉力做的功是 J 重力做功是 J 在这段路程里 拉力做功的功率是 W 15 滚摆在下降过程中 动能 重力势能 到达最低点时的 能最大 前两空选填 增大 减小 或 不变 16 写出下列物体具有的机械能的主要形式 被拦河坝挡住的河水 空中的飞鸟 被拉长的弹簧 三 探究与创新题 共 20 分 17 6 分 如图是小芸同学探究影响斜面机械效率因素的 装置图 她在实验时用弹簧测力计拉着同一木块沿粗糙 程度相同的斜面向上做匀速直线运动 实验测量的部分 数据如下表 请你解答下列问题 实验 次数 物体重 G N 物体上升的 高度h m 拉力 F N 物体移动的 距离s m 机械效率 13 00 100 50 23 00 252 40 5062 5 33 00 352 80 5075 1 如图显示的第一次实验时的拉力F N 可求得第一次实验时 斜面的机械效率 2 分析上述实验数据可知 她研究的是斜面的机械效率与 的关系 3 若斜面是光滑的 则有用功 选填 大于 等于 或 小于 总功 18 6 分 如图所示的为测量滑轮组机械效率的实验装置 每个钩码重 2N 1 实验时要竖直向上匀速拉动弹簧测力计 由图可知拉力 大小为 N 该滑轮组的机械效率为 2 若不计摩擦和绳重 则动滑轮重 N 3 若取下一个钩码 该滑轮组的机械效率将 选填 变大 变小 或 不变 19 4 分 小慧同学在探究 物体的动能与什么因素有关 的实验中 设计了如图所示的 实验方案 并进行了以下三步实验操作 步骤一 让铁球甲从斜面F点滚下 打到一个小木块上 推动木块 使木块从位置A移动到位置B 步骤二 让铁球甲从斜面E点滚下 打到相同的小木块上 推动木块使木块从位置A移 动到位置C 步骤三 换一铁球乙 m乙 m甲 从斜面上F点滚下 打到相同的小木块上 推动木块 从位置A移动到位置D 分析步骤一 二得出的结论是 分析步骤一 三得出的结论是 20 4 分 在综合实践活动课上 小明同学发现学校运动场沙坑旁有 若干大小不等的铅球 如图所示 于是他想利用这些器材亲自体 验一下 重力势能的大小与哪些因素有关 1 说明该实践活动中怎样判断物体重力势能的大小 2 当他用质量不同的两个铅球从同一高度自由落下时 是为了探究重力势能跟 的关系 他还可以用同一铅球从不同高度自由落下 探究重力势能跟 的关系 四 综合应用题 共 12 分 21 6 分 小丽利用如图所示的方法测量斜面的机械效率 实验时她通过弹簧测力计沿斜 面 向上拉物体使其匀速运动 有关数据记录于下表中 斜面高h斜面长s物重G拉力F 0 3m1 2m150N50N 求 1 斜面的机械效率是多大 2 摩擦力是多大 22 6 分 如图所示的滑轮组 要求人站在地上把