九级科学下册第三章 复习

第1节 健康,讨论：,1、一个人患感冒了，他健康吗？为什么？2、一个人对自己的学习没信心他健康吗？为什么？3、一个人不积极参加集体活动，他健康吗？为什么？4、什么是健康？ 5、你认为自己健康吗？ 6、你判断的标准是什么？,健康是指人的生理、心理、社会关系这三者处于正常（或最佳）状态。 世界卫生组织WHO,三要素 ：生理健康、心理健康和社会关系健康,生理-由身体的功能决定,生理健康的标准： 人体各器官组织结构完整，发育正常，功能良好，生理化指标正常，没有疾病或身体不处于虚弱状态。,心理-认知、自我调整能力决定 身体、智力、情绪调和；适应环境，能在人际关系中彼此谦让；有幸福感；在工作和职业中，能充分发挥自己的能力，过着有效率的生活。,社会关系-由思想、观念、态度决定,标准：能与他人和谐相处,标准：正确认识自己的优点和不足，能很好地处理来自各方面的压力。,生理、心理、社会关系这健康三个要素之间有什么关系？请举例说明。,相互影响、相辅相成、密不可分,小测：我们的生活方式是否健康？,如何提高健康水平？,归纳不健康因素：1）生物遗传因素；2）生活方式因素；3）环境因素； 4）保健设施因素。,生病-健康,提醒：“该注意你的健康了”,表现 ：心慌、气短、胸闷乏力、记忆力减退、失眠、多梦、食欲不振、易患感冒、心烦、出汗、体温异常、 面色灰滞、 功能低下等。,亚健康状态的原因主要有以下九个方面：一、是心理失衡，二、是营养不全，三、是噪音郁闭，四、是空气污染，五、是逆时而作，六、是练体无章，七、是乱用药品，八、是内劳外伤，九、是六欲七情。,做一个健康的人，必须具备的条件：1、健康的生活方式 2、对疾病的预防和治疗3、保持心理健康 4、具有良好的社会适应能力,思考：怎样提高你的健康水平，使它靠近连续区域内健康一端？,一、温故1、微生物的种类？2、细菌的结构特点：,一种单细胞的原核生物在显微镜下才能观察到有细胞壁、细胞膜、细胞质和核质；无成形的细胞核。,种类：杆菌、球菌、螺旋菌,第2节 来自微生物的威胁,1、细菌危害人体健康的途径：有些细菌能侵入并破坏人体细胞。有些细菌不侵入细胞内，但能产生一种能破坏细胞的毒素。,扁桃体炎 破伤风,链球菌 破伤风细菌,人类感染炭疽病的主要途径:感染炭疽病的症状,例3- 炭疽：由炭疽杆菌引起的疾病。,发高烧、萎靡不振、容易疲劳，并伴有不时的干咳。病情会突然恶化，感觉呼吸困难、出汗、皮肤上浮现青色的斑点，严重者会休克，最终丧命。死亡率很高。,1.因食用被炭疽杆菌污染的食物，引起人的肠炭疽 2.因擦伤或割伤人的皮肤，感染了炭疽杆菌，引起 皮肤炭疽 3.因吸入漂浮在空气中的炭疽杆菌孢子而感染，引起 肺炭疽,饮食传播 接触伤口传播 空气和飞沫传播,4、由细菌引起的常见疾病,思考：你还知道有哪些疾病是有细菌引起的？,阅读青霉素的发现,思考：细菌引起的疾病怎么治疗？,思考： 自20世纪80年代以来，抗生素依然使用，而治疗效果就没以前那么好了。你知道是为什么吗？,抗生素,结论：1.抗生素：一种能够在不损伤人体细胞的条件 下杀死细菌的化合物。2.青霉素作用：青霉素可以使细菌的细胞壁变 薄，并使细菌破裂。,由一些细菌或真菌自然合成。（世界上第一种抗生素）， ）,1.下列各项中不属于人类感染炭疽病的主要途径的是 ( )A.食用被炭疽杆菌污染的猪肉B由于割破了手指而感染炭疽杆菌C.人吸人飘浮在空气中的炭疽杆菌孢子D人手碰到了炭疽杆菌2下列属于人类感染炭疽杆菌后出现的症状是 ( ) A开始时会发高烧，容易疲劳 B病情加重时会感觉呼吸困难，皮肤上浮现青色的斑点 C、严重时会出现休克，甚至死亡 D以上三项都是3细菌性痢疾的主要感染途径是 ( ) A、粪一口传播 B空气、飞沫传播 C、接触传播 D性接触传播,4抗生素是一种能够在不损伤人体细胞的条件下杀死细菌的,它由一些或自然合成。人们最早发现的抗生素是,它能使细菌的，并使细菌破裂 。5.下列疾病主要通过空气、飞沫传播的是 ( ) A.细菌性痢疾 B.青春期肺结核C.破伤风 D霍乱6判断下列说法的正误。(1)任何细菌对人类都是有害的。(2)细菌在自然界中的作用是作为分解者。(3)细菌不一定会使人患病。(4)霍乱主要是通过饮水、食物等途径使人感染的。(5)炭疽病患者如果不及时治病，死亡率是很高的。, ,定义：是一类比较原始的、有生命特征的、能够自我复制和寄生在活细胞内的非细胞生物。,二、来自病毒的威胁 1、病毒的定义和特点,特点： 形体微小，无细胞结构； 只含一种核酸，DNA或RNA； 依靠自身复制完成繁殖 无完整的酶和能量系统,侵入活细胞而致病,例 - 流感病毒 流感是一种非常常见的传染病，是由病毒(不是一种，而是约1万种病毒)引起的急性呼吸道传染病，还能引起心肌炎、肺炎、支气管炎等多种并发症。,学习-课本P70调查活动,这种病无论男女老少都有易感性，没有明显的季节性，但多发生于冬春季节，尤其在学校、工厂等集体单位易造成流行 。,调查活动步骤：, 明确调查目的 确定调查的对象 编制调查表实施调查统计数据，进行分析,注意：禽类也是携带者，一些禽流感病毒能传给人,思考：1.什么叫病原体？传染源?传播途径？易感人群？2.流感的流行必须具备什么条件？,病原体：使人和动物 发生 传染病的生物传染源：能够 散播 病原体的人和动物。传播途径：病原体离开传染源到健康人所经过的途径。1.空气传播：(流感等) 2.水传播：(甲肝等)3.土壤传播(蛔虫病等) 4.接触传播：(狂犬病等)5.饮食传播：(肠道传染病等)6.虫媒传播：(乙型脑炎等)易感人群：传对某种传染病容易感染的人群。,流行的三环节:传染源、播途径、易感人群。,思考：见课本P73,练习： 流感的病原体是_，_是传染源，传播途径_，_是易感人群。,流感病毒 流感患者 空气和飞沫 健康人,病毒引起的常见疾病：-见课本P73,1病毒和细菌在结构上最大的区别是它没有_不能独立生活,只能_生活.但它们都可能致病，这样它们都称为_。2下列生物属于传染源的是 ( ) A.蛔虫 B.血吸虫 C.甲肝病毒 D.患狂犬病的狗3流行性腮腺炎的主要传播途径是 ( ) A.粪口传播 B.飞沫传播 C.性接触传播 D母婴传播,4.下列传染病不是由飞沫传播的是 ( ) A.流行性感冒 B.非典型肺炎 C.肺结核 D.甲型肝炎5.世界卫生组织于2003年4月16日宣布，经过全球相关科研人员的通力合作，终于正式确认冠状病毒的一个变异体是非典型肺炎的 ( ) A .传染病 B.病原体 C.传播途径 D.易感者7炭疽热是由炭疽杆菌引起的一种人畜共患的传染病.(1)炭疽热的病原体属干生态系统的 ( ) A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.以上都不是(2)炭疽热的传染途径可能有 _。 通过食物传播； 通过空气传播； 通过接触传播； 通过血液传播。(3)在佛罗里达州被发现的第1例炭疽热患者，他属于 () A病原体 B、传染源 C、传播途径 D易感人群,甲肝、 阑尾炎、 心脏病、 骨折、 流感、 肺结核,甲肝、 阑尾炎、 心脏病、 骨折、 流感、 肺结核,定义： 传染病 由病原体引起的 能够在人与人之间、人与动物之间或动物与动物之间传播。,特点： 传染性、流行性 和 免疫性 。,传染病有什么特点, 54岁的河北籍男子孟茂盛,起初他不知道自己患了“非典”，去天津治疗，在治疗期间，先后有97人被他感染上 “非典”，人称“毒王”。 传染病的病原体在适宜条件下可广泛传播使一定地域内同时出现较多的病人。 人体患病痊愈后常该病有一定的抵抗力,-传染性-流行性 -免疫性,常见的传染病见课本P74,2、传染病流行的环节：传染源 易感人群、 传播途径,传播途径：1、空气、飞沫2、饮水、食物3、生物、媒介4、土壤、接触。,呼吸道传染病消化道传染病血液传染病接触传播体表传染病；性接触传播性传播疾病。,练习：有一次，小浑全家吃毛蚶，这些毛蚶曾被甲肝病人的粪便污染，而且没有煮透，结果小浑吃了后，患了甲肝。请回答：(1)甲肝这种疾病的病原体是_。(2)从传染病流行的三个环节考虑，“吃不洁毛蚶”属于_，而“不洁毛蚶”属于_。(3)小浑患病前属于_，患病时成为_。,甲肝病毒。 传播途径， 易感人， 传染源。,思考；针对传染病的这些特点,你认为应该如何预防和控制?,控制传染源；切断传播途径；保护易感人群,控制传染源：1.对病人早发现、早诊断、早报告、早隔离、 早治疗等；2.对感染动物及时处理。切断传播途径：加强饮食卫生、水源和粪便管理；生活用具消毒；消灭媒介动物(蝇蚊蚤虱)等(主要方法)。保护易感人群：体育锻炼，不与传染原接触，预防接种等。,思考1：20世纪40年代，侵华日军曾在中国发动大规模细菌战。浙江义乌崇山村的405名村民惨死于日军731部队生产的鼠疫杆菌。可见：科学是把双刃剑，既可以造福人类，但同时也可以危害人类思考2：有人说这次SARS是天灾，也有人说是人祸，你说呢？,事实表明: 很多的传染病都是大自然对人类的报复和惩罚。人类在原始状态中，本来是和动物、植物、天地自然和谐相处的，人类文明产生之后，才开始了对大自然的征服，但历史的发展说明，人类必须与大自然和谐相处，才能保护赖以生存的家园地球。人类应该把自己的生命建立在对其他物种生命的尊重上，过一种更科学、更自然、更健康、更文明的生活！,1、传染病与非传染病的区别是传染病具有 、 和 。,传染性,流行性,免疫性,2、下列属于传染源的是 。 A、混有炭疽杆菌的白色粉末 B、艾滋病患者 C、按蚊 D、肝炎病毒,B,3、下列动物属于病原体的是 。 A、蚊子 B、疯狗 C、蛔虫 D、带细菌的鼠,C,4、下列哪一种传染病的病原体是细菌，又能通过性接触传播 。A.淋病 B.流感 C.疟疾 D.肺结核,A,5、以下不是预防流感传染的方法是 。 A、常带口罩 B、隔离流感病人 C、消灭蚊子 D、接种流感疫苗,C,第3节 身体的防卫,1.传染病的三个特点2.传染病预防的三条途径,3.生活在细菌环境中的我们为什么不易患病？,1.防止病原体侵入体内2.抵抗已侵入体内的病原体,第一道防线,把病原体阻挡在体外,杀死病原体,皮肤、黏膜、黏膜上的纤毛及其分泌物,组成：,功能：,如果病原体突破第一道防线侵入人体会怎样？,第二道防线,体液 中的吞噬细胞,组成：,功能：,吞食和消化病原体,防御多种病原体，无针对性,-非特异性免疫,第三道防线,产生免疫反应,淋巴细胞,组成：,如果病原体突破了第一、二道防线，会怎样?,功能：,抗原：进入体内能和淋巴细胞产生免疫反应的物质 （细菌、病菌、移植器官、花粉、自身组织等）,抗体：B淋巴细胞产生的 对抗 抗原的一种 蛋白质,抗原相对质量10000 -特异性,免疫球蛋白,读图：P78 抗体 对抗 病原体,B淋巴细胞免疫反应,范围：体液中,特异性：抗体针对某一种抗原 产生记忆细胞（记忆、繁殖和分化能力）,范围：体液中,体液免疫,如果病原体侵入细胞内呢？,特异性：直接或间接（释放淋巴因子）杀菌产生记忆细胞（记忆、繁殖和分化能力）,范围：细胞中,细胞免疫,范围：细胞中,T淋巴细胞免疫反应,特异性免疫,思考：见P79,自然免疫：与生俱来对各种病原体的抵抗作用,课堂练习：1下列免疫作用中没有淋巴细胞参与的是() A、细胞免疫 B非特异性免疫 C、体液免疫 D特异性免疫2人体免疫有三道防线，在三道防线中，居于非特异性免疫的是 () A、只有第1道防线 B只有第2道防线 C、1、2两道防线 D1、3两道防线3判断下列说法的正误。 (1)人体皮肤的屏障作用是非特异性免疫。 (2)特异性免疫只能对特定的病原体起作用。 (3)抗体是由抗原产生的。 (4)B淋巴细胞和T淋巴细胞都具有免疫记忆的能力。 (5)抗体是一类蛋白质。 (6)T淋巴细胞的作用是产生抗体,4. 当病毒、病菌等病原体侵入人体后，人体能产生一种抵抗某种病原体的物质，这种物质叫 () A.抗原 B.抗体 C.B淋巴细胞 D.T淋巴细胞5. 下列不属于特异性免疫的是 () A.泪液的杀菌作用 B.B淋巴细胞产生抗体完成免疫反应 C.T淋巴细胞直接消灭病原体 D.T淋巴细胞释放淋巴因子完成免疫反应6. B淋巴细胞和T淋巴细胞的共同之处在于() A产生抗体 B释放淋巴因子 C免疫记忆能力 D产生非特异性免疫 8人体器官移植手术中，碰到的最大难题是，移入的器官受人体的“排异作用”而不易成活。这主要是哪种细胞在起作用 () A.红细胞 B.T淋巴细胞 C.B淋巴细胞 D.血小板,课前练习：1、通过飞沫传播的肺结核是由结核杆菌进入人体后引起的，结核杆菌从传染病的角度看属，从免疫学角度看属于，从生态学角度看属于成分。2、以下属于非特异性免疫的是，属于特异性免疫的是。(1)曾经得过甲肝的人很少再得甲肝。 (2)皮肤的屏障作用。(3)吞噬细胞的吞噬作用 (4)泪液的冲洗和杀菌作用。(5)一个人一生只得一次麻疹。,每个人的体质因人而异，如何才能做到防患于未然呢？,巴斯德和25只羊,人工免疫：人体通过 接种疫苗 获得免疫。,疫苗：通过处理，降低了毒性的抗原,抗体或淋巴因子等免疫物质,- 人工自动免疫- 人工被动免疫,练习：人工自动免疫:获得免疫作用速度, 维持时间;人工被动免疫:获得免疫作用速度, 维持时间.,思考：见课本P79,易感者,计划免疫：卫生防疫部门有计划地对进行,使他们获得, 来控制和消灭某种传染病,预防接种,免疫,读表：我国现行儿童计划免疫程序表并完成讨论P80,人体的免疫功能：,抗感染 -监视 -保持自我稳定 -,皮肤的屏障作用等 识别、清除异常细胞 消除衰老、死亡细胞,免疫异常：,免疫功能过强,不辨异己,免疫功能缺陷,-过敏反应-自身免疫病-免疫功能缺陷病,讨论：P81,讨论：P82,1.把乙肝疫苗接种到人体内，使人获得对乙肝的免疫力，这种措施和这种免疫分别是( ） A.控制传染源，人工免疫 B.保护易感人群，人工免疫 C.切断传播途径，非特异性免疫 D.保护易感人群，细胞免疫2.人体的免疫功能是 () A.抵抗病原微生物的能力 B.非特异性免疫和特异性免疫 C抗感染免疫、自我稳定、免疫监视 D人工免疫和计划免疫 3接种卡介苗是为了预防哪一类传染病 ()A.乙型肝炎 B结核病 C.小儿麻痹症 D.破伤风,4接种牛痘能预防天花的原因是 () A.直接杀死天花病毒 B.全面增强易感人群的体质 C使人在不生病的情况下产生抗天花的抗体 D使人获得非特异性免疫 5、人体的免疫功能可清除自身损伤细胞，在这一生理 过程中，是下列人体的哪一项免疫功能发挥作用 () A防御感染 B、保持自我稳定 C、实施免疫监视 D以上三项都是,抗原具有能力。利用这一原理,人们可以通过的方法来预防该传染病,接种的疫苗属于 (“抗原”或“抗体”)物质。这种预种传染病的方法属于免疫。,6下图表示的是人在先后两次感染同一种细菌后,血液中相应抗体产生的情况。在第二次感染时,虽时隔一年,但抗体不像上一次那样感染后要过一段时间才产生,而是迅速产生足量的抗体，其原因是B淋巴细胞对接触过的,抗感染免疫小结,自然免疫,人工免疫,非特异性免疫,特异性免疫,体液免疫,细胞免疫,人工自动免疫,人工被动免疫,计划免疫,抗感染免疫,特异性免疫,人体免疫功能,人体免疫功能,免疫监视,自我稳定,抗感染免疫,过敏反应,青霉素过敏,花粉过敏,风湿性心脏病,自身免疫病,类风湿性关节炎,免疫缺陷病,艾滋病,癌症,过强,过弱,免疫功能失调病,第4节 非传染性疾病,1.原始社会时祖先的平均寿命 - 22岁。2.从公元前21世纪的夏朝到公元1911年辛亥革命前，历经4000多年，约有67个王朝，446位皇帝平均寿命 - 42岁。3.解放前我们国家的人均寿命约35岁。4.1985年我们国家的人均寿命-68.92岁，5.我们国家现在的人均寿命约73岁。,讨论：我国人均寿命显著增长的原因是什么？,物质生活水平的提高和医疗卫生保健条件的改善。其中在控制传染病上取得的进步是人类寿命增加的一个原因。,思考：现在威胁人类的还有哪些疾病呢？,肿瘤、心血管疾病、糖尿病等,肿瘤,实质：是一种细胞性疾病。,肿瘤,良性肿瘤,恶性肿瘤,上皮性肿瘤癌,非上皮性肿瘤,成因：在种种 致癌因素 的作用下，细胞会连续不断的分裂形成肿瘤。,分类：,良性肿瘤的特点 ：肿瘤细胞局限在原发部位。恶性肿瘤的特点：能转移并侵犯新的组织,恶性肿瘤致死原因： 广泛地扩散 耗尽 营养，使病人消瘦衰竭，或影响人 体正常的生理功能,肿瘤细胞的病变,癌细胞,早期癌,恶性癌：已经扩散,致癌因素,1、不良的饮食习惯（如：偏食、暴饮暴食等）2、吸烟和饮酒。3、食物 （腌制食品中的亚硝酸盐，霉变食物中的黄曲霉素，熏烤食品中的苯并芘。喜食高脂肪、高盐的食物）。4、不洁私生活5、环境致癌物质（病毒、放射线等）。,读图：致癌因素示意图及不良的饮食习惯,降低癌症发病率的方法,1、改变不健康的生活方式。2、注意黄曲霉素、亚硝酸盐等化学致癌物质。3、避免过多食用油炸、熏烤食品。4、洁身自好5、加强环境保护，消除环境污染。6、适当进食富含维生素、食物纤维及一些矿物质的食物,降低癌症死亡率方法：,早发现、早诊断、早治疗。,讨论：见课本P85,人类健康的头号杀手是什么 ？,心血管疾病,读图：课本P85,如果动脉中脂肪堆积会有什么后果？,动脉管壁变窄,-高血压,动脉管壁失去弹性而变硬,冠心病,轻者：脑闷气喘严重： 心肌暂时性缺血 心绞痛 冠状动脉栓塞或痉摩 心肌梗塞,如果发生在脑部的动脉中，会是怎样的状况？,凝血块堵塞脑血栓脑血栓+ 高血压脑血管破裂，脑血管痉挛,脑血管意外（俗称：中风）,结合课本读图冠心病与影响因素完成思考,中期动脉硬化的治疗：P86（共5点）,实验：动脉硬化的形成和影响见书本P87-P88,动脉硬化太可怕了！,减少血液内脂类物质的措施：饮食上宜清淡 避免高脂肪高胆固醇的食物的摄入多吃新鲜的蔬菜和水果少食多餐增加锻炼，积极控制体重,高血压,判断标准： 收缩压18.7KP 舒张压12.0KP,心身调养：1. 养成良好的生活习惯2.科学锻炼身体3.低钠低脂饮食 4.心理平衡、心静戒怒等,青春期高血压,1.成因2.防治（见课本 ）,正常人和糖尿病患者餐后血糖量的变化,220210200190180170160150140130120110100908070,123时间/小时,血糖量毫克100毫升,糖尿病患者,正常人,摄取葡萄糖溶液,注射胰岛素,不注射胰岛素,糖尿病,糖尿病的控制,威胁人类健康有哪些方面？,不良环境,不良的生活方式,第5节 照顾好你的身体,注意食品卫生,含有有毒物质的生物,被有毒化学物质污染的食物,腐败变质的食物,环境毒物,中毒：由环境毒物引起的疾病,细菌性食物中毒非细菌性食物中毒,我们平时上课或者上班早餐图省时，习惯吃稀饭，中餐在单位或学校吃快餐晚餐回家大家一起美美地大鱼大肉享受一餐。请你分析，这样的饮食安排对人的身体有利吗?为什么?,平衡膳食 是指食物中的所含的营养素种类齐全，数量充足，比例适当，与机体的需要能保持平衡。,食谱制定原则 食物要多样化，饥饱要适当，油脂要适量，粗细要搭配，食盐要限量，甜食要少吃，饮酒要节制，三餐要合理。,读图,一天三餐食物能量分配： 早餐；中餐：晚餐= 3:4:3,1.毒品的种类：,三、远离毒品,鸦片类、可卡因、大麻、海洛因、吗啡、冰毒、摇头丸等。,2、吸毒的危害,（1）严重危害身心健康 （2）毒品有成瘾性 （3）昂贵的毒品使吸毒者倾家荡产，走上犯罪道路。（4）吸毒、贩毒破坏国家的安宁和经济发展已成为国际公害,6月26日-国际禁毒日,思考：怎样做到远离毒品？,四、吸烟危害健康,讨论：课本P93,为什么说吸烟有害健康,活动：课本P93,思考：课本P93,四、吸烟危害健康,烟气主要成分,烟碱,（尼古丁）,焦油,CO,（1）能刺激中枢神经系统使之暂时兴 奋，但随后便抑制，甚至麻痹，让人成瘾。,（2）促使动脉硬化、诱发心脏病。,（3）改变胃液酸碱度，使溃疡病发病率增加。,致癌物（苯并芘）诱发肺癌。,毒害作用。,5 月31日为“世界无烟日”,思考：课本P94,读图3-33：过量饮酒(酗酒)对人体有哪些危害?,五、酗酒的危害,1、少量饮酒有利于健康,（提高食欲、消除紧张、促进血液循环等）,2、过量饮酒（酗酒）会导致酒精中毒,酒精中毒急性中毒：酒醉状态，酒精中毒量70-80克， 酒精致死量250-500克慢性中毒：损害 循环系统、神经系统、 消化系统,1下列各组疾病可以由吸烟引起的一组是 () A.肠炎、脂肪肝、胃溃疡、心脏病 B.胃溃疡、心脏病、气管炎、肺结核 C.胃溃疡、心脏病、气管炎、肺癌 D.肠炎、心脏病、肺癌、肺结核2.吸烟有害身体健康，因为烟叶和烟气中除尼古丁和焦油外，还有极容易跟血红蛋白结合的气体 () A.CO2 B.O2 CN2 DCO,3香烟的成分很复杂，经燃烧产生的烟气中含有许多强致癌物质，其中对人体危害最大的是尼古丁(C10H14N2)、焦油、一氧化碳等。下列说法中错误的是 () A.吸烟严重危害人的身心健康 B.尼古丁由碳、氢、氮三种元素组成 C. C10H14N2中C、H、N三种元素的质量比为10:14:2 D.CO能与血液里的血红蛋白结合，有剧毒,六、急救常识,若你见到有人触电,将如何处理?,抢救生命,减少伤残,抢救生命,1. 排除致死因素,(1)对溺水者将他救上岸,(2)对触电者切断电源,(3)对气体中毒病人转移到空气新鲜.通风良好的地方,(4)对误服农药中毒者立即催吐,对重危无知觉伤员.最重要的事又是什么呢？,2.判别是否死亡,判别是否死亡的依据：(1)呼吸情况:感知气流（借助棉絮）(2)脉搏情况: 摸桡动脉、颈动脉，或听心音(3)瞳孔的改变: (瞳孔左右不对称是大脑异常的重要特征),(4)有无意识：昏厥(晕厥)和昏迷,如果触电者呼吸极其微弱或呼吸停止时,应立即进行,吹气频率应为多少?在进行人工呼吸前，应确保畅通。,人工呼吸,呼吸道,10-15次/分,3.采取措施，实施施救,人工呼吸,胸外心脏按压,当呼吸和心跳都停止时，应立即进行口对口人工呼吸和，使其心肺复苏。按压时的频率应为多少?,60-100次/分,（二）死亡的标准1.日常(习惯)：呼吸停止、心跳停止2.目前医学界：脑死亡,（三）毒蛇咬伤的急救(1)我国的毒蛇种类较多,如、等都是毒蛇。（三）毒蛇咬伤的急救(2)被毒蛇咬伤后,应尽可能在伤口的端510厘米处,用带、绳、手帕或止血带结扎,防止。然后可用或反复冲洗伤口,将排出。必要时,应及时送医院。,眼睛蛇,五步蛇,竹叶青蛇,蝮蛇,近心,毒液蔓延,清水,生理盐水,毒液,（四）脑血管意外时特点和正确处理,（五）心肌梗塞特点和正确处理,（六）CO中毒急救处理,阅读课文回答问题1.成年人的血量大致相当于本人体重的多少?2.一个人1次失血超过多少，就有生命危险?3.健康的成年人，每次可以献多少毫升的血?4.为什么要提倡无偿献血?5.将来等你长大了，你愿意参加无偿献血吗?请说出你的理由。,积