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新新进进员员工工试试用用期期考考核核评评估估表表 姓 名 部 门 职 位 入职日期 本表用于对新进员工试用期内工作表现和能力态度进行评价 请对表中所列评价因素作出客观评判 评价维度评价因素描述评价等级 评价结果评价等级 自评上级评价AB 一 工作技能 岗位必备知识 经验 和能力 的集合 并能将 其灵活应用于业 务需求及解决问 题 A 满足业务发展需要 能独立解决工作中遇到的复杂问题 知识 经验及能力均超出岗位要求 B 满足业务发展需求 在上级指导下解决工作中遇到的复杂 问题 部分技能超出岗位要求 C 基本满足现阶段业务需求 独立解决工作中遇到的常规问 题备岗位必备技能 D 基本满足现阶段业务需求 但在遇到问题时经常需要借助 上级指 导方可完成 E 难以满足现阶段业务需求 接受指导和培训后仍然没有明 显的改善 二 工作效率 在既定时间和 资源约束下达成 目标的及时性及 有效性 A 经常在规定的时间和资源范围内高效达成目标 并带动整 体工作或流程的效率提升 B 能够在既定的时间和资源范围内达成目标 对整体工作和 流程效率提升有积极贡献 C 能够在既定的时间和资源范围内达成目标 极少影响到整 个工作或流程的效率 D 偶尔超出时间和资源的许可 影响了整体工作或流程的效 率 E 经常不能在要求的时间和资源范围内达成目标 影响了整 体工作或流程的效率 三 工作品质 用以衡量工作 成果或 输出满 足上下游流程 及业务发展需要 的程度 是工作 质量的体现 A 工作成果或输出经常能够超出上下游流程或业务需要 一 贯高标准要求 B 工作成果或输出能够满足流程及业务要求 偶尔有超出岗 位要求的表现 C 按流程要求或岗位标准达成工作目标 少有超出岗位要求 的表现 D 工作成果或输出基本满足流程及业务要求 尚存在少许亟 需改善的地方 E 工作成果或输出经常难以满足流程及业务要求 存在多处 需要改进的地方 四 责任感 表现为对组织的 理解 和认同 对同事和客 户 的支持以及对本 职工作的积极态 度 A 尊重并维护组织利益和形象 敢于承担工作责任 并主动 对业务流程做出改善 B 维护公司利益和形象 乐意接纳额外的工作任务和必要的 加班 C 认同组织发展目标 承担属于本职工作范围内的工作责任 D 认同组织发展目标 但尽量回避工作责任 对业务改善没 有明显贡献 E 言行流露对组织的不满 逃避工作责任 五 主动性 表现为对工作的 认识和理解 积 极主动地承担责 任和解决问题 A 主动寻求突破 解决重大问题 B 发现问题随机应变 主动寻求改进方案 C 可应付一般日常事务 主动承担工作职责 D 对一般工作极少表现主动性 E 工作欠主动 需要密切的督促 六 纪律性 表现为对组织制 度与纪律的认同 与遵守 注重自 律和自控 A 品格高尚 行为优良 为同事树立楷模 B 严格遵守和维护公司制度和纪律 主动避免各种影响因素 的发生 C 遵守公司制度与纪律 无明显违反行为或记录 D 基本遵守公司制度与纪律 偶有微小错误但及时改进 E 经常不遵守公司制度与纪律 或有严重违纪行为 七 团队协作 表现为积极参与 团队事务并主动 承担工作责任 为团队成员提供 了力所能及的协 助和支持 A 积极参与和配合团队事务 主动承担责任 并运用自己的 专长和技能不断推动团队目标的实现 维持良好的团队关系 B 积极参与和配合团队事务 根据需要提供协助和支持 妥 善处理与团队成员之间的关系 C 按上级安排参与团队事务 承担属于本职岗位的责任 和 团队成员 保持正常工作关系 D 在上级安排下参与团队事务 并在被要求和督促的情况下 向团队成员提供协助 E 未能按要求完成团队分配的工作任务及提供必要的协助 对团队协作造成了一定的负面影响 八 学习能力 表现为主动吸收 及使用与工作相 关的新技术 新 资料 新知识 不断提升对岗位 的胜任能力 A 主动学习并敢于实践新的技术和方法 不断提升对当前乃 至未来岗位的胜任能力 B 主动学习和应用新知识 技术和方法 不断提升对现有岗 位的胜任能力 C 在有需要的时候进行学习 弥补现有能力的不足 D 被动接受公司或上级安排的学习 对自身发展缺乏针对性 的目标和计划 E 未能有效利用公司学习资源 对自身发展没有清晰的计划 九 计划与组织 通过合理规划 把时间等资源应 用在优先目标 需求及机会上 有效控制工作 A 合理规划资源分配和实施过程 并通过完备的记录来跟踪 进度 适时做出调整 B 合理规划资源分配和实施过程 对过程和进度进行定期的 回顾 需要时做出调整 C 通过有效的计划和组织 确保优先目标或重点工作的达成 需要时做出调整 D 计划的实施经常出现时间或资源冲突 只是被动的做出调 整和回应 E 因组织不当 计划难以付诸实施 工作被延误情况严重 十 协调能力 善于把握上下游 业务流程关系 愿意不断 改进 自身服务 致力 于维护和提升流 程运作效率 A 主动了解各部门之间的协作关系 善于从顾客角度分析问 题 致力于理解并满足顾客要求 B 主动了解各部门之间的协作关系 不断改进协作的方法和 流程 C 识别公司内部顾客群体 找到解决方案 确保协作及流程 顺畅 D 忽视了对部门之间协作人员意见的收集 只限于解决现有 问题 E 不了解各部门之间的流程关系 被动处理工作冲突 协作 上难以达成一致 如被评人为柜长以上职位者 请就以下纬度作出评价 七 团队协作 表现为积极参与 团队事务并主动 承担工作责任 为团队成员提供 了力所能及的协 助和支持 十一 监控能力 协调任务和资 源分配 有效控 制进度及实施风 险 适时作出调 整 A 合理评估任务风险及实施难度 有效调配资源 通过严格 督导 及时做出回馈和调整 B 协调工作任务及资源分配 并通过过程跟进确保执行进度 和风险控制 C 协调工作任务及资源分配 定期回顾执行情况 及时对潜 在的风险做出应对 D 依据个人经验进行资源调配 定期回顾执行情况 对风险 缺乏预见和防范 E 风险评估不足 资源分配不合理 经常被迫做出大的调整 十二 督导能力 运用适当的方法 有效管理下属 促进工作目标的 达成 A 建立卓越的团队合作 有效激励员工发挥最大潜力 B 创造良好的工作团队 有效激励员工达到良好表现 C 与下属保持良好关系 激励员工达到工作要求 D 不能提供适当的指导 员工缺乏有效的激励 E 不能提供适当的指导和激励 以致员工工作效率低下 单项维度评价等级 A 5分 B 4分 C 3分 D 2分 E 1分 普通员工 25分 柜长级及以上 30分则不通过试用期 试用期考核评估结果 被评审人意见 签名 日期 评审人意见 签名 日期 人力资源意见 签名 日期 CDE 新新进进员员工工试试用用期期考考核核评评估估表表 入职日期 本表用于对新进员工试用期内工作表现和能力态度进行评价 请对表中所

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