九年级上册科学教学工作总结

第 1 页 共 4 页 九年级上册科学教学工作总结九年级上册科学教学工作总结 本人担任了 901 班和 902 班的科学的教学工作和 902 班的班主任工作 从这个学期来看 902 班的学 生总体上明显要比 901 班的学生态度要认真和踏实 其中与我当班主任也可能有很大的关系 针对两个班 这一现象 我在平时的教学工作中是这样做的 具体 如下 一 认真钻研教材 备好课 平时我在备课之前 先认真结合教材和教学辅导 用书 理出要讲的重要的知识和知识框 架 然后结合自已的掌握的情况 列出还不清楚 的知识进行网上查 主要查一些相关的教学资料和别 人做好的教学课件 最后结合学生实际构画出教学思 路 本学期 班级里都装好了多媒体 条件有了很大 的改善 平时 上新课我基本上都会采用多媒体课件 既让学生上课有兴趣听 又可以把知识点讲解到位 效果还不错 二 课堂教学环节的落实情况 平时在课堂上 我一般会严格要求学生要认真听 课 如果有学生不认真听 我都会严格地批评学生 这一点对于我自已班上的学生比较适用 而对于 901 第 2 页 共 4 页 班的某几个学生却没有什么用 而且这些人的人数越 来越多 可以说到期末的这段时间里 几乎有一半左 右地学生在上课期间不认真听 问问题时没有几个学 生回答 学习气氛较差 并且每发一试卷总有很多学 生都是空白 最多只做几个选择题或某几个填空题 所以 从这个学期的期末成绩上就可以看出为什么 901 班的及格率是如此的差 可以成绩差的原因就是 课堂的学习效率太低了 有很多对科学几乎没有兴趣 就算你上课讲的再慢或再细一点 结果没什么区别 因此 在下一学期中一定要改变这种局面 不然成绩 就会更可想而知了 具体措施 1 要努力做学生的思想工作 让学生从思想上改 变 不能再是那种学不学都已经是无所谓地学习态度 了 2 在上课的过程中 要关注学生的学习状态 尽 可能少批评 多鼓励 3 努力教学方式和方法 4 备课时要多关注学生已学的程度 三 作业的批改和订正 平时的科学作业可以说并不是很多 所以平时的 作业本基本上都能认真的批改 但是我发现两个班都 有一个共同点就是有部分学生没有订正的习惯 这一 第 3 页 共 4 页 点在以后我一定就注意 一定要狠抓了 期末的阶段 可以说讲义很多 所以有些试卷没有好好的批改 但 是我做到讲评前先检查学生的完成情况 然后再评讲 讲评完了再复查学生有没有订正好 如果发现没有订 正好的 就让学生订正好了再让我看过 这样的方法 虽不是很好 但我想比不看不查肯定要好的多 四 课外辅导工作 自六十铺教育网 XX 因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生 对于后进生 我应该给予特殊的照顾 首先是课堂上 多提问 多巡视 多辅导 然后是在课堂上对他们的 点滴进步给予大力的表扬 课后多找他们谈心 交朋 友 使他们懂得老师没有把他们看扁 树立起他们的信心和激发他们学习科学的兴趣 经过 一年的努力 902 班的成绩还可以 但是 901 班的成 绩要努力改娈 在以后的工作中我一定努力想办法缩 小差距 四 考勤方面 我在做好各项教育教学工作的同时 严格遵守学 校的各项规章制度 处理好学校工作与家务之间的关 系 不论是学校分到的哪一项工作 我都配合同事尽 自己的努力把工作做好 第 4 页 共 4 页 五 本学期的学生成绩情况 901 班的优良率为 10 53 及格率为 31 58 平均分为 69 49 分 后 20 为 42 11 902 班的优良 率为 10 及格率为 47 5 平均分为 81 10 分 后 20