新人教版三年级下册数学第二单元《整理和复习》教学设计教案_第1页
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第 1 页 共 4 页 新人教版三年级下册数学第二单元新人教版三年级下册数学第二单元 整理整理 和复习和复习 教学设计教案教学设计教案 3 整理和复习 课题 整理和复习 课型 练习 教学目标 1 通过解答三个具体问题 对本 单元所学的知识进行回顾和整理 使学生形成除数是 一位数的除法的知识结构 掌握口算 估算 笔算和 验算的基本方法 2 能根据实际问题的需要 灵活选择计算方法 3 提高计算的正确性及熟练程度 教学重点 灵活选择计算方法 教学难点 提高计算正确率 教具准备 课件 教 学 过 程 教 学 设 计 个性化设计及反思 一 基本练习 1 回忆本单元所学知识 1 给学生留出回忆的时间 第 2 页 共 4 页 2 指名学生回答 教师根据学生回答板书 形成知识网络 3 其他同学补充完整 2 复习除法含义 1 板书 46 2 0 3 2 说一说 46 2 的含义 0 3 应该怎样理 解 提问 0 除以任何不是 0 的数结果是多少 任何 不是 0 的数除 0 呢 二 巩固练习 1 出示教材第 33 页的内容 1 自主解答这 3 道题 2 逐题订正 3 请学生说出分析过程和解答方法 4 质疑 再解答这三道题时 你使用了什么 样的计算方法 为什么选用这样的方法 为什么用 你用什么方法验证自己的计算是否正确 说一说 225 5 的计算过程 5 指名学生回答或组内交流 2 教材第 34 页练习七的第 1 题 1 思考 如何判断商的位数 除法估算的方 法是什么 除法笔算时要注意什么 第 3 页 共 4 页 2 按要求先计算 再填空 3 学生每人一空 集体订正 4 说一说 笔算除法时 你都遇到了我们学 过的哪几种情况 商中间 末尾有 0 的除法有什么特 点 5 指名学生回答 3 教材第 34 页练习七的第 2 题 1 讲清题意 2 说一说 每道题中都有哪些运算符号 它 们的运算顺序各是什么 3 集体在练习本上完成 指名学生板演 4 订正时 请学生说出 672 2 3 和 601 246 5 的运算顺序 5 强调书写格式的规范 6 脱式计算如何检查 做一步查一步 三 思维训练 教材第 34 页练习七的第 5 题 1 出示题 理解题意 2
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