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文档简介
幼儿园大班新年主题活动:过新年 活动背景: 元旦假日刚过,一些孩子来园带来了新玩具,有的孩子说:“这是我妈妈给我的新玩具,她说我大一岁了,7岁了。”有的孩子说:“我奶奶说再过几天,等过了新年,我也可以7岁了。”关于什么时候是过年,引起了幼儿的争论。 活动一:新年真快乐 形式:集体活动 目标:了解一些国家庆祝新年的方式,感受新年带给人们的快乐。 准备: 1、各国庆祝新年的录像 2、大挂历一本;小年历片若干 过程: 1、交流各自在元旦假期中自己做些什么? 2、介绍自己了解到的别国庆祝新年的方式。 3、看完录像后回忆: 有哪几个国家庆祝新年的录像?怎么庆祝?这样庆祝有什么意思? 4、教师介绍中国新年的名称春节 5、说说自己春节里什么事情最开心? 6、寻找今年的春节是几月几日?还有几天? 活动二:过年了 形式:分组活动 目标:了解春节过年风俗的由来,知道春节是中国人的节日。 准备: 1、PP教具;鞭炮的声音;红包袋;四扇门 2、小长条红纸;大长条红纸和红色底板的字卡;糨糊 过程: 一、交流生活经验 1、(听鞭炮的声音),这是什么声音?什么时候要放鞭炮? 2、(出示红包袋),这是什么?什么时候会拿红包? 二、看媒体,了解过年的由来。 1、年是什么? 2、老爷爷想了什么办法? 三、游戏:“年”来了 游戏方法:幼儿自由结伴分成人数相等的四组,看到媒体上出现怪兽时,幼儿要在各自的门上贴上一串鞭炮(一串上有九个小鞭炮)和一副对联(按提供的字,按顺序贴成对联)。 看哪组先完成哪组胜利。 活动三:过年真开心 形式:区角活动 目标: 1、乐意与同伴一起装扮活动室。 2、在游戏和操作的过程中,感受中国新年的愉快。 活动内容: 1、中国服饰(设计布料)材料提供:油画棒、牙签、水粉画 (做盘扣)扭扭棒、衣服底板 2、鞭炮串材料提供:小长条红纸;糨糊 3、红包袋材料提供:红纸;糨糊 4、贴春联材料提供:祝福的话原句;大长条红纸和红色底板的字卡若干(按原句寻找字卡并拼贴) 5、龙材料提供:纸盒、彩带;粘贴工具。 6、有趣的年历(制作挂历)材料提供:月历若干(在空格处填上相应的日期年历卡片,并将月历整理,制作一本大挂历) (查日历)材料提供:日历;问题卡;记录材料 活动四:新年的愿望 形式:亲子活动 目标:1、引导幼儿大胆地表达自己新年的愿望。 2、鼓励家长与幼儿共同制作许愿卡。 准备:1、邀请家长来园参加活动。 2、各种绘画材料和制作工具等。 3、事先与一名幼儿和家长做好发言的准备。 4、制作一棵许愿树 过程: 1、说说今明两年是什么年?说说今年我们的国家(自己)有什么高兴的事? 2、请家长和幼儿说说新年的愿望。 3、教师介绍活动的内容并提出活动的要求:以幼儿动手操作为主,家长帮助完成。 4、将制作的许愿卡挂在许愿树上。 活动五:元宵 形式:生活活动 目标:引导幼儿用团压、搓等方法学着包汤圆,并在活动中体验劳动分享的快乐。 准备: 1、歌曲录音:卖汤圆 2、与保育员联系,做好消毒及物品准备工作 过程: 1、欣赏歌曲卖汤圆,介绍自己吃过什么汤圆。 2、元宵节为什么要吃汤圆?
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