《母鸡》课堂实录

母鸡母鸡 课堂教学实录课堂教学实录 师 上课 师 上课 生 起立 老师好 生 起立 老师好 师 同学们好 请坐下 上节课 我们通过学习 看到了一只叫声讨厌 爱炫耀自己的母师 同学们好 请坐下 上节课 我们通过学习 看到了一只叫声讨厌 爱炫耀自己的母 鸡 所以老舍说鸡 所以老舍说 一向讨厌母鸡一向讨厌母鸡 可后来作者的态度发生了变化 他不敢再讨厌母鸡了 可后来作者的态度发生了变化 他不敢再讨厌母鸡了 什么时候开始有了改变 什么时候开始有了改变 生 我看见了一直孵出一群小雏鸡的母鸡 生 我看见了一直孵出一群小雏鸡的母鸡 师 作者先讨厌母鸡 后来为什么又说师 作者先讨厌母鸡 后来为什么又说 不敢再讨厌母鸡不敢再讨厌母鸡 了呢 这节课 让我们一起再了呢 这节课 让我们一起再 走进课文去看一看 请同学们翻开课文 走进课文去看一看 请同学们翻开课文 师 课文中有一句话概括说出了师 课文中有一句话概括说出了 不敢再讨厌母鸡不敢再讨厌母鸡 的原因 能找到吗 的原因 能找到吗 生 它负责 慈爱 勇敢 辛苦 因为它有了一群鸡雏 它伟大 因为它是鸡母亲 一个生 它负责 慈爱 勇敢 辛苦 因为它有了一群鸡雏 它伟大 因为它是鸡母亲 一个 母亲必定就是一位英雄 母亲必定就是一位英雄 师 哪几个自然段具体写的是它负责 慈爱 勇敢 辛苦 师 哪几个自然段具体写的是它负责 慈爱 勇敢 辛苦 生 第四到其自然段 生 第四到其自然段 师 让我们把目光聚焦到第四自然段 师 让我们把目光聚焦到第四自然段 出示课件 出示课件 师 请你自由地读第四自然段 想 你读出了什么 哪里读出来的 请同学们一边读一边师 请你自由地读第四自然段 想 你读出了什么 哪里读出来的 请同学们一边读一边 在文中批注 在文中批注 学生默读 批注学生默读 批注 师 现在请同学们交流一下 师 现在请同学们交流一下 生生 1 我从 我从 不论不论 还是还是 总是总是 体会到母鸡对鸡雏的保护是时时刻刻的体会到母鸡对鸡雏的保护是时时刻刻的 生生 2 我从我从 歪着头歪着头 挺着身挺着身 看看前看看前 看看后看看后 咕咕地警告咕咕地警告 体会母鸡的机警 负责 体会母鸡的机警 负责 师 母鸡咕咕地警告 好像在说师 母鸡咕咕地警告 好像在说 生生 1 孩子们 注意啦 有危险 孩子们 注意啦 有危险 生生 2 孩子们 快到妈妈这儿来 孩子们 快到妈妈这儿来 生生 3 孩子们 不用怕 有妈妈保护你 孩子们 不用怕 有妈妈保护你 师 多负责任的母亲啊 请同学们听老师读 同学们幻想一下文中所描绘的画面 师 多负责任的母亲啊 请同学们听老师读 同学们幻想一下文中所描绘的画面 老师范读 学生边听边想象 老师范读 学生边听边想象 师 请同学们自己在读一读 体会关键词语在表达上的作用 师 请同学们自己在读一读 体会关键词语在表达上的作用 学生齐读 体会 学生齐读 体会 师 现在我们来回想一下刚才我们的批注方法 师 现在我们来回想一下刚才我们的批注方法 生 我们先默读了课文 再把自己有感觉的词句勾了出来 有感受就把它写下来 当我们生 我们先默读了课文 再把自己有感觉的词句勾了出来 有感受就把它写下来 当我们 读着读着冒出问题的时候 就把它记录下来 读着读着冒出问题的时候 就把它记录下来 师 接下来老师就请同学们用我们的批注方法自己学习师 接下来老师就请同学们用我们的批注方法自己学习 5 7 自然段 自然段 生批读 生批读 5 7 自然段 自然段 师 下面我们来交流一下 刚才读了这几段 你从哪里感受到什么 师 下面我们来交流一下 刚才读了这几段 你从哪里感受到什么 生 我从生 我从 一点儿一点儿 东西就东西就 紧叫紧叫 鸡雏的肚子 鸡雏的肚子 像汤圆似的像汤圆似的 自己却 自己却 消瘦消瘦 许多体会到母许多体会到母 鸡的慈爱 鸡的慈爱 师 把师 把 一点儿一点儿 去掉好不好 去掉好不好 生 不好 生 不好 一点儿一点儿 说明了鸡妈妈即使发现了很少很少的事物 也舍不得自己吃 也要给说明了鸡妈妈即使发现了很少很少的事物 也舍不得自己吃 也要给 孩子吃 这儿更能体现鸡妈妈的无私和慈爱 孩子吃 这儿更能体现鸡妈妈的无私和慈爱 师 鸡妈妈为什么要紧叫呢 师 鸡妈妈为什么要紧叫呢 生 鸡妈妈找到了食物 想马上给孩子吃 生怕孩子饿着 生 鸡妈妈找到了食物 想马上给孩子吃 生怕孩子饿着 师 如果你是鸡妈妈 你会怎样紧叫呢 师 如果你是鸡妈妈 你会怎样紧叫呢 生生 1 孩子们 快来呀 有吃的了 孩子们 快来呀 有吃的了 生生 2 孩子们 开饭了 孩子们 开饭了 师 在鸡妈妈的照顾下 它的孩子变了 变得怎么样了 师 在鸡妈妈的照顾下 它的孩子变了 变得怎么样了 生 肚子像装了一个汤圆似的 生 肚子像装了一个汤圆似的 师 师 像装了汤圆似的像装了汤圆似的 说明了什么 说明了什么 生 小鸡雏吃得很饱 生 小鸡雏吃得很饱 师 小鸡是独生子女吗 一群小鸡雏大约有多少只呢 师 小鸡是独生子女吗 一群小鸡雏大约有多少只呢 生 大约有十几只吧 生 大约有十几只吧 师 每一只鸡雏的肚子都像汤圆 你体会到什么 师 每一只鸡雏的肚子都像汤圆 你体会到什么 生 鸡妈妈很慈爱 哪怕有一只小鸡雏没有吃饱 她还要继续寻找食物 生 鸡妈妈很慈爱 哪怕有一只小鸡雏没有吃饱 她还要继续寻找食物 师 所以 鸡妈妈在照顾小鸡时 它也变了 变得怎么样了 师 所以 鸡妈妈在照顾小鸡时 它也变了 变得怎么样了 生 变得消瘦了许多 生 变得消瘦了许多 师 这是一只怎样的母鸡呢 师 这是一只怎样的母鸡呢 生生 1 关心孩子的母鸡 关心孩子的母鸡 生生 2 爱孩子胜过爱自己的母鸡 爱孩子胜过爱自己的母鸡 生生 3 无私的母鸡 无私的母鸡 生生 4 慈爱的母鸡 慈爱的母鸡 师 其他同学还读出了什么 师 其他同学还读出了什么 生生 1 我读出来鸡妈妈的辛苦 我读出来鸡妈妈的辛苦 它教鸡雏们啄食 掘地 用土洗澡 一天不知教多少次 它教鸡雏们啄食 掘地 用土洗澡 一天不知教多少次 鸡妈妈教的任务有三项 一 啄食 二 掘地 三 用土洗澡 并且 小鸡雏不是一教鸡妈妈教的任务有三项 一 啄食 二 掘地 三 用土洗澡 并且 小鸡雏不是一教 就会 鸡妈妈教的任务的 次数多 我体会到了母鸡的辛苦 就会 鸡妈妈教的任务的 次数多 我体会到了母鸡的辛苦 生生 2 我还看出鸡妈妈很有耐心 我还看出鸡妈妈很有耐心 师 什么地方还可以看出鸡妈妈的辛苦 师 什么地方还可以看出鸡妈妈的辛苦 生生 1 它还半蹲着 给鸡雏带了温暖 鸡雏啄它它也不吭声 它还半蹲着 给鸡雏带了温暖 鸡雏啄它它也不吭声 生生 2 鸡妈妈晚上还要负责放哨 鸡妈妈晚上还要负责放哨 师 对呀 劳累了一天 饿了一天 晚上就应该休息了吧 鸡妈妈休息了吗 师 对呀 劳累了一天 饿了一天 晚上就应该休息了吧 鸡妈妈休息了吗 生 没有 它为了孩子们的安全 还要值班放哨 生 没有 它为了孩子们的安全 还要值班放哨 师 多辛苦呀 只要稍微有一定动静 它就会师 多辛苦呀 只要稍微有一定动静 它就会 生 顶尖锐 顶凄惨地叫 生 顶尖锐 顶凄惨地叫 师 如果你是鸡妈妈 你会怎样高声大叫 师 如果你是鸡妈妈 你会怎样高声大叫 生生 1 有贼呀 小心呀 有贼呀 小心呀 生生 2 快来人呀 有黄鼠狼呀 快来人呀 有黄鼠狼呀 师 如果真有黄鼠狼 母鸡这样做不是暴露目标吗 师 如果真有黄鼠狼 母鸡这样做不是暴露目标吗 生 它为了自己的孩子顾不上自己了 生 它为了自己的孩子顾不上自己了 师 多么勇敢的母亲 为了自己的孩子 不怕暴露自己 甚至牺牲自己 文中还有一些语师 多么勇敢的母亲 为了自己的孩子 不怕暴露自己 甚至牺牲自己 文中还有一些语 句体现了母鸡的勇敢 你们找到了吗 句体现了母鸡的勇敢 你们找到了吗 生 假如有别的大鸡来抢食 它一定出击 把它们赶出老远 连大公鸡也怕它三分 生 假如有别的大鸡来抢食 它一定出击 把它们赶出老远 连大公鸡也怕它三分 师 为什么连大公鸡也怕它三分呢 师 为什么连大公鸡也怕它三分呢 生 母鸡为了自己的孩子 可以连命都不要 生 母鸡为了自己的孩子 可以连命都不要 师 多么勇敢的母鸡呀 师 多么勇敢的母鸡呀 师 为了它的孩子 母鸡吃不饱 睡不好 这样日复一日地辛苦着 师 为了它的孩子 母鸡吃不饱 睡不好 这样日复一日地辛苦着 所以 老舍先生这样赞美母鸡所以 老舍先生这样赞美母鸡 出示课件 学生齐读出示课件 学生齐读 师 为什么作者会对母鸡有那样深刻而丰富的情感 为什么他要说 一个母亲就是一个英师 为什么作者会对母鸡有那样深刻而丰富的情感 为什么他要说 一个母亲就是一个英 雄呢 雄呢 生 应该是作者想到了自己的母亲吧 生 应该是作者想到了自己的母亲吧 师 请同学们看看老舍先生写的师 请同学们看看老舍先生写的 我的母亲我的母亲 你发现了什么 你发现了什么 出示课件 出示课件 我的母亲我的母亲 生默读 生默读 生 因为老舍先生就有一位这样的母亲 老舍先生自己就有这样一段丰富而深刻的情感 生 因为老舍先生就有一位这样的母亲 老舍先生自己就有这样一段丰富而深刻的情感 所以他写出了这样优秀的作品 所以他说 一个母亲就是一位英雄 所以他写出了这样优秀的作品 所以他说 一个母亲就是一位英雄 出示课件 学生齐读 出示课件 学生齐读 师 仅仅是母鸡和老舍的母亲是这样吗 那你能举个例子吗 师 仅仅是母鸡和老舍的母亲是这样吗 那你能举个例子吗 生生 1 地震中的支撑地震中的支撑 中的母亲也是这样 中的母亲也是这样 生生 2 许世友的母亲也是这样的母亲 许世友的母亲也是这样的母亲 生生 3 我的母亲就是这样的母亲 我的母亲就是这样的母亲 生生 4 天下的母亲都是这样的 天下的母亲都是这样的 师 是啊 天下所有的母亲都深爱着自己的孩子 让我们一起赞美普天下所有的母亲 师 是啊 天下所有的母亲都深爱着自己的孩子 让我们一起赞美普天下所有的母亲 生齐读 一个母亲必定就是一位英雄 生齐读 一个母亲必定就是一位英雄 师 学了课文 走近了作者 我们的感觉不一样了 我们再来听一听母鸡的叫声吧 师 学了课文 走近了作者 我们的感觉不一样了 我们再来听一听母鸡的叫声吧 出示课件 出示课件 师 此时 他已经师 此时 他已经 生 不敢再讨厌母鸡了 生 不敢再讨厌母鸡了 师 一句不敢再讨厌饱含了多么深刻的情感啊 师 一句不敢再讨厌饱含了多么深刻的情感啊 师 感谢老舍先生给我们奉献出精美的文章 让我们对母鸡乃至于母亲有了更深的认识 师 感谢老舍先生给我们奉献出精美的文章 让我们对母鸡乃至于母亲有了更深的认识