小学英语课外活动计划

小学英语课外活动计划 一 指导思想 兴趣是学生的内驱力 引发学生浓厚的情感是学好英语的关键 农村小学英语学习缺乏语言环境 学生遗忘现象比较比较严重 出 现学时会 用时忘的现象 长此以来 会导致一部分学生成绩偏差 慢慢对英语学习失去兴趣 影响老师的正常教学 小学英语教学的 活动立足于现实 着眼于学生的未来的学习和发展 仅靠纯课堂内 教学远不能满足学生学习英语的需要 我们应树立大课堂的教学观 重视课外活动 课外活动是课堂教学的辅助形式 是课堂教学的补 充和延伸 为培养学生学习英语的兴趣 激发他们学习积极性 为 了丰富小学生的课余生活 我们开设小学英语课外活动小组 二 活动目的 1 通过有效的课外活动 从小培养学生对英语及英语学习的兴 趣 2 授人以渔 培养学生英语学习能力 3 培养学生良好的行为习惯 形成健康的个性心理 4 提高学生的整体素质 为日后学习英语打好基础 三 活动内容 每次确定一个主题 1 进行课文朗读训练 2 学生自我介绍 及学生唱英语歌 3 根据话题 进行讨论 编对话及表演 4 英语词汇大比拼训练 5 学唱英文歌 6 讨论英语学习方法 让学生用英语去表达 做 1 2 分钟的口 语表达 7 根据话题 进行讨论 编对话表演 8 自由对话 用英语交流 四 活动要求 每位同学必须按时参加兴趣小组活动 在活动中积极参与 团结协作 五 活动措施 1 充分利用录音磁带进行朗读训练 并积极开展朗读比赛 2 开展有效的游戏比赛 学生进行词汇大比拼 3 利用校园小广播 让学生进行口语表达 能够流利地进行口 语交际 4 活动前教师要确定好主题 让学生能够按主题进行活动 六 具体安排 时 间内 容 第一周Greetings 第二周Introduce yourself 第三周Go shopping 第四周The Spring Festivals 第五周My friends 第六周My hobbies 第七周Tasty food 第八周Let make 第九周Magic words 第十周Sing Match 第十一周Mother s Day 第十二周Olympic Games 第十三周Stories 第十四周Father s Day 第十五周Let s act 第十六周Interesting English The Spring Festival 教学目标 知识目标 1 掌握本课对话的重点句型 能够在相应的情境下用英语交流 2 在学习本课内容的基础上 根据学生的年龄特点和认知能力 逐步扩展文化知识的内容和范围 技能目标 1 提高学生的综合语言运用能力 2 促使学生获取 处理和使用信息 用英语与他人交流 发展 用英语解决实际问题的能力 道德情感目标 1 激发学生的学习兴趣 树立学英语的自信心 2 拓展学生的文化视野 发展他们跨文化交际的意识和能力 教学重点 1 语言技能和语言知识的学习 教学难点 通过春节这个情境培养学生语言综合能力的运用 一 欣赏 Flash 动画 Happy New Year 二 一问一答 巧妙渗透 1 教师将本课的重点句式摘出来 以问答的形式巧妙的渗透给 学生 如 What s the greatest festival in China Do you like the Spring Festival What do you do to celebrate this festival What do you get presents from your parents 等等 根 据学生的回答教师呈现相应图片 如 set off get presents have dinner chicken fireworks 以便于学生对本课的内容有大致的了解 2 教师给学生提供网页 学生自学本课内容 有单词的学习 有对话的跟读 3 学生以多种形式汇报自学成果 可分角色朗读 可情境表演 等等 教师对学生的汇报进行指导评价 三 拓展视野 获取信息 学生以自己的兴趣为出发点 可以合作学习 也可以独立完成 利用网上资源充分了解圣诞节的起源 传说 圣诞节的图片 音乐 等相关知识 也可以在 圣诞词典 中学习和圣诞节有关的词汇 四 归纳总结 汇报交流 学生汇报自己印象最深的或感受最强烈的 如 我知道了 看这张图片 我最爱听这首圣诞歌曲 等 五 引导学生进入 考考你 1 在 愿你多知 里听一听 使学生对中外文化的异同有粗略的了解 2 知识检测 五 制作新年贺卡 在对春节有初步认识后 投入全