大学生三下乡支教社会实践报告

大学生三下乡支教社会实践报告大学生三下乡支教社会实践报告 第一篇第一篇 三下乡支教实践心得三下乡支教实践心得 三下乡个人总结 xxxx 年 7 月 24 日我们学院的三下乡小 组的成员带着 激动的心情前赴金山小学 开始了为期四天的社 会实践活 动 并于 x 月 x 日圆满完成原定计划的各项任务 我们在这次 三下乡社会实践活动 中深入学习贯彻了邓 小 平理论和 三个代表 重要思想 树立和落实了自己科学 发展观 学习实践了社会主义荣辱观 服务社会主义新农村 建设 使我 们在实践中经受锻炼 认识国情 了解社会 增 长才干 增进 与人民群众的感情 更加促进我们正确的世界 观 人生观 价 值观的形成 我主要负责的是支教 我以对学校负责 对学生负责 对 自己负责的态度对待这次支教活动 虽然四天的时间很 短 但 是我真的从这次短暂的支教活动学到了很多 并且坚 定了我想 要当一名老师的信念 在支教过程中 我的感触颇深 当我看到一双双渴望知 识 的眼睛 我的内心无比激动 因为金山小学地处偏僻 小 学生 们没有接触过奥数 考虑到他们的年级 并且结合自身 的专业 知识 我给学生们讲了一些奥数方面的问题 他们都 很感兴趣 我主要给他们讲了一些数独题 孩子们听的很认 真 并且很聪 明 很快就弄明白了 有的同学还和我说要是 以后天天都能上 到奥数课就好了 听到这句话的时候我感到 很心酸 这时我更 觉得支教活动很有必要 能帮助更多的孩 子获得知识 尽管农 村义务教育迎来了曙光 但依然还有许 多需要关注的问题 它 没有好的硬件设施 却有着全市最好 的学风 它没有较好的生 源 却有着艰苦奋斗 坚持不懈的精 神 这里的孩子更需要 老师们含辛茹苦 孜孜不倦的教诲 学生支教就是用我们微薄的力量 去帮助那些孩子 为了 那 些山里的孩子能够更好的学习以改变自己的命运 支援贫困 地区教育文化事业发展 支教不仅仅是在教育别人 同样对 自 己也是磨练 大学生支教活动给了我们一个奉献爱心的机 会 支教有着特殊的意义 支教有着特殊的意义 当你看到一双双渴求知识的眼神 越过破旧的教室窗口 穿过贫瘠的土地 真的让人揪心 为 了可爱的祖国花朵我们应 当献出自己微薄的力量 这次 三下乡 社会实践活动不仅培养了我吃苦耐劳 的精神 而且使我形成一种努力拼搏的优良作风 同时在工 作实践中也 增强了我们大家的自我组织管理能力 协调能 力 社交能力和 团队精神 更重要的是我发现了自身存在的 问题 实践动手能 力不够强 在课堂上学的知识往往不能和 实际操作有效的结合 起来 有一种纸上谈兵的感觉 为此我 更加认识到自己下一学 期的努力方向 努力学习理论知识并 积极进行实践操作 让自 己的理论知识和动手能力同步发 展 为自己以后的工作奠定了 扎实的基础 今后 我会更加 珍惜现在所拥有的幸福生活 更 加努力的学习 并积极进行 社会实践活动 为社会主义的建设 尽自己的一份力量 通过这次社会实践活动改变了我们大家对就业方面的 认识 以往我们总认为 大学毕业后应该去繁华的大城市发 展自己 而通过此次大学生 三下乡 社会实践活动使大家 认识到了我们 更应该去农村尽自己的一份力 为农村教育事 业的发展增砖添 瓦 第二篇第二篇 三下乡支教实践心得三下乡支教实践心得 暑期三下乡心得 暑期三下乡心得 2019 年 7 月 16 日 我们 七月心海 志愿支教服务队来到湛江吴川市黄坡 镇枚陈小 学 将进行为期七天的支教服务活动 怀着我们的热情 带着我们的理想 我们笑容满面的来到 了枚陈小学 经过 一个半小时的车程 我们到达了目的地 在 那里 对于我们来说既陌生又新鲜 我们把东西一一从车上搬下来 开始整理所需的一切 就 这样 正式开始我们的 暑期三下乡志愿支教服务活动 支教是我们此次行动的中心内容 支教第一天 我们的首 个活动是举行开班 仪式 所有队员很重视这个开班仪式 因为 这关系到我们这支实践队能否顺利开 展和完成我们的实践活动 来参加开班仪式的学生比我们预期的要多 据我们统 计 有一 百多名学生回校上课 感谢校长和村长的出席与支持 更感谢 有那么多 学生支持我们 这让我们更有信心做好一名老师 相信 接下来的七天我们会和学 生们相处得很好 来此之前 我们做好了充分的准备 安排了许多课程 除 了必不可少的第一 课堂之外 我们还安排了许多有趣的第二课 堂来丰富学生的学习生活 有书法绘 画 诗歌朗诵 唱歌舞蹈 武术健美操 折纸手工 手语 韩语日语等 我们要 尽所能的 把我们所学的东西教给学生们 教育他们要学会享受学习中的 乐趣 从 学生的表情不难看出 他们对于我们的到来感到很兴 奋和新鲜 很欢迎我们 第 一节课我们把学生带回教室准备上 课 但是回到教室里的学生由于太兴奋难以静 下心来上课 很期待我们可以给他们带来什么 上课老师在教室里与学生们 相互 沟通 相互认识 相互了解 而没课的队员也很期待与兴 奋 站在教室外想要多 了解一下学生 第一节课下课了 学生 们都不肯让老师走 拉着老师问这问那 看来我们与学生的相 处还不错 希望接下来的支教时间里我们可以友好相处 第 二 节课上课 有些队员把课堂秩序维持得很好 课也讲得很精彩 有些队员由于 经验不足 难以维持课堂纪律 让课堂陷入混乱 状态 当然课堂秩序也要靠学生 们的配合 有些年级的学生很 乖很听话 与老师配合得很好 有些年级的学生过 于活跃 很 难维持课堂纪律 课堂上 讲台上的老师尽心尽力地授课 讲 台下的 学生认真地听课 这就是我们所要的效果 同时也让我 们心里美滋滋的 那种作 为老师的责任感油然而生 我们对考 勤工作也十分重视 因为这关系到学生的安 全 他们回校上课 我们就有责任保护他们的安全 有些学生是下课后就再没有 回 来上课的 为防止这种情况 我们第一节课和最后一节课都 要考勤 一天下来 我们的支教活动还算顺利的 虽然有一些小状 况出现 但都被我们齐心协力解决 了 而且我们与学生的相处 也是不错的 第二天一大清早 校园里就充满了学生的喧闹声 这些喧 闹声在接下来的时 间里充当了我们的闹钟 学生比我们想象中 的要积极 我们是八点开始上课的 而学生六点就出现在校园 里 由于很多学生都很早到校 我们也只好提早开教室 门 让 学生进教室 学生们都那么积极 作为老师的我们当然也不能 太懒惰 我 们也早早起床做好上课的准备 在没上课之前去 与学生聊天或是帮他们复习一下 昨天我们教给他们的知识 看到他们牢牢记住了 我们感到很欣慰和高兴 这天 二年级的学生出了点状况 就是在课堂上打架 我 们的队员第一时间处理 让他 们握手言和 看到他们是出自真 心的和好 我们的努力不是白费的 接下来的日子里 白天 我们一起上课 一起学习 一起 玩耍 听到他们琅 琅的读书声 看到他们认真听课的样子 是 我们最大的欣慰 晚上是不用来学校 的 但学生们下午放学回 家吃完饭又跑回学校 平时学校的晚上是静悄悄的 如 今我们 一起聊天 校园里充满了欢乐的声音 夏虫也为我们歌唱 时 间就在我们 的不知不觉中消逝了 我们从不知道这里的一花一 草 一人一物到熟悉与习惯了 这里的一切 了解了这里的一些 习俗 还知道了大部分学生的名字和他们的一些 相关的事 课堂上 可以听见我们相互交谈 相互了解 相互学习的 声音 可以看到我 们一起上武术课 健美操课 舞蹈课 体育 课 一起流汗 一起休息的身影 课 间 一样可以看到我们打 成一片并欢乐着 我们与学生的关系不仅是师生关系 还是好 朋友关系 更是兄弟姐妹的关系 经过这次的实践 让我们学会了很多 明白到要成为一名 老师不容易 要成 为一名好老师更不容易 也让我们知道自己 在某些方面的不足 教会了我们如何 与学生更有效的交流 更 让我们明白到团队的力量 支教的时间是短暂的 更是难忘的 短短七天的支教生活 在我们的心中扎 下了一个个深深的烙印 让我们感动 让我们难忘 让我们受益 第三篇第三篇 三下乡支教实践心得三下乡支教实践心得 xxxx 暑期三下乡支教社会实践心得 为了把学校里学到的 东西能够应用到生活中 我特意报名参加我们学院组织的暑期 三下 乡 暑期实践活动 参加 三下乡 的活动 不仅是为 了去体验生活 为了给孩子们带去 知识和快乐 还为了传递志 愿者精神 同时也为了教育他们要有一颗感恩的心 更为了通 过 这次活动展现当代大学生心怀天下的胸襟与抱 8 月 5 号清晨 我早早起床 准备自己的三下乡之旅 我 时刻期待着 暑期实践 活动的开 展 此次 六艺育人 工程能够 完好的完成每一个主题 所以我期待着这个活动能够让我变 得 更好 这次的宜黄县 xx 镇 xx 中学支教 我们都很用心准备 各个队员都将会拿出自己的看家 本领 自己的特长展示 给当地学生看 并将把自己擅长的技能 实用的知识教授给 当地学生 这将是这次支教做的最有意义的事情了 来到 xx 中学的第一天 我们迅速的分好了自己的宿舍 整 理好自己的东西 吃完了午饭 开了个简短的会议 安排各个 组的任务 马上投入到其中 我们自己招生 自己做海报 在 一个下午的时间里 我们招了差不多快 100 名学生 最小的只 有 8 岁 第二天 我们开始正 式上课了 以前都是我们坐在 教室听老师讲 现在角色变换 自己站在讲台给学生讲课 以 老师 这一身份站在讲台上授课 对于很多人来说都是人生第 一次 感觉真是新鲜 但同时 又有点压力 担心自己讲不好 我这次是来教音乐的 课安排在下午 连续上两节 上两 个下午 这两天的音乐课 都是有 三个老师一起上 每个老师 讲得内容都不一样 我要教的是简谱知识 另外两个同学教的 分 别教的是声乐演唱和鼓乐 我们在上课之前给学生表演了各自的特长 我们分别都唱了一首 歌 他们都好认真听 好认真看 节目演完 我们就开始上课了 首先可能是因为第一天的 原因 一边上课也一边会有小孩子 陆陆续续的来我们音乐班报 名上课 我们也是有人数限制的当人达到一定的程度的时候 我 们也就不再收人了 因为我们此次下来还有一个特色活动那几 是 以艺托三 大手拉小手的 活动 然后在上午课程结束后我也 很明确的告诉他们 我们的学习就是为了 最后的晚会 也告 诉他们强调这要有一颗感恩的心 所以我们教的歌曲也是以感 恩有关的如 让世界充 满爱 感恩的心 送别 还有一个志愿者 和小朋友们共同演绎的歌曲联唱也是展现了此 次 以艺托三 的 主题 总结自己做的不足之处 首先是自己在课堂里有时候没有什么次序 也没有完整的 按照教案 上教学的 准备方面还不算很好 觉得我应该可以准 备一些小游戏 穿插在讲课中 增添课 堂的趣味性 无论怎 样 在其他两位队友的配合下 还是很顺利完成了授课工作 让我感到最开心的 是终于实现了自己年幼时做老师的梦想 让 我真真切切感受到了站在讲台 拿着粉笔 面对 学生讲课的愉 快心情 也让我对教师这一行业有了更深的体会 我想 当我 回到大学 坐在 教室的时候 会更加认真地去听课 因为我知 道 这是讲台上的老师的最期望得到的尊重 我没课的时候就去听别的队员上课 发现课堂气氛活跃的 课都有些共同点 一 讲课的老师 在课堂上像个综艺节目主持 人 能充分展示自己的魅力 能吸引学生的注意力 二 把班里 的学生进行分组 整堂课都是各组之间进行抢答问题 pk 分出 胜负 上数学 语文 英语 这些课队友们都可以把课堂气氛搞 得那么活跃 我在听这些课的时候 都感觉到特别的兴奋 和 激动 也一起投入到课堂气氛中了 听完课后 为学生的机智 灵活感到惊叹 更为讲课老 师的创新的教学方式感到折服 事实上 在上课时候只能片面了解一些学生的反应能力或 是知识水平 如果要真真正正去了 解一位学生 想知道他们 有什么困难要帮忙的 那这真得花心思 利用课余时间和他们 打开 心扉畅谈 是个不错的方法 如果老师想去跟学生交朋友 想去了解他们 帮助他们解决问 题 只要有 诚心 是不难的 我们这支队伍中的人 都是很喜欢学生的 都想在支教这段 时 间可以给与学生最大的帮助和交予他们最多的知识 不管是成 绩好还是成绩不好的 我们 抱着真诚的态度去与学生交往 所以 赢得了学生的 喜爱 他们心中的小秘密 或是生活中 的困扰都会跟我们说 希望我们可以给他们建议或是帮助 他们所遇到的困难 如 与朋友 相处不愉快 不理解爸妈 早恋 成绩下滑等 这些问 题我们这些大学生们在中学时代也曾 经遇到过