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文档简介

河南财经学院成功学院本科生河南财经学院成功学院本科生 毕业实习 毕业论文 设计 管理办法 暂行 毕业实习 毕业论文 设计 管理办法 暂行 2008 年 11 月 13 日成教字 1087 号 本科生毕业实习 毕业论文 含毕业设计 以下简称毕业论文 是本科教学计划的 重要组成部分 毕业论文在培养大学生探求真理 进行科学研究基本训练 提高综合实践 能力与素质等方面 具有重大作用 是培养大学生的创新能力 实践能力和创业精神的重 要实践环节 毕业论文是学生总结所学专业知识的重要方式 是反映学生素质 能力 水 平的重要标志 毕业论文的质量也是衡量教学水平 学生毕业与学位资格认证的重要依据 为了加强管理 提高毕业论文的质量 特制定本办法 一 组织领导 学院成立以院长为主任的毕业实习与毕业论文指导委员会 负责对全院该项工程的领 导 监督和检查 各系应高度重视对毕业班毕业实习 毕业论文的指导工作 把它作为教 学工作的一项重点 各系应成立指导小组 由系主任任组长 聘有经验的教师具体负责指 导工作 二 毕业论文写作的目的 1 培养学生运用专业基本理论 基本知识 基本技能的能力 培养学生独立提出问 题 分析问题 解决问题等学术研究的基本能力 2 培养学生调查研究 利用文献 语言表达 论文创作等综合能力 3 培养学生理论联系实际的工作作风和严肃认真的科学态度 三 毕业论文时间安排 1 根据各专业的特点 毕业论文的教学安排一般在规定学制的最后一个学期进行 2 各系应在学生毕业的最后一学年的第一学期期末公布毕业论文的参考选题 并在 论文开始前安排指导教师 3 各系应根据本管理办法及其附件的精神 结合本专业的特点 制订符合本专业实 际的毕业论文的开题 撰写和答辩等阶段的日程安排 四 毕业论文选题的要求 1 毕业论文选题应符合专业培养目标及基本业务要求 能够使学生综合运用所学专 业知识与技能 2 毕业论文选题应符合经济和社会发展需要 并着眼于研究和解决实际问题 3 毕业论文选题应难度适中 题目大小适中 4 选题量适中 尽量做到 1 人 1 题 五 毕业论文指导 1 毕业论文指导教师应由富有敬业精神 学术水平较高 科研能力较强的具有中级 以上专业技术职务的教师担任 2 每位指导教师指导学生数原则上不得超过十五名 3 各系应建立稳定的毕业论文指导教师队伍 本专业指导教师不足时 可聘请有资 格的校内校外相关专业教师担任 4 指导教师的具体指导任务有 指导教师应提交课题申请表 然后完成下列指导工作 向学生下达毕业论文任务 并提出具体要求 指导学生使用参考文献或参考技术 指导学生撰写开题报告 检查学生课题进度 及时给予指导和帮助 指导次数以不低于 5 次为宜 审阅课题最终成果 写出论文评语 评定成绩 参与组织论文答辩 5 作为教学任务 学校和系将按有关规定对指导教师的工作进行考核 并按有关规 定记入工作量 对于不履行指导教师职责 或有其他违规行为的教师 暂停或取消其指导 教师资格 并按有关规定进行处理 六 毕业论文撰写 在完成毕业论文过程中 学生应该做到 1 根据指导教师下达的课题任务制订开题报告 2 查阅文献资料 并根据文献资料写出文献综述 3 按计划认真收集资料 采集和处理数据 开展有关实验 设计和研究 形成研究 成果 提高分析问题和解决实际问题的能力 4 课题成果力求观点方法正确 内容新颖充实 材料翔实可靠 表述准确通顺 结 构合理 并有一定的创新 5 论文字数 6000 10000 字 或 3000 5000 个英语单词 6 严格遵守校纪校规 严禁违规操作 7 严格遵守毕业论文学术规范 严禁弄虚作假 否则 学校将按学籍管理规定及其 他相关管理规定进行严肃处理 七 毕业论文答辩 1 各系成立答辩委员会 答辩委员会由有资格的教师组成 学生多 工作量大的系 答辩委员会可分成若干答辩小组 每组成员不少于 3 人 设组长 1 人 每组须另设秘书 1 人 负责答辩记录 2 学生毕业论文必须经答辩方可取得毕业论文成绩 3 论文经指导教师审查符合要求 学生方可参加答辩 未达到毕业论文规范要求者 不得参加答辩 4 答辩小组负责评定学生答辩成绩 答辩工作全部完毕后 将评定的答辩成绩在两 个工作日内报系答辩委员会 经系答辩委员会审议通过后 汇总报教务处 八 毕业论文成绩评定 1 毕业论文成绩是学生毕业资格审查的依据之一 毕业论文取得合格以上成绩的学 生才能取得毕业证书及学位证书 论文成绩不合格或因其他原因未取得毕业论文成绩的 按结业处理 可在下一个学年度进行补答辩 成绩合格后 再换发毕业证书 换发毕业证 书者 不得授予学士学位 凡系抄袭 作弊者 一律不予补答辩 2 按本科毕业论文质量评估体系分项评定成绩时 按百分制记分 指导教师评分占 50 答辩评分占 50 加权平均得到总成绩 3 总成绩记入学生成绩档案时 折合成四级记分制 优秀 良好 合格 不合格 4 评分标准及百分制折合成四级记分制办法见附件二 5 优秀成绩毕业论文一般不超过 20 总体成绩分布应符合学生成绩正态分布规律 九 指导教师及答辩教师酬金 1 各系可安排少量优秀的兼职教师指导实习报告和毕业论文 设计 指导一篇实 习报告按本人职称 1 课时计酬 指导一篇毕业论文 设计 按本人职称 2 课时计酬 2 外聘答辩教师酬金按教授 副教授 讲师职称分别每天为 180 元 150 元 130 元 支付 3 专职教师指导一篇实习报告按本人职称 1 课时计算 指导一篇毕业论文 设计 或参加一天答辩按本人职称的 2 课时计算 如本学期工作量不满 所指导实习报告 毕业 论文和参加答辩均折抵相应工作量 不另付酬金 十 毕业论文资料 知识产权和档案管理 1 指导教师认为有价值的毕业论文资料 图纸 文档资料 实验记载 原始数据 计算数据 调研记录 程序 磁带 磁盘 图片及其他有价值的资料 应由指导教师收回 统一由系指定单位保管或销毁 2 未经指导教师同意 学生不得将毕业论文在校外发表 毕业设计成果转让须征得 所在系和学校主管部门同意 3 学院根据指导教师意见 有权将优秀毕业论文 设计 纳入学院优秀毕业论文集 4 毕业论文工作结束后 各系应将学生毕业论文归类整理存档 以便进行质量监控 评价和各级检查 毕业论文档案应包括以下内容 毕业论文 设计 任务书 如附件三 毕业论文 设计 开题报告 如附件四 毕业论文指导记录 如附件五 毕业论文 或毕业设计 包括题目 目录 中文摘要与关键词 英文摘要与关键 词 正文及相关图表 参考文献及其他附件等 封面如附件六 毕业论文 设计 指导教师评语及成绩 如附件七 毕业论文 设计 答辩记录 如附件八 毕业论文 设计 答辩评语及成绩 如附件九 成绩评定表 如附件十 其他附件 5 毕业论文档案一式两份 其中一件系部留存 另一件装入学生档案 十一 毕业论文工作检查 优秀毕业论文评选和工作总结 1 学院和系应根据本科教学计划和本管理办法 定期或不定期检查毕业论文的有关 工作 2 各系应在毕业论文工作结束后写出书面总结报送教务处 3 各系部在学期结束前将优秀毕业论文 设计 电子档送交教务处科研教材科 十二 毕业实习要求 1 毕业实习是教学过程的重要环节 也是毕业生完成毕业论文 做社会调查 熟悉 社会 了解社会的重要措施 各系应将毕业论文写作与毕业实习统一考虑与安排 使二者 有机配合 2 毕业实习的方式 原则上由各系根据自己的特点确定 一般应采取与就业实习相 结合的方式 尚未找到就业单位的学生 也可统一组织或自找实习单位 3 毕业实习是一件严肃的事情 不论采用何种方式 都不能放任自流 必须有实习 计划与安排 有明确目的和要求 实习结束后学生必须提交实习报告 如附件十一 和学 习单位的鉴定意见 各系依据实习报告 鉴定意见和学生的实习情况给定成绩 核记学分 十三 其他 1 本办法自发布之日起实施 2 本办法由教务处负责解释 附件 附件一 河南财经学院成功学院本科生毕业论文 设计 规范 附件二 河南省普通高等学校本科毕业论文质量评价指标体系 暂行 附件三 河南财经学院成功学院毕业论文 设计 课题申请表 附件四 毕业论文 设计 任务书 附件五 毕业论文 设计 开题报告 附件六 毕业论文指导记录 附件七 毕业论文 设计 封面 附件八 毕业论文 设计 指导教师评语及成绩 附件九 毕业论文 设计 答辩记录 附件十 毕业论文 设计 答辩评语及成绩 附件十一 成绩评定表 附件十二 毕业实习手册 河南财经学院成功学院 二 00 八年十一月 附件一 附件一 河南财经学院成功学院本科生毕业论文 设计 规范河南财经学院成功学院本科生毕业论文 设计 规范 一 本科生毕业论文 含毕业设计 以下简称毕业论文 的主要内容 本科生毕业论文的主要内容应包括 题目 目录 开题报告 中文摘要与关键词 英 文摘要与关键词 正文及相关图表 参考文献等附录 二 学术规范 1 学术引文规范要求 引文应以原始文献和第一手资料为原则 凡引用他人观点 方案 资料 数据等 无论曾否发表 无论是纸质或电子版 均应详加注释 凡转引文献 资料 应如实说明 2 毕业论文应合理使用引文 对已有学术成果的介绍 评论 引用和注释 应力求 客观 公允 准确 伪注 伪造 篡改文献和数据等 均属于学术不端行为 三 格式规范 1 封面按规范格式 2 题目要求 题目应恰当 准确地反映本课题的研究内容 论文的中文题目应不超 过 25 个汉字 3 摘要要求 摘要应能客观地反映论文的主要内容信息 具有独立性和自含性 4 关键词要求 关键词是反映论文主题概念的词或词组 一般可选 3 5 个 应尽量 从 汉语主题词表 中选用 未被收录的新学科 新技术中的重要术语 地区 人物 文 献等名称 也可作为关键词 按词条的外延层次从大到小排列 5 文稿要求 观点正确 勇于创新 内容充实 材料可靠 结构合理 表达通顺 版面整洁 便于装订 6 设计图纸须按国家规范标准或工程要求绘制 做到图面整洁 布局合理 线条粗 细均匀 圆弧连接光滑 尺寸标准规范 文字注释必须使用工程字书写 流程图 程序框 图 示意图 数据表格等图表必须用计算机绘制 7 参考文献与引文标注要求 直接引语须用双引号标注 间接引语须加方括号注明 主要责任者与时间 参考文献采用顺序编码制 按出现的先后顺序以阿拉伯数字连续编码 并应注明主要责任者 文献题名 出版地 出版者 出版年 卷 期 非直接引语或间 接引语不宜列入参考文献 四 毕业论文份量要求 毕业论文字数一般在 6000 10000 字或相当信息量 五 毕业论文档案应包括以下内容 1 毕业论文 设计 封面 2 毕业论文 设计 开题报告 3 毕业论文 或毕业设计 包括题目 目录 中文摘要与关键词 英文摘要与关键 词 正文及相关图表 参考文献及其他附件等 4 成绩评定表 5 其他附件 该档案一式两份 一份留存系资料室 另一份将装入学生档案 六 毕业论文档案内的印章和签名必须是原件 附件二 河南省普通高等学校本科毕业论文质量评价指标体系 暂行 等 级 标 准评价等级一级指 标 二级指标 A 级C 级 ABCD 1 1 选题指 导思想 6 分 选题紧紧围绕本专业培养目 标 充分满足毕业论文教学 基本要求 选题能按照本专业培 养目标 基本满足教 学基本要求 1 2 题目 难度 6 分 题目能综合本专业的主干课 和专业课的基本理论 基本 知识和基本技能 着重强调 培养创新能力和综合素质 选题新颖 题目基本能体现教学 计划中对 三基 和 能力知识结构的基本 要求 选题有一定新 意 1 3 题目工 作量 6 分 题目大小适中 从查阅文献 开始 用 10 14 周时间方能 完成 题目工作量大小尚可 从查阅文献开始 用 6 8 周时间方能完成 一 选题质 量 25 分 1 4 题目结合实 际程度 7 分 题目从生产 教学和科研的 实际问题中选定 真题真做 题目尚能结合实际问 题 基本上真题真做 2 1 综合运用知 识能力 8 分 围绕所选定的课题 能综合 运用所学的知识和技能进行 分析 论证 知识面广 运 用恰当 分析和解决问题的 能力强 能将所学的知识和技 能用于毕业论文中 且运用基本得当 有 一定的分析和解决问 题的能力 2 2 调研及应用 文献资料能 力 9 分 实习及调研报告内容完整 层次清楚 文字简洁通顺 能独立检索文献资料 在论 文中引用的参与文献在 10 篇 以上 且著录格式符合国家 规定的标准 学习及调研报告基本 完整清晰 文字基本 通顺畅 在论文中引 用的参考文献不少于 5 篇 著录格式基本 符合国家规定的标准 2 3 外文应用能 力 9 分 能运用一门外语翻译字数不 少于 3000 字的与本专业相关 的外文文献 译文准确通畅 能运用一门外语翻译 字数不少于 1500 字 的与本专业相关的外 文文献 译文尚通畅 无原则性错误 二 能力水 平 35 分 2 4 计算机应用 能力 9 分 能正确上机 熟练使用现有 软件 毕业论文统一用 A4 纸 打印出来 论文中涉及到的 基本上能独立操作现 有软件 毕业论文能 用计算机打印 格式 图表统一用计算机绘制尚规范 3 1 论文撰写水 平 15 分 论文论点明确 论据充分 论证逻辑性强 结构严谨 文理通顺 文字表述准确精 练 条理性强 论点基本正确 论据 较可靠 论证尚合乎 逻辑 所用专业语言 无原则性错误 3 2 规范化程度 15 分 撰写 400 字左右的中英文摘 要 统一用 A4 纸打印出来 使用学校统一印制的论文封 面 参考文献单独一页列出 论文字数不能少于 10000 字 装帧美观规范 仅有中文摘要 使用 学校统一印制的论文 封面 参考文献未用 单独一页列出 论文 字数不少于 6000 字 装订尚规范 三 论文质 量 40 分 3 3 创新性及成 果价值 10 分 论文具有独到的见解 创新 意识强 具有较强的应用价 值 论文有创意 有一定 的参考价值 评价结果与等级说明说明 评价总成绩满分为 100 分 是各项所得分数之合 各项所得分数 该项分数值 该项等级值 分数值即表中各项所列的对应分数 等级值即各项所得的等级所代表的百分比 A 代表 100 B 代表 80 C 代表 60 D 代表 40 例如 1 1 选题指导思想 该项分数值为 6 分 如果该项所得等级为 B 等级值为 80 则 1 1 所得分数为 6 80 4 8 评定最终结果分为四个等级 优秀 良好 合格 不合格 等级划分标准 优 秀 总成绩 90 良 好 90 总成绩 80 分 合 格 80 总成绩 60 分 不合格 总成绩 60 分 附件三 附件三 河南财经学院成功学院本科毕业论文 设计 课题申请表河南财经学院成功学院本科毕业论文 设计 课题申请表 课题名称课题名称 课题来源课题来源 科研 生产 模拟 自选 课题类型课题类型 指导教师姓指导教师姓 名名 职称职称 学历学历指导人数指导人数 是否实习是否实习实习地点实习地点 课题简介 课题简介 主要内容包括课题份量 难度及综合训练情况 时间安排 预期成果及形式 教研室意见教研室意见 负责人签字负责人签字 年年 月月 日日 院系意见院系意见 负责人签字负责人签字 年年 月月 日日 填表说明 1 教师先填申请表 相关部门批准后才可供学生选题 2 课题类型 1 A 工程设计 B 技术开发 C 软件工程 D 理论研究 2 X 真实课题 Y 模拟课题 Z 虚拟课题 要求 1 2 均要填写 如 AX BY 等 附件四 附件四 河南财经学院成功学院本科毕业论文 设计 任务书河南财经学院成功学院本科毕业论文 设计 任务书 同学 你所选的毕业论文 设计 题目 经初审已原则通过 可以进入研究 设计 阶段 请你按照以下进程要求文成毕业论文 设计 的写作任务 一 在指导教师指导下进一步明确所选研究课题的目的和意义 二 根据所选题目对国内外研究动态进行文献综述 并检索主要参考文献 三 拟定研究方案 包括研究内容 研究方法 研究进度等 四 编写论文提纲 五 将包含上述内容的开题报告交指导教师并于 月 日前完成开题 六 于 月 日前完成的写作并将成稿送指导教师 七 经指导教师审核通过的定稿 于 月 日前把按格式要求打印好的一式两份和 word 电子文档 发送电子文件 送交系教学秘书 八 在院 系规定的时间进行答辩 答辩时间另行通知 指导教师联系电话 E mail 学生接受任务书签字 论文指导教师签字 二 0 年 月 日 附表五 附表五 河南财经学院成功学院毕业设计开题报告河南财经学院成功学院毕业设计开题报告 学生姓名学生姓名学生学号学生学号 设计题目设计题目 1 1 选题背景 含国内外相关研究综述及评价 与意义 选题背景 含国内外相关研究综述及评价 与意义 2 2 选题研究的方法与主要内容 选题研究的方法与主要内容 3 3 研究条件和可能存在的问题 研究条件和可能存在的问题 4 4 参考文献 参考文献 5 5 拟解决的主要问题和预期的结果 拟解决的主要问题和预期的结果 6 6 指导教师意见 指导教师意见 指导教师签名 20 年 月 日 7 7 教学单位意见 教学单位意见 教学单位负责人签名 公章 20 年 月 日 附件六 本科毕业论文 设计 指导记录本科毕业论文 设计 指导记录 专专 业业 学学 号号 姓姓 名名 指导教师指导教师 河南财经学院成功学院教务处制 说明 1 指导内容包括论文选题 任务书的下达 写作提纲的修改 开题报告 毕业论文 修改等环节的指导 2 此表由指导教师根据每次指导的内容填写 教师每做一次指导 都需要在指导记 录表格内填写指导内容 签名并写明日期 学生完成毕业论文 设计 后与其他毕业论文 档案一同存档 河南财经学院成功学院本科毕业论文 设计 指导记录河南财经学院成功学院本科毕业论文 设计 指导记录 指导内容 指导内容 指导教师签名 指导教师签名 年年 月月 日日 河南财经学院成功学院本科毕业论文 设计 指导记录河南财经学院成功学院本科毕业论文 设计 指导记录 指导内容 指导内容 指导教师签名 指导教师签名 年年 月月 日日 河南财经学院成功学院本科毕业论文 设计 指导记录河南财经学院成功学院本科毕业论文 设计 指导记录 指导内容 指导内容 指导教师签名 指导教师签名 年年 月月 日日 河南财经学院成功学院本科毕业论文 设计 指导记录河南财经学院成功学院本科毕业论文 设计 指导记录 指导内容 指导内容 指导教师签名 指导教师签名 年年 月月 日日 河南财经学院成功学院本科毕业论文 设计 指导记录河南财经学院成功学院本科毕业论文 设计 指导记录 指导内容 指导内容 指导教师签名 指导教师签名 年年 月月 日日 河南财经学院成功学院本科毕业论文 设计 指导记录河南财经学院成功学院本科毕业论文 设计 指导记录 指导内容 指导内容 指导教师签名 指导教师签名 年年 月月 日日 河南财经学院成功学院本科毕业论文 设计 指导记录河南财经学院成功学院本科毕业论文 设计 指导记录 指导内容 指导内容 指导教师签名 指导教师签名 年年 月月 日日 河南财经学院成功学院本科毕业论文 设计 指导记录河南财经学院成功学院本科毕业论文 设计 指导记录 指导内容 指导内容 指导教师签名 指导教师签名 年年 月月 日日 附件七 河南财经学院成功学院 本科毕业论文 学号 此处为题目 此处为题目 2020 磅字号 华文中宋 加粗 磅字号 华文中宋 加粗 院 系 名 称 专 业 名 称 年 级 班 别 姓 名 指 导 教 师 年 月 附件八 河南财经学院成功学院本科毕业论文 设计 指导教师评语及成绩河南财经学院成功学院本科毕业论文 设计 指导教师评语及成绩 论文题目 学生姓名学号 指导教师评语 指导教师评语包含 完成毕业论文 设计 任务书规定工作的情况 创新性 评价 写作的规范化程度 存在的问题 是否提交答辩等 评分 指导教师 职称 年 月

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