幼儿情境活动——大班音乐游戏活动公开课教案《老鼠画猫》_第1页
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第 1 页 共 3 页 幼儿情境活动幼儿情境活动 大班音乐游戏活动公开大班音乐游戏活动公开 课教案课教案 老鼠画猫老鼠画猫 活动目标 1 通过听听 看看 画画 唱唱等活动 激发 幼儿学习歌曲的愿望 初步学会歌曲 老鼠画猫 2 培养幼儿良好的倾听习惯和合作能力 进一步 培养幼儿的音乐表现能力 活动准备 1 画有猫轮廓的纸若干张 黑笔人手一支 2 猫头饰 大老鼠头饰各一个 小老鼠头饰与幼儿 相等 3 音乐磁带 录音机 活动过程 一 开始部分 创设情景表演 小老鼠上灯台 引出新歌曲 1 老师扮演老鼠妈妈带领小老鼠去找食物 老鼠 大队前进 播放音乐 小老鼠上灯台 2 遇到了一只凶狠的大野猫 另一老师饰 使 老鼠们的觅食行动受到了阻碍 猫趾高气昂地走了 3 为新歌的画面 埋下伏笔 鼠妈妈 哎呀呀 好 第 2 页 共 3 页 痛 我可怜的孩子们被吓坏了吧 该死的野猫 眼睛 要是再小点就不会发现我们了 看 这是被猫爪子抓 的 要是猫的爪子再少一点 该多好啊 二 学习新歌曲 老鼠画猫 1 初步感受旋律 鼠妈妈 看来这儿并不安全 咱们还是搬家吧 跟真妈妈 歌曲旋律起 鼠妈妈 小老鼠咱们搬了一天的家 很累了 赶快休息一下 美美的睡上一觉吧 鼠妈妈 惊讶状 咦 我刚才做了一个很 美的梦 梦见刚才那只讨厌的大野猫它变了 你们猜 猜看 他会变成什么样子呢 小老鼠 们议论纷 纷 并鼓励他们大胆表达自己的想法 鼠妈妈 乖宝宝 你们的心思和妈妈是一样的 都想让野猫的眼睛变得小小的 爪子呢 也没有了 那就让妈妈将梦中的老鼠画给你们看吧 变慢速 唱歌边将猫的样子给画出来 幼儿跟随老师按照画面清唱歌曲一遍 2 理解 熟悉歌词 鼠妈妈 从歌词与画面中发现大野猫发生了哪 些变化 为什么眼睛要变得小小的 腿变得短短的 胡子要往上翘 让他们自由发表自己的观点 第 3 页 共 3 页 鼠妈妈 那你们喜欢这样的猫吗 那就让我们 一起来画这样的猫吧 要求 4 人一组 根据音乐歌 词 合作画猫 音乐旋律起 边检查画面 边再次演唱歌曲 鼠妈妈 现在我要检查你们画的老鼠是不是我所 喜欢的 共同用歌声检查自己的画 拿着自己的画 随乐一起表演唱 三 结束部分 一声猫叫 鼠妈妈 妈妈告诉你
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